细菌世界历险记作文范文【一】
我读了一本叫《昆虫世界历险记》的书，书里的人物是：玛丽、阿楚、老师。
一天，他们要出去采集昆虫，玛丽说：“要翻过那两座山再走三十分钟左右，就会找到好多昆虫。”吓得阿楚想回去，但是又回不去。玛丽就请他到她爷爷家去。他们在昆虫世界里经历了困难和艰险，…………
上学了，阿楚把那活生生的虫子装到一个箱子里就去上学了，到了学校，他担心得把作业交了上去。老师打开一看原来是活虫子爬到他身上来了、老师生气地说；“我让你做标本，不是活生生的虫子。”阿楚说：“老师，原谅我一次吧！”放假了，阿楚说：“我再闯祸，一定会开除我！”
我读了这本书觉得他们很勇敢，但是，阿楚好闯祸。
细菌世界历险记作文范文【二】
今天我读了一本《昆虫世界历险记》，讲的是三个人在找昆虫，他们是阿楚、玛丽和小鱼，他们三个人在找昆虫时，有个光把三人变小了，一路上，他们碰到了美洲大螽斯，三人和大螽斯打起来，阿楚拿棒子打向螽斯，大螽斯生气了。三人跑到树林里。大螽斯也来了，三人心跳加快，最后大螽斯没看见他们，就走了。
阿楚看见有野草莓，他就上去摘，摘了好多，阿楚在树上吃饱了，跳下来，突然，一阵风把阿楚吹到蜘蛛网上，他使劲挣扎，蜘蛛爬到那里，二人很着急，阿楚更着急，大叫我的妈呀。小鲁用弹弓射了一下它，没射中，小鲁又射了一次，射中了，玛丽让小鲁继续射，又中了，大蜘蛛跑了，阿楚拿出瑞士军刀把蜘蛛丝切断了，没想到蜘蛛又来了，阿楚向下跳，眼看要成功了，蜘蛛喷蜘蛛丝把阿楚黏住了，小鲁拿弹弓射了一下，把它打下来了，它又喷丝，把自己吊在那里，阿楚拿刀把丝切断了，蜘蛛放长丝准备降落，小鲁拿起一块石头，射了出去把蜘蛛打飞了，阿楚落下来砰咚一声，阿楚的头落到小鲁的头上去了，两人都哭了。
我感觉这本书很有冒险性很好看。
细菌世界历险记作文范文【三】
寒假期间，老师给我们推荐了一本好书叫《昆虫世界历险记》。
书一买回来就吸引了我，平时昆虫在我们眼中根本不起眼，它们那么小，我们用脚就能把它们踩死。可是当书中那三个小朋友变小的时候，很多昆虫却时时刻刻威胁着他们的生命，小草在他们眼中都成了大树，他们在变小的日子里遇见了很多的困难，我边看边替他们紧张，恨不得能去帮他们度过难关，最后他们终于打败了那些昆虫。
这本书真有趣，我看的很入迷，所以我读了两遍，谢谢老师给我推荐了这本好书，让我能了解昆虫世界的秘密！
细菌世界历险记作文范文【四】
最近我读了一本名叫《昆虫世界历险记》的漫画书，虽然是漫画但是你可不要小瞧它哦，看这本书后让我学习到了很多有关于昆虫的知识，下面就让我用文字的方式来给大家介绍一下昆虫的世界吧！
书中的三位小主人公在扑捉昆虫的时候神奇的变小，小到了只有我们平时看到的蚂蚁那么大，他们克服了身体变小后的行动不便，虽然他们平常老爱斗嘴，但每当遇到困难时都会团结一致，互相帮助，神秘的昆虫世界中真正的强者往往深藏不露，他们逃离了大黄蜂的毒针、虎甲虫的巨螯和食人花的陷阱还有食肉昆虫之王的大螳螂，他们带我看到了毛毛虫变身美丽凤蝶的全过程，还有昆虫的飞行方式，真是让我大开眼界。
昆虫世界的种种历险真是精彩极了让我对昆虫有了更多的了解。看了这本书后我知道原来不是所有虫子都叫昆虫，我来给大家讲讲昆虫和虫子的区别吧，昆虫有6个比较显著地特征，1、它们是没有脊椎的无脊椎动物。2、身体有大小不一的分节。3、胸部有三双脚和两对翅膀。4、身体外包裹着硬壳。5、身体主要分为头、胸、腹部等三大部分。6、头部有一对触角和一对复眼。看了这些你们是不是也可以区分什么是昆虫了呢？
细菌世界历险记作文范文【五】
提起细菌，许多人就会把它与疾病链接一起。因此，我们都讨厌细菌，防范着细菌，但想一想，假如没有细菌行不行。
细菌是一种细小的生物，0。8—1。2微米的细菌已属于庞然大物，最小的还有0。3微米呢！不过，可以在高倍电子显微镜下看。
