给未来的一封信作文500个字【一】
尊敬的老师：
您好！
我已经在小学读了六年，再有一个学期，就要登上初中的圣殿，我将成为一个大孩子，学更深奥的知识。
我知道您还是会像辛勤的园丁，培养祖国的花朵，是啊“可怜天下老师心”，每个老师都是想关心自己的学生，让学生们成为祖国中最灿烂的花朵。
此致
敬礼
你未来的学生：安宁
XX年10月26日
六年级:anning6
给未来的一封信作文500个字【二】
亲爱的未来老师：
您好！
六年的小学生活已经接近尾声了，我即将迎来新的校园和新的老师，在我的心中，您一定是一位好的老师。
您的知识无边无际，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，经常向我们讲解课外知识，让我们耳熏目染，只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老师，即使我们犯了错误，您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……直到我们改正了自己的缺点，您从不会不耐烦，而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”，让我们从玩中学到知识，在乐中畅游书的海洋，这样，我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学，而是会对学习产生兴趣。在下课时，您经常与我们玩，从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动，您告诫我们，学习时要全神贯注得学，玩时要痛痛快快的玩。
我想，您一定是位有爱心的老师吧，学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时，您总是首当其冲，并且是捐款最多的人。
我想，您一定是一位勤劳的园丁，细心的照顾我们这些小树，并一个一个的为我们剪去不好的枝桠，您邮箱一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中，但我相信，您一定会比我想象的还要优秀！
六年级:taizi皇族
给未来的一封信作文500个字【三】
亲爱的余昊洋：
你好！收到这封信，你一定很诧异，这是很久以前的你写给未来的一封信。未来的你一定是高高壮壮的，生活在你喜欢的地方。不过，你从事什么工作呢？让我来猜猜吧。
让我想想……嗯，有了！长大的你一定是一位糕点师。面粉、奶油、鸡蛋在你揉、搓、切、搅的过程中变成了一个个活蹦乱跳的小精灵，你将它们送进烤箱，这些小精灵一下子都安静了下来，慢慢地舒展着身子，散发着迷人的甜香。每天，从事着这烘焙甜蜜的工作，看着人们把这甜蜜带回家，我想，你心里一定是快乐的吧！
不对吗？我再想想，啊，你一定是一位丛林保护者，作为一名丛林卫士，你每天都在丛林中巡逻，发现着那不为人知的新物种。清晨，你聆听鸟儿的歌唱；午后，你啜饮露水的琼浆；夜晚，你听着蟋蟀的小夜曲，享受着工作带给你的乐趣。看着自己守护的丛林欣欣向荣，我想，你心里一定是快乐的吧！
什么，还不对吗？哦，我实在是想不出来了，因为现在的我想做的事情实在是太多太多了，不过，有一点是可以肯定的：你一定是在你喜欢的地方，从事着你喜欢的工作，我想，你心里一定是快乐的吧！
期盼未来的余昊洋
给未来的一封信作文500个字【四】
亲爱的三千年后的地球人：
不知道你们看到这封信已经是什么时候了，但是我可以现在就让你们知道三千年前的世界是什么样子了。我先跟你们说喔：三千年前的世界，我在电视新闻上看到许多空难事件，还有一些国家有战争，不过我是出生在中国的，所以我们没有被波及到的啦！
我虽然那时可能已经挂点了，可是我还是想知道，三千年后的世界是长怎样了，你也可以写信告诉我，我是就要等我投胎后才能看了呢，哈哈，不过你还是要写信告诉我哟！我投胎之后再看吧，不过那时候我也已经不知道投胎几次了，可能现在就在你旁边哟，看看你旁边的人吧！
现在有时也会有食物事件，像塑化剂那些有的没的恶心又不营养的物质，还有酱油事件啊。多？超多的，还有案件不定期啊？很多很多的。
虽然我知道的只有这些，可是我在写这封信时才十二岁而已啊！所以知道的并不多，但是我知道我现很幸福了，有得吃有得穿，希望你也可以幸福，那时候应该科技都很发达了，希望在三千年后的未来，可以看到这封信。
祝天天快乐！
王瑜敬上
给未来的一封信作文500个字【五】
敬爱的XX老师：
您好！
我是一名六年级的学生，即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师，我非常渴望在您的班级上学！聆听您的教诲！假如您是我的老师，我希望您上课时，对待同学十分和蔼可亲，和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时，您让我们自己先预习，进行充分的思考，带着问题来上课。自己讲课时严肃认真，一丝不苟，不允许一丁点错误存在。下课时，您就像大孩子一样，与我们一起做游戏，笑容弥漫在您的脸上。
假如您是我的老师，我希望您的学识渊博。像大海里的沙子，数也数不清；像海洋里的水，用也用不尽；像海底里的鱼儿，捕也捕不完。您将用优美的语言，良好的教育方式教我们，使我们能提高一个层次。
假如您是我的老师，我希望您拥有幽默的性格。在学习中，您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识，让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识，那样，就会让同学们认为学习不再枯燥无味，从而对学习新知识非常感兴趣。
假如您是我的老师，您一定善解人意，一名同学犯了错，您不会批评他，而会开导他。当我们遇到难解的题目时，您不会对我们大声吼叫，说我们那么笨，而会耐下心来，给我们讲解这道
题。当我们有什么不解时，您将会把这个部分再讲一遍，并讲得非常透彻。
假如您是我的老师，，我希望您会抽出两节课的时间，给我们讲少数民族的风俗，精忠报国的将领，中国古代光辉灿烂的文化，……
假如您是我的老师……
我还有很多很多话要对您说，希望您是我的老师！
冯昱晟
二0一三年二月八号
