亲爱的同学们:
子曰:“人而无信,不知其可也。”可见诚信在一个人的生活中所占的份量。
记得去年的过年的前一天下午,我与妈妈去超市采购年货,一到超市门口,那场面,那家伙,用宋丹丹的话讲就是人山人海、锣鼓喧天。我和妈妈在无数股人流中挤得满头大汗才来到了食品区的,我们一起推着购物车,东瞧瞧、西逛逛,买了好多美食,终于满载而归。
来到收银台结账的时候,售货员热情地问:“您好,一共是634。7元,请问是刷卡还是付现?”“付现”妈妈回答道,递了700元过去。售货员找完钱后,因为急着走出这个人满为患的超市,妈妈连找的钱都懒得去数,随手一抓就塞进口袋里。回去的路上,妈妈把口袋里的钱都掏了出来让我帮他清点一下,我边走边数:“10元,20元……咦,怎么多了10元?该不会是数错了吧,在数一遍好了。”我一张一张摊平,又认真地数了一遍,还是多了10元,我一脸得了小便宜似的赶紧把这天掉馅饼的好事告诉妈妈,没想到,妈妈却急切地说道:“还愣着干嘛呀,快送回去!”我把嘴巴一撇,心里嘀咕着:老妈的脑袋莫不是被挤坏掉了,居然让我还回去!想归想,迫于老妈平时的威严,我只能懊恼地应声道:“哦,好吧!我这就去。”
返回超市的路上,我仍然动着心中的小九九:把钱藏起来吧,我前天还愁着用什么条件跟老妈换钱买新玩具呢,有了这10块钱,啥代价都不用出了,嘿嘿!我越想越得意,手中的10元也不知不觉地塞进了贴身口袋里。为了不引起妈妈的怀疑,我故意在周边逛了逛,当我路过一家福利彩票门口时,顿时想起了四年级学过的一篇课文《中彩那天》,老师让我们反复背诵的那句经典瞬间在脑中一一浮现——“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”于是,我的思想陷入了一场激烈的斗争。还吧,我还得像哈巴狗一样讨好老妈才能要到钱买玩具,即使是这样了也未必能说服老妈让我买玩具。不还吧,我就是个没有诚信的人,书岂不是白读了?太纠结了,以致于我的眉毛都快拧成麻花绳了……最后,我牙一咬,狠下心,哈巴狗就哈巴狗吧,总比当个没素质的人强吧!终于,我把10块钱还了回去,我清楚地记得当时售货员阿姨对我竖起大拇指,满脸赞赏地说:“小同学,你真棒!”的时候,我开心得就像飞向了云端,骄傲得不行!
是啊,诚信就是一笔无价的财富,我庆幸我当时抵住了诱惑,做了一回诚实的孩子,那感觉真棒,也因此我变得越来越自信,做什么事都能得心应手!感谢“诚信”,让我变得更自信更成功!
时间:
地点:
在我的记忆深处,有许许多多的事情,令我难以忘怀,其中有一件微不足道的小事,却让我每每想起,心中都会涌起一阵阵的感动。
在一个星期天,我收拾书包,准备去补习功课。忽然,我低头一看手表,糟了,已经迟到,便急急忙忙的去公交车站。真是天助我也,我刚一到公交车站46路车就来了,于是我急忙走上公交车,把5角钱放进了投币箱里,可我还没坐下来,司机阿姨就把我叫了过去,轻蔑的打量了我一番,然后不耐烦的对我说:“小毛孩儿,你还要投5角钱。”我心中顿时充满了疑惑,问司机阿姨:“阿姨,可我平时都是投5角钱的啊……”
可还没等我说完,那位司机阿姨便狠狠地瞪了我一眼,并打断了我的话:“小毛孩儿,这是谁的车啊?你搞清楚没有?哼。我说投1元钱就1元钱。”可是,阿姨我还要……要和同学们坐的士回来呢。我胆怯地回答着,可那位阿姨轻蔑地瞄了我一眼,说:“不肯投钱是吧,那么就‘请’你滚下车,坐你的的士去,不要在这儿耽误别人的时间。”我听了后,十分委屈,仿佛一下子掉入了一个黑暗无比的万丈深渊。这时,我又发现车厢内人们的目光齐刷刷地盯着我,顿时,那不争气的眼泪一下子涌了出来,顿时车厢内安静极了,只听见我的眼泪“啪啪”的掉在地板上。车厢内的人们也许是见我哭了吧,开始纷纷议论起来,“这个司机也太过份了。”“就是,就是,你看这个司机,连个小孩都不放过。”
