传统节日作文300字或500字(传统节日作文有哪些300字)

传统节日作文300字或500字(传统节日作文有哪些300字)

首页话题更新时间:2023-11-17 01:13:00
传统节日作文300字或500字(传统节日作文有哪些300字)

传统节日作文300字或500字【一】

大家好,我是主持人钢笔,今天我们要进行一场比赛——能力大比拼。首先有请1号选手——涂改液。

大家好,我叫涂改液,我可以帮你改掉错字!涂改液说完,就坐到了椅子上。

大家好,我是2号选手——胶条,别看我长的胖,但是我帮你改错时不会留下痕迹哦。

他们各自介绍完后,钢笔说:下面,我们进行第一关,速度快快快!这个游戏规则是:四位选手听到开始后,各自用自己的方式改掉错误,多乱都可以,就是要求速度,预备,开始!

大家快看,涂改液晃晃身子,用他的口水抹在错字上,猛吹,可吹了半天字还是没干,最后吹的脸都红了;胶条加油!胶条加油!胶条滚了一圈,粘!只听嘶的一声,错字一下子就被抓跑了;再看看改正纸,他贴在错字上,这下可好了,错字再也见不到天日了!好可怜呀;哦,对了,还有修改符号呢!什么,他他早都改完了!好神速哟,掌声鼓励一下吧!

我们来看看比分,涂改液5分,胶条5分,改正纸5分,修改符号10分。

钢笔说:好了,现在我们进入第二关,整洁秀秀秀!这次就是看谁改完错后,纸张最整洁,最漂亮开始!

涂改液涂在纸上的白口水活像一块大疙瘩,真难看;胶条一使劲把纸都粘烂了;改正纸则像块大补丁,太恶心了!修改符事情简直别提了,乱死了

唉!这场比赛每个人都失败了,不过还有一关!——比价格!胶条0.5元,涂改液2元,改正纸1元,修改符号嘻嘻好像不要钱。

比分出来了,他们各有千秋!每个人都有自己出色的一面,这个奖杯就谁都不给了。钢笔抱着奖杯跑呀跑!还我奖杯涂改液大声喊到。胶条也不干示弱:你给我回来!好不容易追到钢笔了,这4位选手对着钢笔就是一顿暴打,涂改液对着钢笔滋挤了钢笔一身白;改正纸啪地贴在了钢笔的身上,我贴,我贴,我贴贴贴!;胶条把钢笔绑到了树上,修改符却说:我画,我画,我画呀画呀画!叫你不发奖杯哼!

钢笔好不容易站起来了疼死我了,天哪!我被毁容了。咦,我的钢笔怎么成了这个样了,都没法儿要了!说罢小主人便把钢笔扔进了垃圾桶。我冤枉呀!钢笔苦求道,可又有谁听的见呢?

传统节日作文300字或500字【二】

等待与迟到往往总是一对相反的词语,人们总是无法断定这两者的区别,可能前者会让人们感觉到厌恶与愤怒,而后者则会让人们感到一种失落与茫然吧!

其实,在我们的生活当中,这两种词语总是充斥着我们的生活,虽然我们极力的想挣脱它们,但是往往就是逃脱不了,因为是我们的心被迟到,我们的心被等待,这是一种刻苦铭心的经历,如果没有这样的经历与感受,似乎我们每一个人都不能够真正的成长,每一个人都不能够拥有一种完整的人生。

截止到目前,我等待了许多许多次。虽然在很多的电视节目中,或者电视剧中,男女主角都会说下我会一直等待你。这样的话语,他们究竟在等待什么呢?就像湖南卫视现在正在热播的《亲爱的翻译官》一样,乔菲依然拒绝了程家阳的求婚,但是,程家阳却对乔菲说了类似于这样的一句话。

这句话无非在暗示着人们,让人们知道程家阳的心中是有着乔菲的,是有着他最深爱的人,从之前的欢喜冤家到现在的相濡以沫以及并肩前行,或许两人的蜕变在我们普通人看来是不值一提的,可是,假如当初乔菲遇到程家阳给她的一切困难之时,并没有坚持的努力下去,而是选择了极坏的放弃,那么我想,这后面一切的发展将是不会存在的。

我也等待过许许多多的人,其实,这样的一种滋味是不好受的,不是说不好受,而是因为我们在等待他人的时候,我们的内心往往会被流逝的时间所打败,我们会从之前的平静慢慢的变成愤怒,变成对别人的斥责与厌恶,我觉得,等待它是一把双刃剑,为了我们的家人,我们的这把双刃剑,同样也适用于我们的家人,虽然我极力的不想这样去做。

