我和妈妈来到了草地的最中央,我提着“蝙蝠”风筝,拖着它就往前跑,可是,飞了一会儿就掉了下来。妈妈跑过来说:“风筝不能顺着风飞,应该逆着风飞。”我好像懂了,马上拖着风筝,往相反方向跑。果然风筝飞了起来,但是还不是飞得很高,所以我又去请教妈妈,妈妈笑着说:“我刚才还没说完呢!”我难为情地笑了笑,看来我只能虚心点。妈妈又说:“刚开始要不停地往前跑,等风筝稳住了,再放点线,但还是要不停地拽线。”妈妈给我做了个示范,一开始妈妈就把风筝放得高高的,后来因草地太滑了而摔了一跤,我和妈妈都哈哈大笑。
我也照着妈妈的样子,把风筝放得高高的。可是,我跑得太快了,妈妈在后面大喊道:“要飞到树上了!”可是已经来不及了,风筝已经挂在了树上。我和妈妈正急着呢,可风筝却像我们眨着调皮的眼睛,怎么拽也拽不下来,好像要和旁边一棵树上的蝴蝶风筝做伴哩!
由于刚下过雨,我和妈妈身上都是泥巴,但我们玩得很开心!
星期天下午,晴朗的天空飘着朵朵白云,和煦的春风吹拂着我的脸庞,我怀着喜悦的心情来到东方中学参加宿迁晚报在这里举行的小记者放风筝比赛。
一进校园,我就被眼前的情景感染了:校园里挤满了前来参赛的选手,他们一个个卯足了劲,个个看上去都是一副不争个你高我低誓不罢休的样子。风筝比赛在大家的期待中开始了。我拿着我们的“笑脸”风筝迎着风跑了起来,只听爸爸一声“放”我便松开了手。我们的风筝在春风的托起下毫不费力地飞了起来。我跑过去拉着风筝线。好家伙!这只风筝好大的劲,我一边抖动着风筝一边放线。在爸爸、妈妈的共同努力下,我们的风筝越飞越高,不一会儿便占了上风。正在我洋洋得意的时候,一只“大老鹰”跟了上来,企图把我们比下去。于是我们便来个欲擒故纵。哈哈!对方上当了,当他们发现时为时已晚,我们的风筝已经乘风而上,而“大老鹰”从空中落了下来。看看天空中我的“笑脸”,我也笑成了一朵花。比赛结束了,我得了冠军,那种激动与自豪不是用语言能形容的。电视台的叔叔还采访了我。
在回家的途中,我的心情仍不能平静。我想,今天的成功不是我一个人获得的,是爸爸妈妈和我一起努力获得的。如果没有他们的鼓励,我可能就放弃了。当我试飞失败时,他们说:“不要放弃,努力就有收获。”在他们的一次次鼓励下,一个王者的信念产生在我的脑海中。正是这种信念引导我获得了最后的成功。
通过今天的风筝比赛,我明白了:努力了,我们离目标也就越近。在这里,我要对爸爸、妈妈说:“感谢你们给了我信心。”同时,我也想对宿迁晚报的叔叔阿姨们说:“谢谢你们给了我们这次锻炼的机会。”
星期六,我和妈妈来到草坪上放风筝。
开始放了,妈妈说:“我跑着放线,你来举着风筝。”我赶紧拿起风筝,妈妈使劲往前跑,边跑边喊:“赶紧放手!”我把风筝扔(reng)向天空,风筝慢慢地起来了,可是,不一会儿它就降了下来,我们赶紧跑过去生怕把风筝摔坏,哇,我们的风筝真结实,没事!
接着放。还是妈妈放线,我举筝。放了一次又一次,风筝总是飞不起来,我们一点儿也不灰心,坚持放,还向身边的一位老爷爷请教。不一会儿,风筝真的慢慢飞起来了,它在天空翱翔(aoxiang),越飞越高,越来越小,好像一只我们开心得又
瞧见没?爱玩是孩子们的天性,这话一点都不假。小玩家大秀场开辟以来,受到了爱玩而又会玩的小朋友们的热烈欢迎。他们谁也不肯错过好机会,纷纷登场,不光秀出自己的新玩具,秀出自己的高技艺,还秀出了自己的快乐心情。这叫玩就玩个痛快!
今天早上我起的很早,因为我和爸爸、妈妈要回爷爷家,我可开心了!
