五年级作文题目遗憾【一】
打比赛，需要分成两队，我们新队员八位站成一队，你们可能会问：“新队员用完了，那你们和谁打呀？不会是老师和你们比吧？”不，大错特错，老师是指挥员，和我们打的.是老队员。
老队员们兴致冲冲，新队员们都乐开了花，就只有我一人像一个生锈的机器人似的站在那里，看上去傻呆呆的。“滴”老师的口号在我的耳边响起。老队员发球啦，别的队员都过去接了，就只有我没有跑过去，突然一颗球出现在我眼前，我一下子愣住了。队员们叫道：“喂！快接呀！快点！”当我回过神来时，球早已哐当落地，老师唉声叹气，老队员们喜笑颜开，各击了一次掌，有一个人对我说：“球打你的的眼前，你要争取能接到，不要一直站在原地，胆子要大一点！”
第二次，仍旧是老队员发球，连接到一颗球，三颗球，五颗球，八颗球，十颗球······又有一颗球到了我这，我勇敢的去接了，我以为肯定能打过去，可是竟然打偏了，出乎我的意料。新队员们垂头丧气，有的人抱着头，有的人直跺脚，有的人都叫了起来······我也不想这样，我也想打过网，可是，一切都不按照我想的那样进行······我走出比赛场地，老师又把我给拉了回来说：“继续！”接下来的一颗，三颗，五颗······我都打偏了，老师说：“都回去吧！”
我不想这样，可我没有办法，我胆子不够大，反应不够快，手脚不够灵活，我的这一场比赛，真是失败，这一场比赛，我真遗憾。
五年级作文题目遗憾【二】
世间本来就没有完美，人生却有太多的遗憾。
一年一度的冬季运动会在校园里拉开了帷幕，我们班的同学个个摩拳擦掌，准备与其他班的同学一决高下。“迎面接力”作为我们班最擅长的运动项目，夺冠自然是不在话下了。
六年级组接力赛开始了，打头阵的同学像一支离弦的箭一般飞了出去，大家的心情也随着这只利箭的飞出一升再升。来来回回，比赛进行到了一半，我们班的运动员以绝对的优势，迅速占据了领先的地位。显然，如果在接下来的比赛中不会发生掉棒的意外，我们班就能稳操胜券了。看着那根在同学们手中传来传去的接力棒，每一个人的心都提到了嗓子眼儿上。我们在心中暗自祈祷：“千万不要掉棒！千万不要掉棒啊！”可是，就在这紧张的时刻，一件令人意想不到的事情还是发生了。只听“砰”的一声，接力棒打在了接棒方的手上，瞬间却在天空中划了个圆圈飞了出去。后面的一位同学眼急手快，捡起地上的接力棒就冲了出去。但是本来居后的一、二、五班却趁此时机超过了我们。见此情景，同学们的心顿时凉了半截。虽然同学们竭尽全力想追回这一段落后的距离，但是对于我们来说，却是遥不可及。最后，由“第一名”变成“第四名”的结果如晴天霹雳，打破了班级的和谐，每个人都无法接受这个事实，哭声与咒骂声顿时充斥了运动场的上空。
看来真是希望越大失望越大。头一天我们应二班的邀请，与他们举行了一次热身赛。我班同学在比赛过程中配合十分默契，接力棒始终在手与手之间互相传递。我们因此轻而易举地以的成绩连胜两局。同学们在兴奋之余互相鼓励：“太好了，我们超过了二班，体育老师一直认为他们班实力很强。我们能超过他们，夺冠自然不在话下了！”可今天……
回到教室，同学们情绪低落，想把所有恶毒的语言都赐予掉棒的那位同学。因迟迟不见她的身影，有人便拿她的书包发泄了一通。那位同学在赛后已被同学们指责得无地自容，只能独自躲在操场的一个角落里默默哭泣……
其实我们只顾着发泄自己的\'愤怒，却忽略了失误者的感受。其实对于这次意外，最难过最伤心的应该是她。这次的掉棒只是一次失误，但却会在她的心中留下一道深深的伤痕。我们应该冷静下来，跟失误的同学来一个换位思考。如果我们继续埋怨下去，这次失败的记忆很可能改变她的一生。
这次接力赛在全班同学的心中留下了一个永远的遗憾。但是也没有关系，只要大家奋斗过，为之努力过，就不会有遗憾了。其实有些时候就是因为不完美反而会让人刻骨铭心，所以得不得第一又有何妨呢？
遗憾，是一串走歪了的脚印，今生无法修正，但会提醒我们把今后所有的脚步走直；遗憾，是一粒丢失的珍珠，永远无法找回，但会提醒我们把手中的珍珠小心收藏；遗憾，是曾经在耳畔敲响的钟，是未来在远方矗立的灯。
遗憾，其实也是一种美，因为它留给了人们许多想象的空间。断臂维纳斯，正因为残缺，才有无以言喻的美。人生，也因为遗憾，才有残缺的美。
不要总对着遗憾顿足捶胸，记住遗憾的叮咛，潇洒地挥挥手，跟过去说声再见。告别遗憾，才能看到希望。
五年级作文题目遗憾【三】
人生一世，草木一秋。人生有着许许多多的美与好，火热的青春，能激发无穷的力量，刷新出美丽的图景。欣欣的绿草，能为大地增添活力，能给生活带来希望，然而，青春终究是要逝去的，绿草最终也会凋零，人生在许许多多的美丽背后，也毫不例外地存在着遗憾。然而遗憾又何尝不是美呢?当青春不再，年老力衰之时，为往昔的美好感到甜蜜，不正是美之所在吗?倘若永远青春，试问那回味甘甜的美还会存在吗?因而，人生中，遗憾也是一种美。
记得某位哲人说过：“没有遗憾的人生才最遗憾。”《老人与海》中，尽管老人最后只能拖回鱼骨，可正是这没拖回整条大鱼的遗憾，体现了他曾与恶鲨搏斗，最终获胜的伟大，是遗憾，也是美。
假如没有“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有几支残。”的遗憾，怎么会有古人夜里秉烛赏花的美;假如没有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的遗憾，又怎么会有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿呢?