“这个司机也太斤斤计较了吧。”当然也有的乘客为司机说话,可这样的人并不多。那个女司机,见了大多数的人为我说话,便恼羞成怒,还说什么把我的眼镜书包留在她这儿作抵押。车厢里的人们见状,便纷纷劝说司机算了,可司机哪里肯罢休,我站在那儿,真恨不得有个地洞让我钻进去。这时,我只见一位熟不相识的姐姐,大概就十九、二十来岁的样子,从她那个极小的布包里抽出5角钱,放进了投币箱内。那位女司机只见有人帮我付了钱,才缓缓开动了车。望着那位大姐姐的身影,我心里感动极了,可一直不敢抬起头来,跟他说声谢谢,于是我在心中一遍又一遍地说:谢谢你,姐姐,感谢你在我最难堪的时候帮助了我,于是我慢慢地抬起头,一点儿,一点儿的往上看,这时那位大姐姐也看见了我,朝我笑了笑。这时车里响起了自助提示音,“请在莲湖路下车的乘客们现在下车。”我听了后,慌慌张张,不好意思的跑下了公交车。后来又飞速的跑开了。
我忘不了那位姐姐给我的帮助,也忘不了那位姐姐脸上的笑容,我想她的帮助,不仅让我感受到了人间的温情,也让她感受到了助人的快乐,这正应了那句话——送人玫瑰,手留余香。
初夏的`午后是惬意的,躺在山坡的草地上,绿草的香气扑鼻而来,温暖的阳光洒满全身。闭上眼,感受大自然的气息,忽然,脑海里闪现出儿时的回忆。
那是一节数学课,老师走上讲台,查起前一天留的作业,或许是前一天上课时没认真听讲,或许是忘在脑后了,总之,我没有写,一个字都没有碰,想在老师发现之前补上,可惜太晚了,没办法,我只好站起来,虽然同我一起站起来的还有很多人,可我依然感到很羞愧,我把头低地很深。因为我不好意思时,总会抿着嘴,所以这次也不例外。但数学老师却不这样认为,他觉得我在笑,结果竟在全班同学面前训斥了我,自尊心强的我何曾遭到过如此的训斥,何况还是在全班同学面前。我当时真是恼火到了极点,可是他是老师,我是学生,我终究还是不能跟老师争吵,所以,我只好把所有的怒火都压在心里。
整节课,我都没怎么在听,只想快点逃离这个教室,到操场上发泄一下。
铃铃铃!下课的铃声终于响了,我放下手中的笔,疾步向外走去,谁知还没走出教室,竟听到数学老师叫我的名字,并且叫我过去。我虽应声走了过去,但心里可是一万个不乐意,老师见我过来了,便说:“刚才我说你,你一定不高兴了吧,其实老师对你的印象一直都不错,不过这次你竟也没写作业,真的很令老师失望,老师说你,只是想让你更好些…”听着老师和蔼可亲的话语,我的心情渐渐好了起来,老师的话语就好似一缕阳光,霎时间把我心中的阴霾照亮。
老师的关怀似雨露,把每一个干枯心灵浇洒。
老师的理解似阳光,把每一个阴暗角落照亮。
因为有阳光,我更温暖;因为有老师,我更快乐!
漫画以它特有的轻松、灵活的方式表现主题、鞭挞丑恶。《给六指做整形手术)和(截错了〉就属于此类优秀的漫画。然而两相比较,我更喜欢〈截错了〉。
〈截错了〉好在哪里呢?好在生动、形象、活泼。《给六指做整形手术〉整个画面略显呆板、单调,一幅漫画就只有一肥硕的畸形的大手。残缺的'大拇指,畸形的第六指,给人以不快之感。(截错了〉则不然,整个画面布局灵活多样,又很有趣:有背景——某医院房,有人物一病人、医生、护士,有神态一痛哭流涕的病人,怡然自得的医生、满脸惊鄂的护士。三者综合,相得有益,有力地表现了主题,引人入胜。
《截错了》好在哪里呢?好在标题言简意赅,发人深思。我们来看两幅漫画的标题:第一幅题目〈给六指做整形手术〉,冗长沉重,并未揭示出手术的结果如何,那个第六指戴掉没有呢?不知道,真是“欲知六指如何,请看漫画图解”。第二幅漫画则不同了“截错了》,响挡当的,就三个字、言简意咳,掷地有声,既揭***广手术的结局,又引起读者好奇:截错什么了?为什么会截错?有了这样的疑问,自然会迫不及待地看下去。(截锗了》可谓先声夺人。“标题是作品的灵魂”,这话可一点儿不假,好的怍品还需有好的标题,标题命得好,作品也会增色不少。
《截错了》好,还好在注重细节,你看那漫画里病人的左脚脚丫,并没有死板板的静止在那儿,而是前后徭晃着,仿佛在说:“该截我,怎么回啦?”病人飞溅的汩水,夸张而又生动令人忍俊不禁。
这就是我对两幅漫画优缺点的评价,其他做图技巧、构图布局方面就不一—冗述广。总之,两幅漫画各有千秋,然面《截错了》稍胜一筹,我更喜欢漫画〈截错了》。
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