以激动为内容写一篇作文【一】
假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……
哎！会到现实中，我还是一个学生啊！
以激动为内容写一篇作文【二】
您好！
我从呱呱坠地起一直到现在，是您含辛茹苦地将我养大成人。
记得有一次，那是我上幼儿园的时候，我得了肺炎，你一接到消息，马上就去学校接我。到家的时候，你还个我买了一大堆零食，还问我困不困，如果困了就睡觉吧，是您给我看着吊瓶打到哪儿了，什么时间能打完。当我一觉醒来的时候，迷迷糊糊地看见你正在为我掖被角。我心中顿时涌起一股暖流，默默地对您说：“妈妈，我爱您！”
第二天早晨，您拖着疲惫的身体来到我的床前，笑着问我，“想吃什么好吃的，妈妈给你做。”在那一刻我的.眼睛湿润了。
我生病时，是您细心地照顾我，使我快速地恢复了健康；我有所需求时，还是您尽最大能力满足我的心愿。
忘不了那一次您为我买遥控车的事，那是我看到表哥有一辆会自己跑的小轿车，我羡慕极了。我欢快地追着正在奔跑的车子，叽叽喳喳地和表哥说个不停，可他就是不让我碰一下，我失望极了。是您把这一切都看在眼里，悄悄地为我买了一辆和哥哥一模一样的遥控小轿车。当我接过小轿车时，我心想：我一定要好好爱惜它。
妈妈，谢谢您，我会听您的话，我对您会像您对我一样好。最后，我想对您说，“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
祝您
身体健康，万事如意！
您的儿子：建民
5月29日
以激动为内容写一篇作文【三】
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，我会当一位让同学最喜欢的好老师。
以激动为内容写一篇作文【四】
我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
