小学生作文看广告(广告作文300字小学生)

小学生作文看广告(广告作文300字小学生)

首页话题更新时间:2023-11-02 07:42:30
小学生作文看广告(广告作文300字小学生)

小学生作文看广告【一】

在心理、生理、人体结构上、某种组织上残缺或功能丧失的人,通常被我们叫做——残疾人。他们,靠着坚强的信念活下来,因为,他们认为信念是生活的太阳。

最近电视上有一个公益广告,说的是一个小男孩患了先天的聋哑症,他的爸爸就不厌其烦地叫他学说话,小男孩也跟着爸爸的口型认真地学习。一次,爸爸偶然地听到两个小男孩在议论他的孩子,心里很生气,就马上站起来,准备训斥那两个孩子。就在这时,那个他的孩子却用细小的声音喊了一声“爸爸”,当爸爸转过头时,他又断断续续地说了声:“,乖.....”这样细小的声音,却使我热泪盈眶。千万不要嘲笑那些残疾人,而是要用自己的行动去保护他们。

人们不是常说:“即使上天为你关上了一扇门,他还会为你打开一扇窗。”在社会上,有一些四肢健全的人会去歧视那些残疾人。那如果在某一天,你也像他们一样残缺了,你会如何对待自己呢?别人又会如何对待你呢?所以,我们要尊重,爱护我们身边的残疾人。

霍金说过,身体和精神是不能同时残缺的。盲人,他虽不能用眼睛观看那些美好的事物,可上帝却给他了一双能听见娓娓动听的声音;聋哑人,虽然上帝给他按下了静音键,可是他能用眼睛去感受世界万物。看不见的海伦凯勒,也是在自己的努力之下,成为了大名鼎鼎的作家。残疾人在生活中也许有许多不如我们的地方,但是,他们热爱生活的心灵远远要比我们更强大。

小学生作文看广告【二】

如今的社会,信息已经成了人们必不可少的工具。只要有了信息,人人都是万事通。可有些人,借助信息平台,播出一系列烦人的垃圾广告。

今天是星期天,终于破例可以看电视了。看着节目预告:今天有我最喜欢看的《智勇大冲关》呀!我迫不及待的拿起遥控器,打开电视,疯了似的换到湖南卫视。哇!有历届冠军“超人”挑战啊!而且到了最后关键的灌篮了!只要进球了,就能刷新旧的记录,获得奖品!可我万万没有想到在这关键时刻,一个“步步高音乐手机”的.广告冲了进来!我急坏了,真想让广告快点结束。没想到过了五分钟,广告还没结束。就算湖南卫视收视率高,也不能放这么多广告呀!我气坏了。扔掉遥控器,出去玩了。

我来到新华书店,刚要准备进去看书,一个很矮的人笑呵呵地跑过来,手里拿着一大摞传单——看来又是广告。只见他拿出一张递给我,上面写着几个大字:舞蹈培训班。他还啰嗦个没完:“小朋友,只要你让亲友来报名参加这个,拨打电话xxxxxxx,就可以得到一份精美的奖品呢!”我一听,心里十分生气,真是的,我是个男的,学舞蹈干什么。再说了,到时候你能记得我是不是那个人吗?我敷衍地答应了一句,准备看书。可他还你按住我不放,非让我一定同意。看看手表:糟了,来这里都半小时了,还不能看书。我一气之下,扔下传单开溜了。

回家后,一个电话打来,我以为是我的同学,毫不犹豫地接了电话。“你家人失眠吗?xx公司为您推荐一套新产品,包您睡得香……”可恶,又是广告,真是冤家路窄。我狠狠地回了一句: “你才失眠呢!”使劲一扣电话,坐在沙发上,呼呼地直喘粗气……

哼,这些可恶的广告。

小学生作文看广告【三】

这只是一部广告,一部公益广告,一条一分多钟的广告....

