三年级写作文我有一个想法讲解【一】
眼镜店的橱窗里有一副眼镜，待的时间长了，他就觉得太无聊了，心想：我该出去找一个朋友了。这天，它悄悄地逃出了橱窗。
眼镜走着走着，不知不觉地来到了长颈鹿家，只见长颈鹿端端正正地坐在桌前写字。眼镜上前说： 一个人多没意思呀，咱们交个朋友吧。 长颈鹿说： 对不起，我的视力很好呢，不想和你交朋友。 眼镜听了，只好知趣地离开了。
眼镜又来到小白兔家，看见她正在做眼保健操。眼镜对她说： 一个人多没劲儿呀，咱们交个朋友吧。 小白兔一见是眼镜兄，理都没理他，眼镜只好垂头丧气地走了。
眼镜接着来到小熊猫家。小熊猫家光线太暗了，他还趴在床上看书，眼睛快贴到在书上了。眼镜一看，高兴得差点叫出声来。眼镜轻轻走近小熊猫，说： 咱们交个朋友吧！ 没等小熊猫开口，眼镜一下子跳到了他的鼻梁上。
他的两个伙伴知道了，急得连忙赶过来。长颈鹿语重心长地对他说： 写字要做到 三个一 ：眼睛离书一尺远，胸离桌一拳，握笔要一寸高。 小白兔也献出自己的妙计来： 要坚持做眼保健操。 小熊猫决定听两个好朋友的话，从那以后，他都照着去做。
几个月后，小熊猫到医院去检查，果然恢复了视力。他对站在一旁的眼镜说： 对不起，我再也不需要你了。再见！ 眼镜找不到好朋友，只好又回橱窗去了。
三年级写作文我有一个想法讲解【二】
最近，我在我们班发现了一个现象，就是教师上课拖堂的问题。
我觉得是因为：我们下课声音太大，教师很烦，我们的效率也很低，所以下课时我们还在上课。
可是这样，下一个教师就又会拖堂了。我有一个想法：我觉得能够让我们的班干部也管管他们，这样就能够让教师不拖堂了。
还有一个烦心事，开学之后教师让买一个记事本用来记作业。
第一天，罗依就拿来了一个有灯的本子，过了几天，又有更多人拿来了更好的本子，我觉得我能够和张蓬生一齐做一个PPT来让大家明白：我们不能浪费，因为有的小学的学生连本子都买不起。
这就是我的想法。
可是我发现：我们不让教师烦，可是别的班也很烦，这时我又有了一个想法，能够告诉别的班的教师让别的班也安静点，这样别的班的教师也不烦，就也不会拖堂了。
这样教师就再也不会拖堂了！
三年级写作文我有一个想法讲解【三】
星期一的早晨，我背着书包，妈妈帮我拿着水壶，我们一路有说有笑的步行去学校。早晨的马路特别挤，人来人往，车水马龙，早起上学的同学，赶着上班的大人，晨起锻炼的老人，每个人都脚步匆匆，生怕迟到。
我们走到一个十字路口，这时交通信号灯刚好是红灯，我和妈妈还有其他过马路的行人都停下了脚步，安静地在斑马线旁等待绿灯。突然，一辆电瓶车像一匹野马一样冲过来，伴随着汽车的急刹声音，朝马路对面疾驶而去。我被吓出了一身冷汗，心里想：这是多么危险的事情呀！如果刚刚汽车没有刹车，那后果会是怎样呢，为什么明明有红绿灯还这么不遵守交通规则呢？妈妈说：“这个人是在拿自己的生命开玩笑。”
这个时候，我脑海里突然涌出了一个想法，如果能在斑马线旁安装一个人脸识别系统，再安装一个远红外线的阻止系统，只要有人闯红灯，人脸识别系统就会从这个人的银行卡里或手机里直接扣除罚款，红外线阻止系统就会像一双有力的大手一样，让闯红灯的人无法前进。违法的次数越多罚款的力度就越大，达到一定次数以后，这个人的手机、银行卡就会停止一切服务。我想在那个时候，违反交通规则的人就没有了吧！
珍爱生命，遵守交通规则，人人有责！让我们一起行动，做一个遵纪守法的公民。
三年级写作文我有一个想法讲解【四】
今天的天气阴沉沉的，我看见了路边停着的那一排排整齐的共享单车，有红的，有黄的，还有浅蓝的……五颜六色的共享单车给马路增添了许多添活力，好看极了！同时，共享单车也给我们带来了方便。如果你想去一个不是太远的地方话，打车一趟太贵了，坐地铁的话还要走一段路。这时，我们就可以骑一元钱的共享单车了，又快又便宜。
