浪花一朵朵作文材料【一】
亲爱的金波爷爷：
我们好久不见了，好想听您新的童话啊！我们三（4）班已经读完了您写的《追踪小绿人》，我特别喜欢小绿人，他们热爱绿色的环境，是一群神秘、快乐的小精灵。还有那活泼可爱的小晓，对于她，我有数不清的疑问：为什么她在玩捉迷藏的时候，谁也找不到她？为什么青苹果她咬一口就会由酸变甜？……小叶子热爱植物，是小晓、小绿人的好伙伴。读完这本书，我最熟悉的就是七座桥，在您的想像之中，梦也是真实的。我忘不了火红的枫林、遍地的金盏花、金黄的油菜花、碧绿的樟树林、紫色的铃铛花、古木参天的园林……小晓梦中的'家，就是我们共同的家。七色的桥，七色的彩虹在闪耀。这可是大家所期盼的啊！金波爷爷，听说您要写续集了，让我们三（4）班的同学一起帮您出出点子吧！下面是我帮您写的，如果您觉得不错，那就用上吧！
蒲公英飞呀飞，地上的人们就像小蚂蚁一样了，他们来到的并不是真实的世界，而是梦的世界。来到七彩桥的上空，小绿人和小晓向宫爷爷介绍：“这儿是我们梦中的家园，我们可以在这儿嬉戏。”小晓说：“我们在梦中，我们这次旅行就像一场梦。”小晓向毫无人烟的地上指了指，接着说：“这儿很空旷，都是我们的地盘，因为这是我们曾梦到过的地方。现在我们要去树林，让树木变成大森林。”宫爷爷问：“你们能行？”“那当然！”小绿人和小晓一起说。这时，蒲公英快速下降，小绿人们说：“到啦！”宫爷爷问：“怎么只有一棵树？”浊晓说：“到时候您会知道的。”落了地，一个拦拦的“老年”小绿人说：“芝麻开门。”马上有好多树苗出现，五秒后长成高大的树木，他们把蒲公英埋下地，马上长出一棵参天大树，这里可真成大森林了。宫爷爷学着小绿人的样子，敲敲树干，嘴里说着：“快开门呀，开门呀，开门呀，快开门呀！我们是群小精灵，大家一起回老家。”他们显得很兴奋。过了一会儿，树干上出现了一扇门，而且自动打开了，出现在他们面前的是一栋整洁的房屋，他们就住下了。小晓提议，请小叶子来，大家都同意了。于是，他们写了一封信，寄了出去。
中秋节到了，大家都地议论着小绿人、宫爷爷、小晓到哪儿去了，大家都在猜测着。小叶子一声不吭，两口吃完了饭，在门外静静地望着天空，想着这句话：“你何时再来，你何时再来。”他多么希望小晓能早日归来。突然间，他发现一张纸，上面写着：把这张纸折成飞机，跟着它跑。下面写着小晓寄。小叶子一蹦三尺高，马上把纸折成了飞机，跟着跑。终于到了，他们永远在一起。
金波爷爷，您觉得我写得有趣吗？希望能收到您的回信。如果您能亲自来到我们班，我们会变成最幸福的班级。另外，再祝您身体健康，万事如意，牙齿天天晒太阳！
覃XX
20XX3.31.
……
浪花一朵朵作文材料【二】
暑假中，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小朵朵》这本书。这本书里的故事真有趣，我一边看一边忍不住笑。
书中最好笑的要数《小老师》这个故事了。星期天，小朵朵打电话把姥姥、姥爷和爷爷、奶奶都叫来，让他们当学生，小朵朵当他们的英语老师。
“同学们跟张老师一起读——爸爸，发的；妈妈，妈的。”小朵朵戴着玩具眼镜一本正经地教着，可是四个“学生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他们用英语说“早上好”，没想到爷爷竟然说成“鼓捣猫呢”，姥爷笑得假牙差点掉下来，他说中午肯定就是“鼓捣狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老师，外号叫“毛毛虫”。小朵朵可喜欢毛毛虫老师了，她是全校最漂亮的女老师，就像一位和气的大姐姐。毛毛虫老师组织爸爸妈妈们进行选美比赛，还让同学们带着心爱的玩具上了一堂最快乐的语文课。我想，在毛毛虫老师的班级里真开心啊。
“一年级的小豆包，一打一蹦高。”哈哈，我也是个小豆包呢。我觉得做个快乐的小豆包真好。
浪花一朵朵作文材料【三】
记得周培楠刚拿到《一年级的小朵朵》这本书时，喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁孩子睡着后，我就利用了一个晚上时间，把这本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活，例如同学们之间互相起绰号；因为一些小事闹意见不和谁说话；同学之间提问脑筋急转弯；在家中喜欢当小老师；等一些事情也时常发生在女儿的身边。
故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
有些故事读完以后，能让孩子认识到自己身上的缺点，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明写字不认真，周培楠写字也有这个毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒，例如：小朵朵让高阿姨给她签字，这类事情在她身上没有出现过，通过这个故事她认识到让切人代签是不对的，我想类似的事情在今后是不会出现了。
