什么是幸福?有人曾经问过我这个问题。幸福,幸福到底是什么?我在深深的思索着。
自从上了中学后,我觉得自己整天被苦闷包围着。没有朋友,我只能和书为伴,成绩也更加优异,但我却更加忧郁,我在为成绩而忧郁。整日的不安,令我窒息。我需要一个安静的,充满爱的的朋友来安慰我,可是,没有。然而有一天,我豁然开朗。那天下午,我和同学聊天时,他说了让我意想不到的一句话。
“你真幸福啊!”他的目光里充满了羡慕。当时我就呆掉了。我思前想后,怎么也想不明白,后来请教他本人,听了他的一席话,真是胜读十年书啊!
“你有爸爸,有妈妈,有一个和谐美好的家,而你,你有着美丽的心灵,学习成绩有超乎一般人,老师对你也是赞赏有加,难道这还不够幸福吗?”他淡淡的语气,似乎显出了一丝忧郁:“比起我来,你起码还有爱你的爸爸妈妈,你是应该好好珍惜你的幸福!”
我不知道怎么来安慰我的同学,但猛然不经意间,我发现,原来一直被幸福所环绕着,只是我没有察觉罢了。
幸福,幸福是什么?幸福就是自己内心的一种感觉,相信自己是幸福的,珍惜自己所拥有的,不去羡慕空虚的,珍惜此刻的,这就是幸福!
幸福是什么?幸福就是我和家人、同学、老师在一起的时光,它永远值得珍藏。我想再给爸爸倒茶的时候说上一句:“我,是多么的幸福!”
从今天起,我要做个幸福的人,让幸福时常伴我左右。然后骄傲地听见幸福说:“瞧,他比我还幸福!”
有人认为幸福是金钱,有人认为幸福是微笑,也有人认为幸福是拥有一切.
每一个人对幸福的理解都不一样.
穷人认为幸福是温饱,是阳光,是看到绿色丰收时的快乐.
在很久以前,在一个偏僻的山上,曾经住着一对夫妻,他们每天日出而作,日落而息,日子过得很美满,他们有一个很大的院子,里面养了很多的家禽,他们还有一只看门狗,是一只很大的藏敖.
他们吃的是自己种的庄稼,穿的是自己缝的衣服,脸上洋溢的是属于他们自己的容.他们相敬如宾,为对方鼓励,直到他们已有八十几岁的高龄,有一天一个记者去采访他们.记者问;“你们认为幸福是什么 ”.他们相视一笑.一唱一和地说;“幸福很简单,你不需要刻意去寻找,他往往就潜藏在你身边,我们两个的`幸福就如那天上的星星一样,数也数不清,我们的幸福是吃饭时粗粥的味道,黄昏时公鸡的啼叫,更是夏日夜晚大树下的阴凉……”.那个记者听了之后若有所思地点点头;“原来这也是一种幸福 ”.
在山的另一边,有一个富翁,五十几岁,他总是把自己投入到工作当中,因为他认为幸福就是要有钱.可是当他赚了很多钱的时候,他每一天却一点也不幸福,反而更多的是感觉到疲惫.于是他带了很多钱准备去寻找幸福,
他见到每一个人都会问一句,你知道幸福是什么吗.然而却没有一个人告诉他.正在他沮丧的时候,他碰到了一个砍柴人,于是他又把那个砍柴人拦下来问.砍柴人语重心长地说;“幸福就是放下你手上的金钱,在金钱中你是得不到幸福的,幸福是做自己想做的事,我的幸福就很简单,我每天都过得很快乐,因为我很轻松,我没有金钱的束缚 ”.于是那个富翁就把那些钱发放给了穷苦人民.他在山上盖了一间平房,他感觉到从未有过的幸福 、快乐.
他朝着大山喊到;“这也是一种幸福”.
这也是一种幸福,一种既轻松又简单的幸福.