我们新组的第二次小组活动中,我们等待组长已经足足等待了半个小时,我不知道该如何评价这样的一种迟到,如果只是简简单单的这样一种等待,而且是不再是毫无目的的等待,为什么掌控整个小组的核心人物会让我们等待这么久。

我并不认为国家***之间的会晤也会让彼此等待这么久,或许,当一个国家的首脑在等待别人的同时,那个另外一个国家的国家首脑则是迟到的一个。

这就是我为什么要将这两个词语放在一起,因为他们是分不开的`,一个是极其普通的词语,没有任何修饰,而另外一个词语或许就被蒙上了一种黑色的昏暗,让人感觉非常的厌恶。

迟到总是要与任何的平常小事挂钩,它或许代表了我们人生活在这样的一个群居性的社会中的一个具体体现,我觉得它已经不再仅仅是一个具体性的体现,或许,它真正意义上则是我们中华民族的传统美德败坏的一种表现,我们其实很多时候都没有将这样的一种传统美德发扬好。

其实它与中华传统美德是相违背的,但是人们总是喜欢去议论他人,喜欢去评价他人。人们总是与自己喜欢的人擦肩而过,我想这或许就是天意,我们无法强求上天能够让我们凭着我们心中的意愿去做事,那么我们或许做出的事情也不是我们自己想去做的。

在我们社团的小组活动当中,或许不是小组当中的同学。之前,我通知了一件事情,说好了时间与地点,但是我还在等待小组成员的回应,让我知道他们已经知道这件事情,并且他们可以前往我说的这样一个地点。

等待了许久,就是等不见他们给予我的回复,我不知道他们是知道这件事情的,于是,我就当做了他们都不知道这件事情,于是,我就没有在约定的时间去。

可是,事情就是在这样的不经意之间出现的端倪,我不知道这件事情会朝着这个方向去发展,一位同学竟然在我约定的时间去了,而且等待了我一个小时多,我不知道这个等待究竟意味着什么,我更不知道这件事情该如何评价每一个人的对错,所以我还是忍着痛跟她道一个歉吧!

是的,等待与迟到总是相对的词语,它让人们看清了这个世界的种种事物的本质,我想,我们最好还是要少一些等待,少一些像《十五年等待候鸟》里面的主人公那样十五年的等待,或许下一秒,你就是受人瞩目的新星,你就是那一个不一样的你自己!

传统节日作文300字或500字【三】

南辕北辙的故事发生在很久很久以前。

这是一个美丽的清晨。连续几天的雾霾天显得这段时间更加可爱。一个孩子在街上散步,欣赏着四周的美景。忽然,这难得的美景被一阵烟尘打破。远处,平静的山路突然掀起滚滚烟尘,快速逼近。孩子很害怕,哭了起来。大概是听见了哭声,这阵风突然停了下来。孩子偷偷看了看,原来制造这滚滚浓烟的罪魁祸首竟是一辆马车!孩子感觉很委屈,边哭边说:“你是谁啊!干嘛要破坏环境嘛!这难得的好天气,你把车骑慢一点会怎么样嘛!呜呜……”

一边说着,车上的帘子被掀了起来。里面坐着一位年轻人。他见孩子哭的这么伤心,连忙安慰他说:“好了好了,乖孩子不哭了啊!你看,我这不是要赶着去出国探亲的吗!好孩子别哭了啦!”

这孩子感到很惊奇。他想了想,抬起头,问:“可是,楚国不是应该往南边走的吗?你怎么往反方向走啊!”

那人笑了,拍拍他的马背说:“你看,我这马可是全城的!驾起车来就像飞奔一样!”

孩子更惊奇了,说:“可你走的方向错了,你的马跑的快,不是离楚国更远了嘛!”

那人又拿出了自己的钱袋,说:“别担心,我准备了很多盘缠!”

孩子又说:“你虽然有钱,但你走的不是那个方向,路费再多不也是白花嘛!”

那人请出自己的马夫,指着他对孩子说:“这位是驾车技术的马夫,有他在,我还到不了楚国?”