修理自行车的摊位,两鬓斑白的聋哑人爸爸,绿色的大草坪,西洋乐器小提琴,显然两种格调的搭配,主人公开头说,想拥有一个更好的爸爸,因为自己的爸爸是聋哑人,而且只是一个修自行车的,而自己,认为自己活在孤独的世界里,没有人倾听她,没有人理解她,爸爸也听不到自己的琴声,可是,爸爸是在用心倾听她的音乐,也在很努力的读懂她,给她最美好的生活...后来,主人公要去外地上学了,自己坐在大巴车上,看着倒车镜里面的爸爸,依然骑着那破旧的自行车...她突然失声痛哭,往事历历在目...小时候,爸爸就拉着她的小手...在草坪上练琴,爸爸说:“即使有一天,他说那么也听不见了....也会永远记得我的琴声"

演出的舞台上,爸爸在台下很努力的听着,很努力的侧着耳朵....

广告的最后,有一双大手牵着一双小手结束的....

这样的广告能够深入人心,打动观众,也可以给观众一种触动...用心传播,传播爱....

短短的几分钟,也让我们的心灵好好的洗涤一番,如今,太多人的家庭观念,亲情观念都比较薄弱,这样的镜头与画面,我想,就像一剂强心针,也告诉我们,时间不是流水,而是低效的显影剂,让过去的画面越来越清晰...

某一天,你发现爸爸看电视要把音量调到很大,有一天,你发现爸爸发鬓白发越来越多,有一天,你发现你了解的事情,爸爸已经不了解了,有一天,你发现,父亲会像一个小孩子了,无论你说什么不再像他年轻的时候对你吆五喝六,辩驳,你就也要一方天一样为他撑起整个天空。。。

爱自己,爱生活,更那我们的亲人!

小学生作文看广告【四】

??写广告语

铃、铃、铃,上课铃响了。罗老师拿着教本,拎着一个塑料袋笑容满面地走进教室。一节语文课又开始了。

一上课,老师就让我们汇报自己课外收集的广告语。教室里一下子就热闹起来。这世界,最多的大概就是广告了,五分钟的汇报,广告哪讲得完呀!罗老师见大家热情高涨,做了个暂停手势,在黑板上写下了课题《葡萄沟》后对我们说:“同学们刚才讲了那么多的广告,今天我们要一起来学习葡萄沟这篇课文。国庆节,我到新疆吐鲁番葡萄沟游玩了一趟,维吾尔族老乡让我给大家带来一袋葡萄干,但是要吃葡萄干必须有个条件,那就是为吐鲁番葡萄沟写个广告语。国家进行西部大开发,新疆可是个好地方。我们通过学习课文,为西部的`新疆做做广告,也算尽尽我们小学生的义务吧。”

真是一语惊起千层浪,这下教室里可沸腾开了。学课文写广告语,对于我们来说还真是大姑娘坐花轿——头一回。

在看了葡萄沟的录像片以后,我们三个一组,五个一队,共同学习。一条条广告语也在同学们的笔下诞生了。到了广告语交流的时间了,老师又组织进行我们交流汇报会。“新疆葡萄,来自天堂的仙果。”“要吃好葡萄,请到我们葡萄沟来。”“葡萄大、葡萄甜,葡萄的故乡在新疆”。“男人爱吃,女人爱吃,老人爱吃,小孩爱吃,这是什么?新疆葡萄”……  听着大家的汇报,老师笑得合不拢嘴,我们也被有趣的广告语逗得笑弯了腰。

吃着老师给我们发的甜如蜂蜜、金灿灿的葡萄干,语文课在笑声中结束了。

小学生作文看广告【五】

今天,看了一个关于亲情的公益广告,很短,却让我深深的感动!

公益广告讲的是这样一个感人的故事:年迈的父亲得了阿兹海默症,记性越来越差,刚刚做过的事情都会忘记,他不记得刚吃过饭,不记得自己家在哪里,甚至有时都不认识他的儿子。有一天,老人的儿子带他出去吃饭,盘子里就剩下两个饺子的时候,老人竟然直接用手把饺子拿起了装进口袋里。儿子问他这是干什么!老人说:“这是留给我儿子的,我儿子最爱吃个........”这是响起了背景配音:父亲忘记了很多事情,但却从未忘记爱你!