或许有人会说，圆满要比遗憾美，其实未必。有这样一个故事：一个圆在丢失了一块之后，为了填补缺口，她慢慢地滚动，沐浴朝阳，享受甘露，与鲜花握手，与小虫密语。然而当她找回了丢失了的那一块后，却快速地滚开了，连鲜花的脸也看不清，以往的一切美丽都远离了她，她感到痛苦，只得再次丢掉一块。显然，圆以往之所以能感受到周围的美，是因为她有缺口，有遗憾，遗憾使她的旅途快乐，美妙。
很多时候，我们总是埋怨美梦不能成真，却不知，梦即使不能实现，也是美的。倘若什么梦想都能轻易地实现，也就无所谓美梦了。这是一种遗憾的美，一种让人想起仍觉甘甜，忆起犹觉美妙的美。这又正如流星，他来去匆匆，仅仅是那一舜间，便逝去了。然而倘若流星如别的星星，天天如故，日日不变，我们还会向流星许愿吗?流星的美就在于它的来去匆匆，在于它的不能“永恒”的遗憾。
人生总有遗憾，正如不是每一道河流都能汇入大海，不是每一天都是晴空万里一样，但正是这如许的遗憾，使得我们的生活流溢着色彩，充满了浪漫。感受生活中的每一处美吧，不要再为“遗憾”而遗憾。
五年级作文题目遗憾【四】
遗憾，可能是一件想完成而未完成的事，可能是一次同学之间的误会，可能是一句未出口的话，也可能是老师与同学之间的代沟。在我们的成长中，遗憾，从未缺席。
一次考试，试卷发下来后，我奋笔疾书，犹如一位勇士砍***着那源源不断涌来的敌人。没一会儿，敌人纷纷倒下，勇士开始检查有没有装死的敌人。勇士十分认真，因为万一有一位敌人蒙混过关，其后果不堪设想。“小子，别给我装死啊！不然我就见鬼了。”“勇士”边检查边道。“叮——叮——”，啊，收卷铃响了，要鸣金收“卷”了！勇士还是不放心，用最后一瞬间的时间把敌人再次扫视了一遍。应该万无一失！试卷改完发下来后，啊！啊！啊！居然有一个敌人漏过啊！真的见鬼了！不然我就是满分了！
与满分失之交臂，这，是一种遗憾。
“走！打篮球去！”球迷的球瘾又发了。哎！只能跟着他们去打篮球了。“来来来！打篮球的过来！”陆球迷又在班里大喊大叫。“姓陆的，你想打球的话，就在私下说，免得老师听到了，我们又不能打了。”我的叮嘱声刚落，老师就进班了。看样子，我们的话还是被老师听到了。哎！又不能去打篮球了！
向往的事情不能做，这，也是一种遗憾！
一个星期一的上午，我又要训练升旗仪式的护旗队，于是我让同学帮我把篮球带回班里，但没有把书包带上去。一切准备好了，我开始训练那些升旗的值日生。啊！这次训练得比较快，早读课刚下，就训练完了。我可以回班上课啦！我伸了伸懒腰，背起书包开始向班里走。
刚到班里，老师，您就质问我：“你为什么现在才到班？你知不知道已经上课了？你迟到了，你知道吗……”您这段话真是“口水直喷三千尺，疑似倾盆飞雨来”啊！瀑布一样的批评把我喷了个半死，吓得我不知所措，完全不知道自己做错了什么，更不知道我现在应该做什么。“老师，他是刚刚训练了护旗队的。”我定睛一看，原来是我的铁哥们儿看不下去了，在帮我说话。“哦！好，那你上位吧！”您的语气总算柔和起来，我当时心中有怨气，但还是上位学习了。
为学校工作却被老师误解，这，又是一种遗憾！
在成长的路上，或多或少，都会有一些遗憾，哪怕是植物也会遇上。
一棵茂盛的大树，长得再怎么好，树干也会有干裂的地方，也会有一些小小的虫洞；一根长长的竹子，长得再怎么粗壮，也会有一些灰色的斑点，有些美中不足的地方。大自然的万物，都不是十全十美的，正如“金无足赤，人无完人”那样。面对遗憾，我们要从中吸取教训，得到启发，让那些不愉快的经历成为我们的脚下石阶。
从考试中，我学会了认真仔细；从打篮球这件事中，我知道了做事要冷静、不要过于急躁；在老师批评我的那件事中，我明白了老师对我们的关心。
在我的生活中，遗憾，从未缺席，最后，它们都将成为我前行的动力。