“有一种受是沉默的,如果你感觉到了,那就不是爱了。”高尔基的这句话说得真对,在我的生活中,就发生过这样的事,这份爱永远深深地刻在我的心头。
从我读小学一年级开始,每周的星期五下午,我放学回家,爷爷就对我说:“典典,我们从今天开始,每周五都做一个单元的数学举一反三。”我一听这句话,就烦透了,心想我作业这么多,书本上的知识都会了,哪有时间来做一个单元的举一反三呀!唉!虽然是心里不想做,但不得不去做,因为我知道平日里严厉的爷爷决定要做的事,决不会轻易改变。所以我只好硬头头皮和爷爷一起去做举一反三。从哪时起我就十分讨厌做举一反三,因为每次做举一反三,都要做一个单元的题,这些题对于当的我来说,又多又复杂。有时爷爷讲了诜许多遍,我要是还没听懂,他就会大声地斥责我说我不专心,那声音像狮子的咆哮声一般,回荡在我的耳际,我的心里因此经常感到害怕。这时,我心里想到平时看到别人家的小朋友,他们的爷爷奶奶应该早就带他们出去玩耍了,而我却被爷爷关在家里做举一反三,我在这时觉得爷爷一点也不可爱。有时我为了躲避做举一反三,我还对爷爷撒谎说:“今天我的作业很多,能不能不做举一反三?”爷爷好像看穿了我的心思似的,回答说:“不行,把作业放在星期六、星期天做,赶快先来做举一反三。”有时举一反三规定的题没有做完的话,就要放在下个星期五补起来。唉,我多希望能和其他小朋友一样拥有一个可以陪自己玩耍的爷爷啊!
但是,当我升到四年级和五年级的时候,发生的事改变了我对爷爷这种严厉要求的看法。上了四、五年级的.时候,数学题也变得难多了。但我突然发现,有许多题都是我以往在练习举一反三的时候做过的,感觉到做起来十分简单,两三下就找到了解决方法,并县我对数学也有兴趣了。突然我恍然大悟,原来爷爷让我每周做举一反三,就是为了让我先明白四、五年级时较难的题啊!是为了培养我的思维能力。以前是我错怪了爷爷,现在才明白爷爷让我做举一反三的意义。
现在,我仍然和以前一样,每周星期五和爷爷一起做举一反三。虽然爷爷也偶尔批评我,但是我明白爷爷这也是对我的一种爱。些时,我觉得爷爷变得更加可亲。
有时候,失败,也美丽。
——题记
拼搏中绽放
枯燥的风在操场上流转,阳光炙烤着浓绿,去捕捉绿叶的剪影。
乌黑的发丝如阴暗的天空一般,汗如雨下。
她,紧绷着脸,竭尽全力,鼓足了勇气,为了班级,坚持跑到底。她咬紧牙关,绷紧着嘴角,无数的汗珠从额头流过脸颊,酸痛的双腿仍在摆动。她脸上只有坚定的神色。
也许,她有一股信念,但是,她不是最有天赋的选手。她输了,输的很惨。然而,她得到的,却是同学们的笑脸。
因为,他们只爱她拼搏的模样。
历经拼搏,即使失败,也是美丽的失败。
最后的风度
天,阴沉,风儿互相冲撞,拥挤着,一声声嘲笑,随入风中,拥挤下,化为扭曲的鬼脸,狂笑着。
“咚——”足球与球门的金属碰触。紧接着,传来一阵嘲讽,在空寂的球场,分外响亮。
然而,面对对手的嘲笑,灰暗天空下却不是一张慌恐的脸。输球的.少年,铁着发青的脸庞,从对手面前傲然走过,仰望天空,发出玩世不恭的冷笑,“一定超越你”他说道……
失败时,能够保持自己的风度,不畏惧,失败也美丽。
成功之母
笔声沙沙,一种紧张的气氛弥漫全班。
一个少年,笔尖在纸上流畅滑出,唯美的少年。他回忆着上次的失误,和从那之中提取的,畅快的答题。只见,他嘴角轻微上扬。
一次失败,一次经验,一步一步迈向成功,失败因此美丽。
失败也许是一朵并不美丽的花,但是它正在酝酿美味的果实。
