教师要通过各种途径努力学习,活学活用理论,不断提高实施有效教学的能力。有效教学是教师教学能力的核心,把\"简单问题复杂化\"或者课堂讲授的内容过难、过易,都将使学生困惑,以至于丧失信心,降低学习兴趣与效率。要充分认识学生个体的差异性的客观存在性,每个学校、每个班级、每种学科、每个年龄段甚至不同时代出生的学生都有很大的差异,让每个学生都获得一样的发展是不可能的,也是不现实的,我们让每个学生都在自己原有的基础上获得发展了,这就是有效的课堂教学,教师要多走进学生,了解情况,做到有的放矢、因材施教。我们要把学生之间的差异看成是一种教学的资源并充分地合理地艺术地利用这一资源,使学生之间发生实质性的互动,这是实现教学增值。
很多老师经常上公开课、研究课,无疑,大部分老师在课堂教学的有效性上是做得相当不错的,但一节课的有效性是片面的、脆弱的,我们更应关注日常教学的有效性,日常教学的有效性才是长效的,也是我们最终追求的目标,我们要做到\"标\"\"本\"兼顾,让学生每堂课上都做到知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个要素和谐发展,建立课堂有效教学的长效机制。
另外,当前信息的高速发展以及网络化日益普及,学生获取知识的渠道日益畅通,教师必须适应学生不断变化的教育需要,要批判性地审视自己的教学工作,注意有效教学的时效性,必须不断地得到来自于学生中的反馈信息,不断地反省自己,也要不断地提高职业素质,跟上时代的步伐,确保自己的教学人人有效、时时有效。
习惯若不是最好的仆人,它便是最坏的主人。
——莎士比亚
习惯的养成有如纺纱,一开始只是一条细细的丝线,随着我们不断地重复相同的行为,就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线,最后它变成了一条粗绳,把我们的思想和行为给缠的死死的。
——马甸
一个人的成功,从良好的习惯开始。成功的人做习惯的主人,失败的人做习惯的俘虏。习惯并不是与生俱来的,而是经过后天培养的,许多习惯是因为经常做一件事自然形成的,还有一些习惯是人为的,刻意养成的。利用假期读了《让好习惯成全你》这本书后从中感悟许多,总结一下大家共勉。
无论是在工作中,还是在社交场合里,亦或是在日常生活中,均不能缺少礼仪。否则,会招致不懂礼貌之嫌。只有把注重礼节当成一种习惯,走到哪儿用到哪儿,才能给对方或周围的人留下知情懂礼的好印象。所以我们在日常中要做到注意仪表,得体大方;保持端庄的行为举止;称呼恰当,讲究分寸;多用谦辞敬语;真情付出,笑脸迎人;礼貌待人,谦让出真情。
不停的学习是提高能力,获取知识的`主要手段之一,不管是主动学习,还是被动学习,都应该把学习当成一件大事。只有不断学习,人生的原动力才不会枯竭。所以要开卷有益,勤于学习,多向他人学习,与能人多交流;善于了解,精于观察,用知识指导实践,养成看报纸看电视新闻的习惯。
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”告诉我们一个事实,时间一去不复返,抓住时间的“盗贼”,不要让实践在自己身边悄然溜走,应合理科学安排时间,分清主次,提高时间利用率,聚零为整,拼凑时间边角斜。
对待工作问题,我们应摆正心态,培养良好的工作习惯,才能在工作处有突出的成就,要学会忍耐,善于与他人合作,博采众议,不断的完善自己,善于与他人分享荣耀,尽职尽责,做好本职工作,把敬业变成习惯,承担份外工作,全方位提高个人能力。
