我爸爸今天给我下了个道‘圣旨’:以后星期一到星期四中午不能看电影或查资料!我当场晕倒!唉!死惨了。
我第二天,中午一回家,想多没想就坐在了电脑桌旁边,老爸一见,对在房中的我使用河东狮:小子!不想活了!还玩电脑,下去。我真希望老爸不要叫这么大声,因为他根本没想这个空荡荡的房间会有回音啊!~我被老爸吼下了电脑,无奈中看起了书!
我突然觉得看书是补充空缺的好方法,每次放学回来,捧着一本爱不释手的书,看了起来,吃饭饭的时候,这个‘朋友’又在我手中翻了又翻。不过一个月,我家的小书库的书全部被我翻了一篇,除了那个四大名著的三大名著没看:“红楼梦、三国演义、水浒传。”这些经典的名著,我个小P孩,哪看得懂这些书啊?要看的话也书囫囵吞枣!乱翻一通,只注意紧张的部分,那些人物的事情我都搞不懂。
有一天,我看完了书,吵着爸爸要给我买新书,爸爸不说买也不说不买,反倒问我你把这本书看懂了没有,我大声的说道:“这些书我早就看懂了!适合8岁小朋友啊!”爸爸又接着说,你给我说说啊!~我就口水飞溅的说了起来:“上下五千年是说明古时候的事情,鲁滨孙漂流记是写鲁滨孙在与世隔绝的\'海外生活,我的第一套科学漫画书是写搞笑和科学的事。三毛流浪记是写的三毛那时的经历。……”爸爸一听哈哈大笑的夸奖我!~:“嗯!看的很仔细的吗哈哈!”爸爸又接着问:“你记得下来吗?所有的事情!”我大吃一惊!结结巴巴的说道:“会、会、会一点点。”爸爸就问:“王安石是哪个朝代的?”“是宋朝的。”我不假思索的回答。“唐朝的皇帝是谁?”“唐太宗”“完胜是干什么的?”“是、是…”“你还说你会!认真点,看书不只是看,要记,全部记得后我再给你买。”
听爸爸这么一说,我才知道读书要认真,我每天又在反复的看每一本书,为的是把它记下。
书是我们的好伙伴,我们要好好照顾她,也要认真的看管他!~看书要认真!否则是学不了多少东西的!
今天,我当值日班长
今天,我六点半就准时起床了,因为,今天我是值日班长。我很快地洗脸,刷牙,吃过早饭后,戴好红领巾,七点半前赶到学校。为大家开门,和同学们一起早读,并在做眼保健操,上课,列队方面,监督和提醒不认真的同学,及时注意。实在表现不好的,我就会将他们的名字记录下来,交给老师。下午放学后,我回到家,做完作业,整理书包,准备睡觉时,妈妈过来提醒我,再检查一下,作业是否都完成了,这时我想起英语作业还没做。于是,我赶紧拿出英语书,做英文翻译中文的作业。
当我打开书后发现,作业已经做了一部分,我不由地“噢”了一声。妈妈过来问这是怎么回事?我这时突然间想起,今天上英语课时,坐在我后面的一个同学没有带英语书,我将书借给他了。妈妈知道这情况后,狠狠地责怪了我。
然而,当我告诉她为什么这样做时,她和我一起笑了。因为我今天当值日班长。
我有一个特点就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾书包很慢,写字也很慢,因为这件事,妈妈常常生气,说我像个小蜗牛似的。可虽然我是个慢性子,但是我特别认真。
有一次,老师让我们写最喜欢的小动物,而且是真正见过的,这样好写。可是我没见过我喜欢的猴子,只是在电视上看过,但是我还非常想写猴子。妈妈说:“你没见过真的猴子呀!你还是换一个小动物写吧。”但我还是坚持写猴子,因为我喜欢啊,为什么就非写见过的\'却并不喜欢的动物呢?后来,老师指导我写的小猴子也很好啊!
这就是我,一个做事有点慢,但是非常认真又有主见的小男孩啊!
今天轮到我当值日班长了,值日班长***活还真不少。
我要做的工作是保持地面干净整洁,不可以让同学把纸削等垃圾乱丢在地面上,可以叫这一天值日的\'组长带着组员打扫地面上的纸削和垃圾等。还要管好纪律,有些同学喜欢上课时做小动作,老师就会叫我把不听话的同学名单记下来。等下课了,我还要找到做小动作的人。我会对他们说:“你们上课时不可以做小动作,如果你们做了小动作,老师说的话你们就听不清楚了。”
当班长这一天我是自己先做好榜样,然后在和同学们一起做好班级的卫生和纪律。做为值日班长我非常高兴,因为我能帮助好多有坏习惯的同学改掉坏习惯。虽然这一天累了些,但是能为班级做点事也很值得。
希望下次我还当值日班长,还能为班级做事。
终于轮到我当班长了。虽然只是个小小的值日班长,可我心里却十分高兴,因为我要指挥同学们早读,当早读老师,这样就可以在同学面前威风一下了!
早晨,我很快赶到了学校,开门、检查卫生后就指挥大家读书,教室里乱糟糟的,我就忍不住叫了起来:“安静!请大家赶快回到自己的位置上,我们要开始早读了。”同学们陆续回到自己的位置上,教室里也逐渐安静了下来。
我心中不免暗暗得意起来。“今天,我们先来读第七单元课文请大家打开课本。”
在一阵***动之后,同学们就开始读书了。
哇,就这么简单哪!太容易了!看着同学们认真朗读的样子我心中充满了成就感。
可就在这时,大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来,大声地问:“值日班长,‘千里送鹅毛,礼轻情意重’的作者读什么呀?”
我慌忙打开书本一看,糟了,昨天我就发现语文园地七的中这几个不认得的字,本来打算今天早上查字典的,可我光顾着高兴,把它给忘了。这可怎么办?我的心一下子跳到了嗓子眼儿。
正在我焦急的时候,班长陈姜希站了起来,响亮地说:“作者是 xíng jùn chén,我们重读。”同学们信服地点点头,又开始朗读了。转眼间,一场危机风平浪静。
危机平了,我的心却久久不能平静。因为我的准备不充分,而导致了这场危机。唉,原来当值日班长也没我想的那么轻松呀!
下课铃响了,我走下了讲台,心里忽然明白了自己现在该做的:就是踏踏实实地学习,不让自己再出现这样的失误。
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