看到这的时候,我的鼻子发酸,眼泪也不自觉的流了下来。想想我的爸爸每天起早贪黑的辛苦工作,挣钱养家;好不容易休息的时候,我还吵着闹着让他陪我出去玩,不管有多累,他都没有拒绝过。妈妈无微不至的照顾着我,洗衣做饭,每天围着柴米油盐,不管刮风下雨她都坚持接送我上下学,辅导我的功课。爸爸妈妈用他们的全部来爱我。为了我,他们付出再多也毫无怨言。

当我慢慢长大时,我的爸爸妈妈也会慢慢变老,他们也会需要人去照顾。所以我现在要好好学习,将来让自己变成一个有能力的`人,好好照顾我的爸爸妈妈!

爸爸妈妈,我爱你们!

小学生作文看广告【六】

看完这则广告。我联想到,如果没有花草树木,我们该如何吸收氧气?如果没有花草树木,我们的生活会多姿多彩吗?如果没有花草树木,我们该如何在地球上生存?如果没有花草树木,难道我们能,像外星人那样顽强生存吗?不,不能。我们哪来像外星人那样的`力量。

何况,现在的房地产商,整天砍伐树木,光小树苗就得好几十棵。就因为这件事,我们就能遭受灾难,如果花草树木不能抵挡洪水,但也可以制造氧气。如果我们人类好好保护花草树木,就能及时补救,就不会让下一代接受这样恶劣的环境,让下一代的花朵更加美好的绽放。

只要我们保护那一棵棵正在拙壮成长的小树苗。那一株株茂盛的花草,那世界就不会有难民走投无路,也就没有汹涌的洪水威胁着我们。人们,为了祖国每一朵花茂盛的绽放那就要多多呵护每一棵树,每一株花草。

小学生作文看广告【七】

“我是谁?是什么样的人?也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,我是牵挂大家最多的那一个,我是中国共产党,始终和你在一起。”这是建党95周年公益广告《我是谁》。

《我是谁》火爆了网络、火爆了朋友圈,也成了公益广告的“好样板”。

落细落小落实的传播方式,让公益广告更有价值光芒。社会主义核心价值观是公益广告的灵魂,公益广告要努力挖掘这种内涵,这话好说,却不好做,毕竟,价值太抽象、笼统、概括,不好表述。今天,《我是谁》将党的宗旨“为人民服务”,转化为对教师、清洁工人、医生、交警等不同角色、不同职业等的描述,通过他们的敬业爱岗、敢于担当、无私奉献等等,将抽象的价值原理转化为细微感人的生活道理。公众在生活细节中,切实感受到党的追求的厚重宏大、爱民为民、忠诚无私等。让公益广告释放出强烈的价值光彩。

艺术演绎注重含蓄美朦胧美,公益广告会更有感染力。公益广告作为一种价值宣传,如果总是进行单刀直入式的灌输,会引起受众不快。因为人们不喜欢板起面孔的生硬说教。这就需要多采用含蓄化、朦胧化、艺术化的手段,比如通过暗示、比喻、排比、象征等修辞或表现方法,营造委婉、幽默、轻松的氛围,提升公益广告的艺术格调、感染力、说服力,在不知不觉中沉浸到美好的艺术情景中。就像今天的《我是谁》,它没有说党的追求如何“高大上”,崇高、庄严等,而是通过排比句式:我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,深沉深情的朗诵,再加上大提琴般凝重静美的渲染,制造出令人怦然心动的场景,激发出更多的信赖感,在无声中完成艺术感化、精神征服。

画面场景富有浓郁的生产美生活美,公益广告会更感人。著名主持人白岩松说,“最好的公益广告是在我们身边行走着的温暖着我们的人。”公益广告是广告,但更是艺术品。创作者应该在广阔的生活、泥土的芳香中,寻找艺术灵感。那些融合有浓郁生活气息的镜头、场面、画面,才是公众最喜欢的、最美的画面。《我是谁》中的这些场景之所以感人:清洁工灯光下打扫街头卫生、医生摘下口罩露出疲倦的面容、教师默默关闭教室灯光等,就是因为这些画面,是对生活的精彩提炼,具有浓郁的生态生活美,更能激发公众的情感共鸣,为受众喜闻乐见。

《我是谁》就是公益广告的“好样板”:价值渲染多一些落细落小落实,艺术演绎多一些含蓄化朦胧美,广告画面多一些浓郁的生产美生活美。打造更多公益广告精品。在价值宣传、武装人心、凝聚力量方面,完成更出色的担当。

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