职中语文考试作文大全时光流逝【一】
1、 绿春的冬天是一个温暖的地方。
2、 这朵花十分非常漂亮，我很喜欢它。
3、 书法对我感兴趣。
4、 参加运动会的同学基本上全部都到齐了。
5、 虽然小明天天都坚持锻炼身体，所以他的\'身体很健康。
6、 学了《十六年前的回忆》后，受到了很深刻的教育。
7、 商店的货架上摆满了苹果、梨、桃子和水果。
8、 “六·一”节那天，我迈着轻松的步伐、愉快的心情来到学校。
9、 小丽和小英一起去上学，她捡到一个钱包。
10、 随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
11、 这道题我肯定作对了，大概不会错。
12、 我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
13、 所有同学都尊重《小学生守则》。
14、 教室里很安静，连掉了一根针都听不到。
15、 我高兴得坐立不安。
16、 在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。
职中语文考试作文大全时光流逝【二】
(1把课文当做例子，采用课外的、具有陌生感的说明文来进行测试，走出死记硬背的误区，保证试题有较高的效用。
(2说明文的范围是很广的，既包括自然科学，也包括社会科学。不管是平时训练，还是命题，都不应该有所偏废。同时适当加强一下社会科学类的说明文的阅读训练，也不失为一种明智的选择。
(3说明文是以介绍知识为目的的，因此说明文阅读测试的目标就是理解，包括对词语的理解、对句子的理解、对说明中心的理解、对说明顺序的理解、对说明方法的理解等。由于任何知识的介绍都离不开概念，而介绍高科技知识的文章中新概念又特别多，所以，准确理解概念的含义是解答说明文阅读试题的一个关键。
职中语文考试作文大全时光流逝【三】
1、 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
2、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
3、 都是你自己自找的，我怎么帮得了你的忙？
4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
5、 钱在孤岛上又有什么用呢？
6、 你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
7、 谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？
8、 鲁滨孙在破船里拾到了许多钱，但是钱在荒岛上又有什么用呢？
9、 今天我们的谈话不是很好吗？
10、 他哪里知道人家要把他怎么样呢？
职中语文考试作文大全时光流逝【四】
“嘿，咱这一身全副武装蛮有军人范儿的吧！”“那是，那是。”“……”穿着装备我们几个兴奋不已，倍有新鲜感，一把把油光闪亮。
“大家分个组吧！”教官的声音雷鸣般响亮。
我早已迫不及待了，老赵他们也是热情过度，一下子抱在了一块儿。“老赵，我知道你肚子里东西多。”我拍起马屁来，“出条好计，咋样？”“这个……我们分出狙击手和侦察兵以及敢死队，狙击手是……”“嚁！”还不等老赵金口开完，教官就打起了‘开战’的旗帜，两队人员赶忙隐藏起来，整个战场鸦雀无声。
“老束，去他们那儿探探虚实。”什么？当侦查？我原本抱着的一颗英雄壮志“为国捐躯”的心彻底破碎，可英雄无用武之地，再加上“大丈夫要能屈能伸，上得了刀山，下得了火海······”的啰嗦言语，我只得懒洋洋地朝一片密林走去。
“啊呜！”找遍了整片密林，人一个影儿都没找到，自己倒是筋疲力尽，哈欠连天，再加上之前的唠叨，我不知不觉地就躺下了。
不知过了多久······
“嗒嗒，砰！”不好！几声枪声从背后袭来，我慌忙睁开眼睛，一个鲤鱼打挺站了起来，只见周围都是全副武装的敌人，包围圈裹得严严实实，荷枪实弹。在这千钧一发之际，我有点不知所措，单打独斗是不可能的，可得以智取胜，到底怎么办呢？
慌乱中，我的目光一一扫过敌人的服装、钢盔、防弹背心、机枪、口哨······对了，不是还有口哨吗？我急中生智，指着天空对敌人大喊：“看那边！”敌方稍一失神，我赶紧吹响哨子，“嚁！”敌人见出了大事，忙掉过头来集中火力对我猛打，这时我也顾不得生死攸关了，举起m1612火拼，虽我势单力薄，很快就倒在了血泊之中，“以身殉职”了。可我们的大军已冲锋过来，老赵身先士卒，率领军队与敌人决一死战，很快敌人全军覆没。我们高兴的\'要开庆功会了。
上午，生态园里有我们的身姿，晚上舞台绚丽缤纷，电影，滚铁环······许许多多的活动都有我们的欢声笑语。
短短的两天过去了，我们却收获了一箩筐的快乐，成长！
职中语文考试作文大全时光流逝【五】
阅读下面文段，回答问题。
①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。
②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100分贝～110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音;摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰鸣。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化;面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种掩蔽功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的\'声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种应对技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听觉和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的传声器，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国，64岁～75岁的人群中有1/4的人失去听力;在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征召新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。
(选自《科学世界》
1.本文主要说明了_____________________________.(限10个字以内
2.作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?
3.第③段画线句子表明人们的听力____________________，运用的说明方法有____________________、_____________________、________________________.4.下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是：(
A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。
C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
D.面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
