赞美一位同学作文【一】
朋友的母亲去年春天过世了。
中秋节她回过一次家。老爸基本适应了一个人的生活，自己洗衣做饭，买菜遛弯。住在隔壁楼的哥嫂不时下来帮着打扫卫生，一切看起来都在正轨。
只是，太冷清。
没有老妈嘘寒问暖忙里忙外，唠唠叨叨地讲亲戚四邻的八卦。
客厅里没了悠游的金鱼和茂盛绿植。
厨房里没了咕嘟咕嘟炖着的各种汤。
她跟老爸没有太多话聊，只能把电视开得大声点。老爸嫌费电，瞅准她没在看，就起身关掉。
然后父女俩坐在沙发上，大眼瞪小眼。
中秋晚上，哥嫂和侄子都来了，她切好月饼，脑子一时短路，对老爸说：你血糖高，吃那块小的，我妈——
后面的半句本来是“可以吃块大的”，话没出口，意识到老妈不会再坐在这里跟全家一起吃月饼了，硬生生把后半句憋了回去，憋得眼泪噼里啪啦掉。
前几天，她买好了春节回家的机票，黯然神伤。她知道，今年不再有老妈张张罗罗地擦这洗那，准备年货，做年夜饭，年的圆满和热闹，再也不复以往。
想回家，又怕回去。她说，以前不觉得，现在才体会到，没有妈的家，太冷。
有年我出差，一个月后回家，房间里一团乱麻，到处是杂物，只有冰箱是空的，儿子头发老长，小脸和衣服都脏得没法看。
我手脚不停地收拾了整整一天，老公下班后不停感叹：家里没你真不行啊，我们爷俩这段时间苦死了。
儿子也一直围着我转，说：妈妈，你不在家我太无聊了，我睡不着觉啊，你看我的小花都死了，你可别再出差了……
小朋友还不太会表达，但我知道，他想说的应该是：没有妈妈的家，不像家。
小时候，我有个特别好的小伙伴琳。
她妈妈身体和精神都不太好，整天不出门，也不怎么做家务，还总是沉着脸，嘟囔着谁也听不懂的话，有时会忽然破口大骂。
她家里的床单、窗帘、桌椅都破破烂烂，厨房油腻腻衣柜脏兮兮，气氛也特别压抑，我每次去，都觉得乌云压顶，透不过气，感觉特别糟。
所以我和琳总是一放学就跑到我家，写作业吃晚饭，到快睡觉时她才回家。
有次她写作文，提到在我家吃饭总有新花样，而且我妈妈总是笑，从来不生气，让她觉得好温暖。
我才知道，那些我觉得理所当然的家的温暖，对她来说，都是奢望。
有个单身女同事，一直租房住。
有段时间，她妈来小住，每天给她整理房间，做好了饭等她吃，母女俩边吃边聊，一顿饭能吃俩小时。
她有次在朋友圈发了张老妈削水果的照片，说：
最近老妈来了，生活忽然变得熟悉、安定。每天下了班，想到老妈在家，就心情大好。还是异乡，还是租来的房，却有了家的感觉，一直以来的漂泊感烟消云散。原来有妈的地方，就是家。
在传统的中国家庭里，爸爸常常是个象征性的存在。我们总说男人是一个家的顶梁柱，可能是因为他决定着家里的物质基础。而事实上，通常妈妈才是一个家的灵魂，决定着家庭的精神面貌。
女人对家有天然的热爱，她们细腻、柔润、周到的天资，会在经营一个家时发挥得淋漓尽致。
窗台上的灰要擦，座椅需要个靠垫，牙缸要用全家配套款，餐具要集齐各种型号，老人孩子气色不好需要调理，节日要有像模像样的仪式，假日要筹划去合适的地方旅行……
在家庭的精神建设上，太多小细节，男人照顾不到。而女人往往既擅长又用心，起着至关重要的作用。
所以，家里暖不暖，妈妈说的算。
妈妈热情洋溢，愉悦从容，饱满舒展，这个家就是温暖的春天，就生机盎然、花红柳绿。
妈妈满怀怨气，愁云惨雾，这个家，就冷。
而如果一个家里没有女人，家的气息就会消减大半。
一个家，通常就是女主人的能量场。
当然，她的`能量，深受其他家庭成员的影响，体贴忠诚的老公、欢快懂事的孩子、慈爱明理的老人，都能大大激发她的爱和热情。
仔细想来，很多我们习以为常享用着的家的温暖，其实都是妈妈种下的。
她不露声色地，不由分说地，用柔软的爱、细腻的心、美好的生活情趣，暖热了家里的角角落落，把我们和冰冷的世界隔离开。
家里有个快乐的女主人，是所有家庭成员的福气。
所以，有一件事是永远不会错的：好好爱妈妈，体谅她的辛苦，感恩她的付出，帮她分担，不让她积怨。
而你若已为人母，一定要尽力做个暖意融融的好妈妈。
你暖，家才暖。
赞美一位同学作文【二】
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的王超啦!他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
王超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章;课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。
王超学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次，他都能取得好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。课余时间，他十分喜欢打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，他都坚持锻炼。他的'身体也很结实，很少生病。
我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。
赞美一位同学作文【三】
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?
哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人。
赞美一位同学作文【四】
同学：
我只是想要把你变得优秀，
我特意让老师将你的座位调到我的身边来，只是想要你好好学习，
“我一定好好学习！看我表现！”只是你常对我说的一句话。就只因为这句话我会开心的半天合不拢嘴。
每天早上来到学校，你都会向我报告你昨天晚上学到了多晚，学了多少内容。这时，我就会微笑的看着你，其实心里早就乐开了花。
我也会适时向老师报告你的情况，有的是你的进步，有的是你的陋习。我只是想让老师多多了解你现在的情况，没有别的意思。
可是有一天，你听到了我和老师的谈话，我们正在谈论你不好的一面，你以为我向老师告你的状，瞪了我一眼就走了。
我知道有些地方是我不对，但是我也同样需要你的理解。
渐渐地我感觉你变了，变得更加爱玩了，早上你也不向我报告你的情况了。
上课睡觉成了你的一大爱好，我想推醒你，可是……
我最不愿意看到你在上课时与别人高谈阔论，我想提醒你，可是又该从何说起呢？
我的努力都付诸东流了，对不对？
这一天，班主任将你叫了出去，把你好一顿训，你回来后，在哪里骂了一节课的人。我知道你骂的是谁，是我对吧？因为班主任训你，你以为是我告的`状。
其实，你根本不知道，有几次班主任问起你的情况，我都会回答说：“她的表现很好！”班主任的眼神中参杂着怀疑，我连忙从办公室中退了回来。
有几次，老师在课堂上训你，你坐在后竟对我说：“你可高兴了吧！”我望着怒气冲冲的你，我想解释，可是你根本不听，你瞪了我一眼，便趴在桌上睡觉。
看着你，我第一次在那么多同学面前流泪了，为你。为了你的不理解。
那一次你请求入团，老师根本不想让你入团，是我厚着脸皮来到了老师的办公室为你求情，我用哀求的语气对老师说：“老师，求您让她入团吧！我保证她会好好学习。”老师看着我只好答应了。
说这些，不是为了让你感激我，而是我希望你可以好好学习，因为我不想看到我的努力都白费。
回到班级，我对你说了老师让你入团的事，你却不屑一顾，因为你已知道一开始老师不想让你入团，你说：“谁稀罕！我不入了！”我对你说了好多话，我无非就是想让你回心转意，可是你对我理也不理。
我又哭了，以前我并不是一个爱哭的孩子，可是……
你见我哭了，赶忙来安慰我，并对我说：“我以后一定好好学习，你别哭了，好吗？”可是我还是止不住的哭，因为我真的好伤心，好心寒！我哭着对你说：“你为什么就不能好好的学习！”你有非常诚恳的对我说道：“对不起！”
我以为你会改好，可是第二天你还是我行我素。同学！我……
同学，我到底应该怎么做？你才会变好呢？
你的同学
赞美一位同学作文【五】
粉笔的品质非常可贵，它帮助老师把知识传授给我们，牺牲自己，我们应该爱惜粉笔，赞扬粉笔。
粉笔非常渺小，长不过二寸，全身上下都是单调的白色，又细又长，看起来非常平凡，很不引人注目。
粉笔虽然短小，但是它有无私奉献、舍己为人的品质。你们看那些小小的粉笔，老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报，反而，它自己慢慢地磨损了，直至成为灰烬，它无怨无悔。它就如同我们的老师一样，天天默默无闻地奉献自己，把知识传授给我们。
我们课堂有许多粉笔，粉笔用短了，就换一根新的，认为是理所当然。下课时，我们也经常在黑板周围玩耍，有时也在黑板上乱写乱画，有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了，他们一点都不心疼。但是在贫困地区的课堂，粉笔很少，数着根用。我看的一部电影《一个不能少》中，那些山区的教师，很爱惜粉笔，非常短的一只粉笔，他都要用两个手指夹着，尽可能多写一个字，如果有同学把粉笔踩碎了，那就会被老师严厉批评。我校虽然有很多粉笔，但也应该珍惜它。
粉笔看似微小，其实很伟大，我们应该爱惜它，赞扬它，学习它。