大肠内的细菌根本不是烦人的侵略者，它们可是我们人体里的“客人”。你可别小看细菌，它们不仅能够帮助我们消化食物，还能提供维生素，每个食物都有细菌，你看细菌可多忙，所以细菌一直在为付出，当然细菌也有坏的一面，会导致人们生病，所以人们讨厌它，但细菌也有很大的作用。
总之一句话每个东西生存下来，都有它的作用，不能去破坏。
细菌世界历险记作文范文【六】
今天上午，我早早地起了床，看看窗外，太阳高照，阳光明媚。几分钟后，我想起了今天的主要活动。
今天，我要读一本叫《昆虫世界历险记》的书，我一打开第一页，啊！多么明亮，多么精彩的画卷呀！主本书具体说明了阿楚、玛丽、小鲁三人有多么勇敢，通过他们的经历介绍了世界上的各种昆虫及特性。其中还有一句话，我特别欣赏：“越是有危机，我们的斗志越是高昂！”
下面我再来介绍一下各种昆虫。有可怕的虎甲虫、地洞之王蚁狮，昆虫之王螳螂，***人幽灵红蜘蛛，装死大王七星瓢虫，蚂蚁伙伴蜜汁虫，昆虫之最霸王虫，还有各种各样的数不清的昆虫。真是太多了，就是因为太多了，只好在下次介绍了。
哎，昆虫世界好危险呀！其实我也一样想去，你能加入到我们的行列吗？
我的感想是，我们要有顽强的意志力去对付种种环境，在险恶的环境里，我们不要惊慌，要镇定。只有这样，才能得到最后的荣誉。
细菌世界历险记作文范文【七】
今天，妈妈给我买了本《昆虫世界历险记》，它是由韩国作家洪在彻，李泰虎著，徐月珠译，二十一世纪出版社出版，集科普，漫画于一体的图书。
我一打开书就被书中精彩的图画和内容吸引住了。这本书讲的是三个小主人公到乡间收集昆虫标本，却被一道诡异的光缩小，不得不在丰富多彩的昆虫世界历险逃生的故事。本书故事情节生动，知识丰富有趣，人物性格鲜明，并且运用活泼的卡通漫画，形象地将深奥的昆虫世界展现在小读者的面前。以激发其对昆虫世界的好奇心，培养我们对生态环保的观念和勇于探索科学的精神。
书中的小主人公阿楚，玛丽和小鲁在昆虫世界遇到了许多困难，受到了蚂蚁，蜘蛛还有水螳螂等昆虫的攻击，但是他们运用自己的知识，在困难面前团结一致，互相帮助，克服了一个个难关，终于回到了人类世界。
读完这本书，不仅让我为书中的三个小主人公的聪明智慧所折服，还为他们在困难面前不放弃，团结一致的精神所感动。书中的漫画让我不仅有时捧腹大笑，有时紧张万分。更多的是丰富的科学昆虫知识，让我在快乐中学到知识。在这里我要把这本书也推荐给更多的人，让你们也跟我一起在快乐的知识海洋中遨游。
细菌世界历险记作文范文【八】
当我看到眼前这几本《昆虫世界历险记》时，心都高兴得要跳出来了，我真恨不得一次读完，读完后，我对这本书产生了很大的好感。
这本书的故事情节不算新奇，讲述的是三个少年被不明光束照射后，成为2厘米的小人，在昆虫世界中探险的故事。
三个主人公的性格比较鲜明，而且随着事情的推进，人物也有进一步的成长和变化。主人公在经历一连串历险后，变得更成熟，更善于应对各种情况了。一般的传统书籍是以教育为第一目的，再用故事情节填补过缺，但这本书只是试图讲述一个有趣的故事。这个区别对于小读者们来说至关重要，放弃“传统教育”的陈词滥调，换来的是读者们对昆虫心理上的亲近。
这套书有一点值得注意，同样是少年采集昆虫标本的故事，若主人公没有缩小，而是一正常状态在乡间悠闲地观察，会怎么样呢？那他们就不用惊心动魄地与各种昆虫搏斗了。现在书中这样安排，是因为可以让故事跌宕起伏，牢牢地捉住了读者的注意力。但深深的心理需求其实是最重要的。
还有些特点为增添了不少色彩。
一是节奏恰当，故事情节和介绍性的知识贯穿地很自然，在每章故事的结尾处都有二页介绍昆虫知识，文章中有时也会呈现，主角都是与本章剧情紧密相关的昆虫，这些都是由文字·漫画风格的图解和照片共同组成的。
二是漫画风格对于广大少年儿童来说是一种亲切，虽然略有些夸张，却不无可爱。人物性格不完美，但却显得很真实。画风可以用纯朴来形容，表情刻画丰富，形象健康向上。
尽管这本书有些哀伤的色彩，但我仍然喜欢这本书，就凭以上几点，使我对这套书产生好感。