孩子刚想说什么,那人继续说了下去:“好啦!你就别担心了。老师没说过吗?地球是圆的,就算我走错方向,最后也会回来的啊!你没学过吗?在一个很远的地方,有一个名叫葡萄牙的城市。哪里有一个叫麦哲伦的人。他带着好的很多人从他的国家架船出发,一直向西边航行。过了很久,他们终于回到了原来出发的地方。也就是说,我从这里向北面走,最终也能到达楚国的。再说,你看,我的条件多好!不说了,我还要赶时间呢!再见!”

“嗖”的一声,马车消失了。留下那个孩子在喃喃自语:“哎,这年头的人,怎么都那么固执!连我都知道,这样是回不来的!无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用呢!”

这就是南辕北辙的故事。一个固执的人,宁愿绕地球一周,也不愿意掉头!

传统节日作文300字或500字【四】

有一天,下课铃声响了,班里的同学纷纷走出了教室,都到操场上玩了,只剩下孤独的文具们在教室里。

文具们在教室里等着主人回来和文具们玩,突然之间,文具们发生争吵了。削笔刀和铅笔先是产生争吵的,削笔刀水说:“如果没有我,你会有的在社会中吗?是有我在社会中,你才会在社会中的。”铅笔说:“哼!如果不是我出现在社会中,你都不会出现,还说你现在这个社会中的,在这一个社会中小学生没有了我是不行的。”忽然,橡皮抢着来说:“这在一个社会中没有了‘我’是不行的,有些时候小学生写字时写错了一个字那怎么帮呢?用什么来擦呢?难道用手来擦吗?”铅笔说:“如果你孤独一人在这一个社会中,在小学生手中,你会得到他们的喜爱吗?”尺子说:“小学生在做题时,如果没了我,那怎么行呀?”钢笔说:“小学生在写字时,如果没有我,小学生们会写出漂漂亮亮的字出来吗?”铅笔盒说:“如果没有我,你们会出现在现实的社会中吗?你的尺子、橡皮、铅笔、钢笔放在哪呢?还不是全部放在‘我’的里面!”蜡笔说:“人们在画画时,没了我涂颜色怎么行呢?”

书包说:“你们天天都是装在我的书包里呢?你们多少样东西都不够我比呢!”

书包和铅笔说:“你们在争吵什么,争吵是没有用的,简直是在浪费时间,还不如为他人做一点有益的事吧!这篇故事告诉我们,做人不应该骄傲,应该为他人做出有益的事。

传统节日作文300字或500字【五】

今天,老师带我们去人民公园玩,弟弟也和我们一起去了。人民公园可好玩了,有海盗船、玩具飞机、太空漫步,还有最最有趣的动物园。

我们先去了最好玩的地方——动物园。那里有许多动物,其中我最喜欢聪明灵巧的猴子,它们在假山上跳来跳去的,我先递给它们一块饼干,小猴子们都抢着吃。然后我和弟弟就为了它们一包饼干,猴子还向我们招手呢,好像在说:“谢谢你们,欢迎你们下次再来啊!”

我还看到了美丽的`孔雀,孔雀骄傲的甩着它五颜六色的尾巴,好像在说:“看,我的尾巴多漂亮~~~”我们还观看了贪吃的狗熊,凶猛的非洲狮。

在一路休息的时候,老师给我们上了一节英语课,她先帮我们复习了一下字母“O”,再教了我们新的字母“Q”,大家的动作都做的非常标准,很快就学会了。

最后哦我们完了飞机和太空漫步。飞机转的可快了,我的头都被转晕了,玩太空漫步时,很多同学都说可怕,但是我却迫不及待的想去体验一下。终于轮到我了,彩虹糖老师和我还有弟弟同坐一辆车,我们用力踩着,经过树林,跨过小河。有彩虹糖老师陪着,我觉得一点都不害怕。

人民公园太美了,我们玩的真开心啊。

传统节日作文300字或500字【六】

在美丽的兔城里,有一只聪明、武艺高强和充满爱心的兔子叫比诺。他长着黑黑的大眼睛,瘦削的身躯,穿着一件朴素的武士服,十分英俊。在这刚毅的外貌下,有着一颗乐于助人的心。

比诺有一个远大的理想:像蜘蛛侠一样,保护大家的安全,帮助一些需要帮助的人,做一个为国为人民的大侠。他还有一个独门绝招——飞翔!谁家有东西被风吹上天了,比诺就会一跃而起,帮助大家找回来,交还给失主,然后神秘地离开。比诺做好事就是这样,不留名,不求表扬。

有一天,强盗独眼狼绑架了兔子国的国王,要挟兔子居民,如果两天内不给赎金赎回国王,国王将有生命危险。不少兔子勇士冒着生命危险去救国王,但是都没有成功,还有些勇士牺牲了。