那一次,窗外的雨下个不停,雨落下的时候,发出的不是淅沥沥的声音,而是哗啦啦的声音。
我蹲在家门口,不知道自己在想些什么
忽然,我猛地起身,拿起伞便往后院跑,外公问我去那里,我急忙回答了一声,脚步仍不曾停下。
后院有一株才开花不久的蒲公英。
我一直对蒲公英有一种莫名的偏执,很喜欢很喜欢这种随处可见却不起眼的小植物,常常在路边见到了,总要呆一会儿才肯走,我也不明白为什么喜欢它。
还好,它未曾害怕风雨,仍在雨中屹立不倒,不断被风吹弯了腰。
它的花骨朵儿在雨中显得那样的决然,在这份决然中,我感受到坚定,还有美丽。
我撑着雨伞走到它的身旁。没有给它打伞,只是看着它,想知道它能否当真扛得住这暴风的袭击。
我半开玩笑半认真地对它说,蒲公英小姐,你看我对你多好,我还特意打伞来陪你。
它沉默,承受着这份痛苦。
我是真的很喜欢它,但我任然倔强地看着它,头顶上的伞迎接着雨滴的撞击,却未移动分毫。
不经历挫折不会长大,它也明白这样的道理吧。
外公见我在大雨中打着伞呆在后院,心里难免着急,催着我快些回来,我默默地又看了一眼雨中那个小小的有着纤细身体的生命,狠下心走回了屋子。
外公有些埋怨我不该出去,我没有说话,朝外公笑了笑,看向后院的窗外。
它依旧去承受。
不知是否是天在怜悯它,很快,雨便停了。我悄悄松了一口气。
那之后的第二天,我正在午睡,外公笑眯眯的把我叫醒,让我去后院看看。
我睡得正迷糊,揉揉眼睛便去了。
然后我愣住了。
我看见岩石边,土边,水塘边,大大的天空上都布满了蒲公英的种子。
眼前是一片白色的海洋。
我急忙去找那一株蒲公英,它也盛开了,让风带走它的种子,小小的身躯之上光秃秃的,他的种子随风飘扬。
我有些慌了。
蒲公英的种子在天空中随风飞翔我并不是没有见过,可是这株蒲公英是我看着它如何抵抗风雨并战胜它们的啊!它怎么舍得不留下一个孩子任其漂泊?那它所有的付出呢?
我有些想哭了。我凝视它许久,然后平静下来。
这是我爱这个生命的原因。
无私、忘我的付出,最后微笑着放手给予自由。
那株光秃秃的蒲公英在风中微微摇荡,那是它的爱。
这也是爱。
一提到二字,许多人一定会锁紧眉头。很多人都讨厌考试。其实,事事都有两面性,想想考试的好处,回味考试的酸甜苦辣,不也是一件乐事?
考试前,虽然同学们心里都有十五只吊桶在打水——七上八下,但大家的表现可不尽相同:有的同学拼命复习,巴不得吃下记忆面包,拥有过目不忘的本事,能考个好成绩向爸妈交差;有的同学则胸有成竹,信心百倍,似乎胜利已经是囊中之物;还有的同学平时不认真,考前临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考不及格难敌老师的“紧箍咒”……
终于发下了那张神圣的考卷。同学们大显身手,十八般武艺全使了出来:有的下笔如有神,似乎真有一种神奇的力量在指引着他;有的抓耳挠腮,焦急地咬着笔头,汗珠接二连三滴落,心里却在暗暗叫苦,真后悔当初没有认真听讲;有的则恍然大悟,喜出望外,露出会心的微笑,轻吁一口气,千金重的大石头安然放下;还有的居心叵测,探头探脑,目光在老师很同学间忙碌,一有答案,忙不迭地写下,心中暗自窃喜……
考后的等待也是难受的。好不容易教室出现了老师的身影,同学们大气都不敢出,竖尖着耳朵,空气似乎已经凝固。大家都焦急等待着心中的悬念在这一刻揭晓。考好了的喜上眉梢,再接再厉;考坏了的只好用败不馁,下次努力来安慰自己……
有喜有忧,有笑有泪,有得有失……考试真的是一种乐趣!