可是最近我却发现乱停放共享单车的越来越多了：有的停在路中央，有的随意停在道路边，城市道路的两边都被占满了，这样一来就经常会造成交通堵塞；有的停在公共厕所里；有的甚至像把共享单车当成出气简丢进了小河里！这些现象新闻里播出了好几次了，每次看到这种消息，我都感到很气愤：给人们带来方便的共享单车怎么会受到这样的对待呢？我们应该做些什么阻止类似事情发生呢？我辗转反侧思考许久。
对了，我们可以在共享单车上面安装一个监控，每当发现有人正在乱停放或损坏共享单车时，就可以拍下他她的样子，然后找到他她进行惩罚。
这样不但可以保护共享单车，又可以让人们提高警惕，这样不是两全齐美吗？文明使用共享单车这件事应该从我们每一人，关系到整座城市关系到整个社会的文明。我想，如果我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。让我们一起创建文明城市吧！
三年级写作文我有一个想法讲解【五】
北关小学三5班芦子月
我看见有很多人破坏共享单车，共享单车是让大人更方便，但是又有很多人正在破坏共享单车。对于我来说，共享单车是大人们上路时的好帮手。在夏天我看见有很多共享单车，要么把手掉了呀，要么油漆掉了呀！……还有的把共享单车踢来踢去，有的在共享单车上的二维码粘上假标签。
我希望让大家不破坏共享单车，但还是没有什么用的，因为我上次拿了一张纸做的牌子，放在被破坏的共享单车的旁边，上面写着：“保护共享单车”，可我再一次下楼时，我发现有人撕了，那个人把车把手弄坏，在涂了油漆的上面胡乱用刀划了几下。我又气又害怕，我阻止吧，又不敢，不阻止吧，他又会再继续破坏共享单车的，我感到这样是不对的，因为再一直这样的话，总有一天我们的共享单车会消失不见的（很多很多天）。
我有一个想法是保护单车，能阻止尽量阻止，阻止不了以后想办法。告诉同学，让更多的小朋友不破坏公共财物，不只是共享单车，告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶，让更多大人保护共享单车，阻止坏人破坏共享单车。结果，还是有一部分人在破坏共享单车，但是也有很多人在保护共享单车。
社会在进步，文明在发展，我相信总有一天会没有人破坏共享单车了，希望这一天很快到来！
三年级写作文我有一个想法讲解【六】
“孩子，怎么啦?”
“妈妈，我喜欢住在枫树上。它长着红彤彤的树叶，是小松鼠最好的家。”
“不，好孩子，老松树才是我们最可爱最舒适的家。”
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地说。
小松鼠爬上爬下，忙忙碌碌。他衔来了落叶、草茎和羽毛，垫在枫树的树杈里，做成一个软软的巢。晚上，他远远地向妈妈说了声“明天见”，跳到新巢里睡觉了。这个巢，给美丽的红叶丛包围着，是经过自己劳动造成的，多么温暖舒适呀!
第二夜，秋风越吹越紧.枫树落下了几张红叶。
第五夜，秋风刮呀刮呀，枫树落下了许多红叶。
第十夜，秋风又急又冷，枫树的红叶，悉悉索索地落呀，落呀，落呀……
听见悉悉索索的声音，松鼠妈妈觉得心疼，怎么也睡不着觉。每一阵秋风吹来，随着落叶的声息，使她的心紧缩起来。松鼠妈妈抬起头，依稀看见对面的枫树，伸出钢叉般的枝条，没有树叶。秋风会像千万支尖针，刺着孤单的孩子。她在黑暗中摸索，爬到光秃秃的枝权间，伸出前脚往案里一摸，小松鼠哆哆嗦嗦地，蜷做一团呢。
“好妈妈，是你吗?”小松鼠认出是熟悉的前脚，激动地说，亲着妈妈毛茸茸的脸。
“好孩子，你冻坏啦!”
“冷…不……不冷。”
“对妈妈要说老实话。摸摸你冰凉的身体，应该说冷啦!”松鼠妈妈心疼地带着孩子，又回到老松树的树洞里。