其实现实生活中,我们很少有人能做的很完美,也意识到自己身上的坏习惯,如果个人想彻底戒除坏习惯,除了要有坚定的毅力,还要培养自身的好习惯,要用好习惯来克服坏习惯。
我是一个小书迷,嗯,可以说是一个超级小书迷了,因为我读过的书摞在一起,肯定比我的身高还要高呢。然而,让我感受至深,牵动心弦的是刚刚网上阅读到的《成全一棵树》这篇文章。
这篇文章讲的是一位母亲在春天里向别人讨来几棵树苗,挑了好的栽在了自家门前,唯独剩下一课枯萎的,细小的树苗。这时,他那腿有残疾的儿子捡起了被母亲丢掉的那棵小树苗,请求母亲种下它。母亲怕伤了儿子的心,就种下了这棵小树。在孩子的精心照料下,小树慢慢缓过来了,后来越长越好,而母亲也改变了对儿子的想法,把他送到了学校。许多年过去了,小树成材了,那个孩子也在学业上取得了很大的成功。
读完这个故事,我的心被深深震撼了。那可差点被夺去生存资格的小树因为有了爱,也可以长得高大挺拔。那位残疾的小男孩,有了战胜困难的信心和坚强的毅力,也可以获得自己的成功。可见,先天的条件并不是决定成败的最关键因素,有时,信念和努力会起到更大的决定作用。
作为一个健全的孩子,我有时抱怨自己不够漂亮,有是又抱怨自己不够聪明,甚至觉得一切都并不令我满意。我总是怀疑,我的努力会获得成功吗?读到这个故事,我真为自己害羞,那个小男孩身有残疾,还那么阳光,我有什么么理由退缩呢?我获得成功,总比他要容易多了。我决心不再抱怨,勇往直前,我一定会活出自己的灿烂人生。
一个倔强清瘦的身影久久徘徊在玻璃橱窗前。昨晚放学的他和妹妹并肩走在回家路上,路过这家店面,妹妹看着橱窗里的音乐盒久久不肯挪动脚步,眼中的欣喜与渴望一目了然,但是他只能这么看着妹妹,家里拮据的生活,父母在外辛勤的劳作,自己和妹妹的衣服永远只有一套旧校服,这些他都知道,也正是因为这个,他才更明白妹妹的.那种渴望。他牵过妹妹的手告诉她,你想要的我都会给。
如此,他便开始了每天早出晚归的工作,每天早上五点送牛奶,分报纸,扫大街,放学捡塑料瓶废纸去卖,连着一个月更加省吃俭用竟也拼凑起了一个音乐盒的钱。他满怀欣喜的把音乐盒捧到妹妹面前,可妹妹竟然伸手打碎了它,看着自己这一个月以来的努力就这么化为了碎片,他的心里五味俱全,他不可思议的望着妹妹,妹妹只说:“你以为我稀罕一个只会扫大街,捡垃圾的人送我的东西吗。”说完便头也不回的走了。
妹妹的话在他心里掀起了惊涛骇浪:自己的学习成绩确实在这段时间下滑了不少,如今又是考大学的关键时期,我不能让妹妹看不起我,我要上大学,要闯出自己的一片天。从此他便早起晚睡,认真勤奋的读书,终于,皇天不负有心人,他在暑假如愿收到了郑州大学的通知书。可是成绩一向优异的妹妹却迟迟未收到录取通知书,他不禁疑惑,妈妈这才潸然泪下:"孩子啊,是爸妈对不起你们,我和你爸手头上的积蓄只够你们一人上大学,你妹妹早就知道这件事,她不让我告诉你,她说你是男人,必须要有知识才能更好地赚钱养家。“他的泪不禁落下,原来是这样,当日妹妹摔碎了音乐盒只不过是想刺激他好让他努力冲刺好考上大学,而自己却放弃了这个机会。
他为她拼命赚钱买音乐盒,是为了她小女生的梦。
她为了他放弃了上大学的机会,是为了他大男人的梦。
在如此艰难的日子里,他们俩俨然已学会了成全。
树叶在风的攻势下缓缓飘落,它惊讶:”风,是你结束了我的生命!“殊不知,风让树叶化作养分滋养树根是为了让树叶明年再生,亦是成全。
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