幸福是什么?有人说是劳累时别人搬来的一张椅子,有人说是困难中别人伸出的援助之手,而我这种幸福,却是人们经常忽略的,那就是——暂且保密。
在刚上一年级的第一天,听着老师用甜甜的声音讲课,我心里也甜滋滋的。我乐了一整天,心想:这个老师这么温和,作业我们可享福了。可一到下午,老师布置的作业如下:
1把生字词抄422.
2抄写第一课。
3背熟第一课。
我真是记忆犹新呀!虽然这些作业对于六年级的我而言并不多,可我刚上一年级呀,也不能这么虐待儿童。年幼无知的我心想:哼!这老师真是“心狠手辣,”作业都不可以布置少一些,看来,人不可“音”(声音相呀!
我回到家,来不及多想,忍了一肚子火,准备熬夜,可说来奇怪,看似多的作业其实也不过半小时就做了起来,我纳闷了。
第二天早上,我问了好几个同学。结果都是一样。下了第一节课,我鼓足勇气去问老师,可老师只是笑而不答,我又好生奇怪了。第二节课,老师在讲台上说起了这件事,我们全班上下四十多双眼睛都闪烁着光芒,老师发话了:“同学们,昨天的作业看似多,花的时间却很少,知道是为什么吗?”“不知道!”那是因为一些事物不能只看外表,只要你去试试,并不像你们想象中那么困难,所以,老师今天教你们一个道理:凡事不能看表面。“哦,我明白了。”
从那以后,我越来越喜欢写作业了,我觉得那是一种享受,我享受着每一个字,每一个符号;我觉得我的思维正在飞翔,十分轻松。
什么是爱,有人说爱就是不打我、不骂我,常常给我钱,也有人说爱就是爱情,是小两口之间的感情。但从来没有人说过严也是一种爱。也许现在的学生都不愿意被严所困住。但是,人们常常说,“严师出高徒”。虽然这样说,但现在没有人愿意管自己太严。我也是这样的,但经过一件事后我改变了看法。
我出生在一个教师家庭中。我爸爸现在是数学老师,我妈妈以前是语文老师,他们对我的期望很高,也正因为他们都是老师,所以在买作业的时候,两人都分头找作业,当付钱的时候,他们两个都买了4本。这是最苦恼的。
记得我在六年级时,有一次,我和爸爸买了四本关于语文的书,我强忍着说:“爸爸,妈妈这是买给四个人做的吧!”爸爸、妈妈却大声吼道:“当然是你一个人的,你不想读就回去放牛吧!”本来就很生气,他们又这样一吼,真是怒火三丈。我一气之下跑到家里,刚扑到床上,就听见爸爸妈妈叫我:“赶快出去做作业。”我没有理他们。过了一会儿,他们却进来把我拉出来做作业。当你看到这个样子,你肯定会笑,爸爸讲题,妈妈捉住我的头好让我专心听。我听的不耐烦了,便打了一个哈欠。谁知一个有力的巴掌打在我的脸上。这下我可真的恼火了,我气冲冲的跑到教室,晚饭也不吃,我在教室和同学聊天,就连聊天我也没有那个雅兴。我猛然想起今天是星期天。果然上课铃响了,数学老师拿着试卷走进了教室,原来要。卷子一发下来,我就惊呆了,这全是我爸爸讲过的题。考试上,我顺利的做题,同学们都急得团团转……
卷子改完了以后,我清楚的看到,第一名是我满分,第二名是60分……竟然隔这么多。我终于到父亲的用心良苦。我含泪跑回家,跪在父母面前:“爸妈我错了……”
从此,我试着理解父母的爱——“严”。
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