浪花一朵朵作文材料【四】
《一年级的小朵朵》是我一年级时读的，故事非常精彩，就像发生在自己的身边一样。
里面有个故事“橡皮瘦了”，故事里的黄天天的橡皮都用的像花生米一样大了，还在用，老师表扬他勤俭节约，奖励一个小笑脸。小朵朵也好想要笑脸，她想出各种办法把橡皮磨成小黄豆大小，可是老师没有奖励她笑脸，大家知道为什么吗，因为她这是在浪费啊。在我们班里，我也想表现好，这样老师可以奖励小星星，但是可不能像朵朵一样用这样的办法。
还有一个故事“可爱外号”，小朵朵姓张，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕虫”，还给老师起了外号呢，嘿嘿，虽然说起外号不太好，但我觉得还挺可爱的呢。就像我妈妈小时候很胖，以前有种鸡叫狼山鸡也是很胖的，别人就叫她“狼山”，这名字真酷。我也有外号，我的外号叫“蛋蛋”因为我的脸很圆很可爱！
还有很多故事，都很好玩，现在我二年级了，也已经在看《二年级的小朵朵》了。我和朵朵一起成长！
浪花一朵朵作文材料【五】
这本书里的人物我最喜欢小朵朵、鼻涕虫。
我最喜欢小朵朵当老师的那一段，她把姥姥、姥爷、爷爷、奶奶叫道自己的家里教他们英语，把father、mother读成“发的，妈的”，把妈妈的笑肚子都疼了。
当洋娃娃安老师给他们上水果英语课的时候，带的西红柿上有一个毛毛虫，李小妖、小朵朵还有安老师吓的腿都在发抖，英语老师把那个西红柿仍了出去，但是毛毛虫掉在了李小妖的背上，这时鼻涕虫跑了过来，拿起毛毛虫，让毛毛虫用英语跟安老师说再见，他把毛毛虫放进了草丛中，让它跟自己的爸爸妈妈团聚去了。
浪花一朵朵作文材料【六】
暑假里我读了一本《一年级的小朵朵》特别喜欢，书里面有好多聪明、可爱的小朋友，其中有江明明、小朵朵、牛仔、李小娇，他们都跟我一样的年龄，也上一年级。
其中在他们发生的故事中有这么一个小故事《可爱的外号》特别有意思，特像我身边发生的故事一样，我和我的同学之间也起外号，故事中的江明明叫小朵朵小刷子、李小娇叫李小妖，牛仔叫牛魔王等哈哈太好笑啦！
正在吴波和牛仔为起外号争吵时毛老师来了，还搂着他们说为毛老师也起个外号，牛仔抢着说毛老师叫毛毛虫，毛老师告诉他们给别人起外号，要起可爱的外号，让人听了就喜欢的外号。如果给别人取个难听的外号就不好了。
通过这个故事我明白了不能随便给别人起外号，还有平时做任何事情都要往好的方向去做，书中还有很多比较有趣的故事情节，也有很多感人的事，我非常喜欢这本书，也请同学们来看看吧。
浪花一朵朵作文材料【七】
《一年级的小朵朵》主要讲了小朵朵上一年级了，她来到新的学校，结识了许多朋友，他们一起发生了许多有趣的故事。
我最喜欢的两个故事是这样的：小朵朵的同桌江明明喜欢给人取外号，全班人都被他取了一个外号，连教他们语文的毛老师也不例外，他叫她“毛毛虫”。小朵朵知道后要去告诉毛老师，等她走到办公室外，听到别的老师也叫毛老师“毛毛虫”。小朵朵想；如果不取伤害人的外号，叫着别人的外号还挺亲切好玩的嘛！这样一想她就不告状了，也喜欢江明明了。
另一个故事是这样的'：毛老师让大家带自己喜欢的玩具到学校来上一节公开课。小朵朵带的是一个会哭的布娃娃。在她旁边听课的老师好奇地拿掉了布娃娃嘴里的奶瓶。布娃娃大哭起来。老师措手不及，抱着布娃娃不知该干点什么。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴里，它就不哭闹了，同学们和听课的老师都大笑起来。你们看小朵朵是不是和我们小时候一样，是一个好玩，可爱的小女孩？
读完这本书，我想：一年级以前的孩子最天真烂漫，这时候的时光也快乐无比，我们要爱惜时间，珍惜童年，因为时间一去不复返。如果你还想过童年，那要等你的孩子长大时陪他重温了。
浪花一朵朵作文材料【八】
周末，爸爸妈妈带我到武进图书馆借了三本书，其中我最喜欢看的一本叫《一年级的小朵朵》。这本书很有意思，讲的是一名叫张朵朵的小朋友上一年级后发生的事情。
读了这本书后，我有了很多收获。书中讲的每一件事情好像就发生在自己身边。主人公小朵朵和我差不多大，她很可爱，也很淘气。刚开始，小朵朵不想上学，她以为上小学很麻烦，要写好多字，还以为小学的老师会很凶。这些想法我也有过，后来见到现在的老师和同学们，发现上小学也是一件快乐的事情！
这本书写得很有趣，有一段是小朵朵自己当了小老师教爷爷奶奶学英语。奶奶把英语“good morning”说成“捣鼓猫”了，看得我也希望马上有英语课了。听妈妈说我们学校是三年级就会有英语课。
这本书还有好多续集。太开心了，我以后一定要把续集都看完。因为它让我的生活增添了好多乐趣！