到了爷爷家,我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁(我的小表弟)一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的风筝飞得老高,而我的却一会掉下来一次,于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里,王者风正慢慢飞高、飞远,还躺在地里面打了个滚儿,感觉可真棒!(妈妈说麦苗还没有起身,所以压不坏。)
下午,我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩,一路上路很不好走,有时都没有路,但是我们克服了困难。到了沟里,景色好美呀:有小小的兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹,但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾满了蒲公英种子,我成了种子的传播者!
回家的时候,我们遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹,我们在那儿洗了洗手,真凉快呀!在路上,妈妈还编了一个花环给我戴,我觉得我变成花仙子了!只是,在半路,我“啪叽”摔了一跤,好疼呀!到现在手还疼着呢!不过这一天可真快乐呀!
中国是个奇怪的国家,中国的汉字,可以说是中国的“招牌”,中国的书法家可以把汉字变成一个一个的工作。
星期天,妈妈们带我去看中国汉字作品展览会,看龙飞凤舞的汉字时,深深地爱上了书法。我下定决心,一定要练习美丽的毛笔字。有一天,我也成我也成了大书法家,写了最完美的毛笔字,每个人都崇拜我,我忍不住“哈哈”笑了。
我恳求妈妈报书法班,妈妈同意了。第一次上书法班,我高兴地跳起来,就像一只快乐的小鸟。我认为连毛笔字有什么困难。张飞吃豆芽——小菜一碟!
走进书法班,老师让我坐下,问我有没有基础,我摇了摇头。老师的下一句话让我大跌眼镜:“那么,先练习横向!”什么?老师真的在门缝里看人——把人弄平了呢我一边写一边担心,突然,我的心产生了不安的想法。老师不知道我是学校的写字员,看着我,我在老师的“五指山”下面“小试牛刀”我要发挥自己最大的力量,老师不教我,我可以自学哦我很快就翻到教科书最难的页面按照上面的作品“比芦画太好了。我在心里想。我得意的时候,老师来的我的\'“佳作”面前,突然脸上“晴转多云”,老师的语言重心长对我说:“你想写作品,我可以理解这种急切的心情,但是不能匆匆吃热豆腐,先打基础,勤奋练习,这样急于求成是不行的,要冷静下来,用平静的心情反复练习,写的毛笔字很漂亮。”
听了老师的教导,羞愧地低下了头。啊,没想到练习书法也有这么多要求。练习书法似乎不是“短跑比赛”是“马拉松”是啊!我啊,离书法家的距离还很远呢我一定要吸取这次的教训,按照老师的要求继续,继续是胜利!不做语言巨人,行动矮子。
从那以后,我调整了心情,开始认真练习笔顺,纵横控制,反复复复制,终于没有下功夫,我的进步速度就像升入空中火箭,看到老师高兴的笑容,我好像看到了成功。
就这样,我和书法一起成长,一起进步,我爱书法!
风筝满天飞的时候,是最自由的。它们像小鸟一样,翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天,幻想自己也能像断了线的风筝,在天空游荡。
童年似乎就这么过去了,转眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了,功课也渐渐多了,担子越来越重了。初中关键的三年,是人生的第一个转折点,我们不能轻视它。
告别童年、告别无知。童年是美好的,那些趣事、可笑的事、高兴的事,都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落,也许,在我们失意的`或受到挫折的时候,它将给我们欣慰。
姐姐说过,年幼的时候是人最单纯的时候,天真浪漫、单纯无知,对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家,有种特别温馨的感觉,会和家乡产生共鸣。
现在,放风筝的那段日子已经过去了,留下的只有想念。
想念风筝,更想念童年。
阳光照在沙滩上,泛起点点金光;海水拍打在礁石上,激起朵朵浪花。那一件件鲜活的事儿,像一颗颗闪烁的星星,时常在我眼前闪闪烁烁。其中,那一件放风筝的事儿最有趣了。
记得那是一个阳光明媚的周末,我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。
我们来到青枫公园,我看见了漫天的风筝:看,那七彩的蝴蝶风筝们,正在“比翼高飞”呢!那小小的蝙蝠风筝,正向我们展示自己的飞翔的本领。
我也迫不及待地拿出我早已准备好的老鹰风筝,开始放了起来。我让妈妈在前面拖着风筝跑,我自己也一边跑,一边放线。不一会儿,我的风筝飞起来了。可是,人算不如天算,我的风筝刚飞过一棵大树,就像喝醉了酒似的,跌跌撞撞的,跌
下来了。
不愿服输的我,静下心来,细细观看别人放风筝的技巧,渐渐地,我感觉心里有底了。就开始放了,这一回,我放上去了。看着我放上去的风筝,我开心极了。
今天,我特别开心。
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