小猴小猪架起木板作文【一】
??子和木板儿童寓言故事在河边有许多木板堆积着，那是人家放在那里，要等木筏来运到市上去出卖的。有一只猴子，很想弄到一块，去作种种的用场；他研究着用什么方法才能弄到手，说道：偷，我是不来的，犯不着!硬抢，也未尝不可，但要落得一个强盗犯的罪名，也是不名誉的。我不如乘人不见的时候，抽一块出来抛进河里去，然后我再跳进水去捞起来，那末，那自然是我自己捞到的东西啦，谁也说不得话。这办法最正当!
猴子就在没有人的时候，抛一块木板到河里去，自己也跟着跳了下去。不过猴子游泳的本领却不高明，加以水很深，又流得很急，只见他抱着那木板，在水中澎澎湃湃地搏斗，挣扎，有时他在木板上面，有时木板在他上面，一路相互浮沉着，共同漂流着，总没有办法上得岸来。最后，因为吃饱了水，就只好松了手，让自己沉下去淹死了。
我忽然想到：帝国主义者都相信自己偷天换日的.本领，常常把自己要侵略的国家先推进水里去，然后再从而营救之，以为一转折问，那国家就是属于自己的了。但结局也往往都失败的，在种种非常伤脑筋的吃力而壮观的斗争之后，还是只得撒手，甚至不能撒手就沉溺了。
小猴小猪架起木板作文【二】
??猴上学750字一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的.地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！
上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。
从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。
小猴小猪架起木板作文【三】
猴子就在没有人的时候，抛一块木板到河里去，自己也跟着跳了下去。不过猴子游泳的本领却不高明，加以水很深，又流得很急，只见他抱着那木板，在水中澎澎湃湃地搏斗，挣扎，有时他在木板上面，有时木板在他上面，一路相互浮沉着，共同漂流着，总没有办法上得岸来。最后，因为吃饱了水，就只好松了手，让自己沉下去淹死了。
我忽然想到：帝国主义者都相信自己偷天换日的本领，常常把自己要侵略的国家先推进水里去，然后再从而营救之，以为一转折问，那国家就是属于自己的了。但结局也往往都失败的，在种种非常伤脑筋的吃力而壮观的斗争之后，还是只得撒手，甚至不能撒手就沉溺了。—选自《雪峰寓言》。人民文学出版社l980年版
小猴小猪架起木板作文【四】
突然有一天我的世界里闯进了一个人。每天对我问东问西，刚开始我还会认真的回答她的问题后来感觉她好烦便对她爱理不理。
可能是她发现了，每次上体育课她都会拉着我跑到人群里，让我跟他们聊天，我几度想要甩开手，可是力气没她大只好由着她来。只是跟大家聊天的时候，我从不说话，静静的站着。她经常趴在我耳边小声的说：”跟大家说说话吧！自己待着多无聊。”我一直以沉默回应。
可是有一天她没来。我发现我的心很慌，走到操场上，耳边一直在响起的话让我的心紧绷起来。忽然我发现原来我已经习惯了她在身边的`生活，没有她的话让我浑身不自在。我几度想张嘴问同桌可还是说不出来。
一会儿，同桌可能发现我的异常，小声的说：”你不用担心小静，听大家说她今天好像发烧了，所以才请假了。””嗯，知道了，谢谢！”同桌第一次见我说这么多感到很惊讶！我注意到她异样的眼光没有放在心上，只是在想着她怎么样了？有没有事？在心里的煎熬中我度过了一天。
第二天，走在去教室的路上，一双手拍着我的肩膀熟悉的声音在耳边响起：”一天没见，有没有想我啊？”我转过头看见她苍白的小脸怔了怔随即答道：”你猜吧！”她骄傲的看着我说：”肯定有！”我笑了笑，转身走，她一把抓住我的手友谊的桥悄然架起。
也是从那天开始我俩变得形影不离。她对我的变化只有一点点微微的震惊，随后是笑。慢慢地在她的带领下，我融入了这个班集体，变得活泼。
直到期末我才知道原来是因为大家平时看见我总是一个人，所以才派她来帮我。忽然我想起了曾经的一幕幕！同桌的关心和组长的耐心。我的眼眶充满了泪水。一座座友谊之桥浮现在眼里。