比诺觉得自己要出手救出国王,并且拯救兔子国。他选了一个月色不明的晚上,但见一个身影从城墙上飞起来,牢牢地挂在城楼上,如一只蜘蛛一样,爬上了城堡,没有发出一点声音,朝独眼狼的据点靠近过去。终于,在关闭国王的牢房前,比诺和独眼狼相遇啦,独眼狼正用幽绿色的狼眼看着他,比诺一点也没有害怕,目光炯炯对望着独眼狼。大家不需要答话,各自展开自己的浑身武艺打起来。比诺一边打一边故意后退到城墙边,引独眼狼来到拐角处,比诺就利用自己的绝技——飞翔腿,两个飞腿就把独眼狼打翻在地,最后还从城堡上面跌落悬崖,摔死啦。

比诺然后救出了国王,国王为了表彰他的智慧和勇气,保护了兔子国,就在城市广场的中央建筑了一个比诺的雕像,兔子国的居民兴高采烈地欢迎国王的回归,都争着到城市广场目睹比诺的英姿!

从此,兔子国的人民过上了和平幸福的生活。

传统节日作文300字或500字【七】

有一天,下课铃声响了,班里的同学纷纷走出了教室,都到操场上玩了,只剩下孤独的文具们在教室里。

文具们在教室里等着主人回来和文具们玩,突然之间,文具们发生争吵了。削笔刀和铅笔先是产生争吵的,削笔刀水说:“如果没有我,你会有的在社会中吗?是有我在社会中,你才会在社会中的。”铅笔说:“哼!如果不是我出现在社会中,你都不会出现,还说你现在这个社会中的,在这一个社会中小学生没有了我是不行的。”忽然,橡皮抢着来说:“这在一个社会中没有了‘我’是不行的,有些时候小学生写字时写错了一个字那怎么帮呢?用什么来擦呢?难道用手来擦吗?”铅笔说:“如果你孤独一人在这一个社会中,在小学生手中,你会得到他们的喜爱吗?”尺子说:“小学生在做题时,如果没了我,那怎么行呀?”钢笔说:“小学生在写字时,如果没有我,小学生们会写出漂漂亮亮的字出来吗?”铅笔盒说:“如果没有我,你们会出现在现实的社会中吗?你的尺子、橡皮、铅笔、钢笔放在哪呢?还不是全部放在‘我’的里面!”蜡笔说:“人们在画画时,没了我涂颜色怎么行呢?”

书包说:“你们天天都是装在我的书包里呢?你们多少样东西都不够我比呢!”

书包和铅笔说:“你们在争吵什么,争吵是没有用的,简直是在浪费时间,还不如为他人做一点有益的事吧!这篇故事告诉我们,做人不应该骄傲,应该为他人做出有益的`事。

传统节日作文300字或500字【八】

“当当当。”熊老师把钟敲响,他要开始上课了。

今天来了三个学生,他们是小花蛇,螃蟹和变色龙。

熊老师开始讲课:“今天,我给大家讲讲什么是前,什么是后。这个,这个,怎么说呢?你们看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后。”

变色龙和螃蟹说:“我们懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后。”

小花蛇这时候正绕在树上,问:“我的肚子朝着哪里,背又朝着哪里呢?”

熊老师把小花蛇从树上扯下来,把他拉得直直的,放在地上,说:“现在你们听好了,脑袋是前,尾巴是后。”

螃蟹想不明白,就问:“老师,我只有头,没有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

熊老师对螃蟹说:“唉,真是笨学生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

这样一说,轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转,可以转到任何方向。他把眼睛往后一转,就看到了自己的尾巴。

变色龙说:“啊,熊老师,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后。”

熊老师发火了:“你们真是笨学生啊!”熊老师说:“现在,你们给我排好队!”

三个学生就排好了队,螃蟹排在第一,变色龙排在第二,小花蛇排在第三。

熊老师说:“你们看,螃蟹在变色龙的前面,变色龙在小花蛇的前面,变色龙在螃蟹的后面,小花蛇在变色龙的后面……”

这们一说,三个学生马上明白了:“啊现在我们都懂了,什么是前,什么是后。”

熊老师背着手走开了,一边嘀咕着:“唉,真是三个笨学生……”

三个学生看着熊老师的背影,也在嘀咕:“一开始就应该这样教我们,真是笨老师……”

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