欢乐校园作文600【一】
人们常常用美妙、豪放的词句来赞美湛蓝的大海，借以表达自己心中的激情。今年暑假，我有幸参加了“金山夏令营”，实现了长久以来的心愿——观赏向往已久的大海。
那是夏令营的最后一天，当天空还是黑沉沉的，一切都静寂无声之时，我们全体营员披着夜幕来到了海边。这次活动内容本是观日出，可“老天不作美”，天穹中的云层淹没了点点星光，这可是个“不祥之兆”。但是能在海边玩耍，这已使大家兴趣倍增。
不知过了多久，东方泛现了一丝光亮，我一个打挺从地上窜起身来，与此同时，营员们也个个兴奋地望着天边，静静地等待着，天光渐渐扩散开来，远处云朵也依稀可见。我们再也按捺不住激动的心情，纷纷跑下防洪堤，踏着细软的沙滩向大海拥去…
啊，眼前的大海好似万里平畴，又象广阔天空一望无垠。远处水天相接，灰蒙蒙的一片，衬托着海面上涌起的无数波浪。泥黄色的海浪后浪推前浪，一浪胜一浪地夹着“哗哗”声响冲击着海边沙滩。这正是涨潮的时候。宽阔的海面泛着粼粼波光，一排排小土堆似的海浪“蜂拥齐上”，“争先恐后”地涌向岸边的'人群。我站在充满凉意的海水中，心中竟疑惑起来：“这就是大海吗?”是的，眼前这翻卷、跳跃、奔腾着的浪花不正是证明吗?身旁的浪花欢刃巳着向我扑来，打在脚上，飞到身上、脸上，凉丝丝的。我情不自禁地弯下腰，用凉鞋“叭嗒、叭嗒”地拍打着海面，任其飞溅到身上，真舒服呀!环顾四周，营员们也和我一样，在尽情地享受着大海的欢乐。
这时，一个脸蛋圆圆的小胖子不知从何处捉到了一只方壳小蟹，他得意地摇晃着手中的“猎物”嚷道：“哎，我抓到了一只蟹啦!我好不容易才从沙滩里‘扒’出来的呢!”于是我们都开玩笑地说：“那你再把它放回沙滩里去，看你怎么抓住这蟹的，你有本事吗?”小胖子竞满口答应了。他把手一放，只见那位“横行小将”“呼哧”、“呼哧”地用两只利钳掏开一个小坑，随即灵活地把身体一钻，“哧溜”一下窜没了。这下可急坏了小胖子，连忙乱翻沙，满地的找。看他那副哭笑不得的模样，大家都笑开了。嘿，真别说，还让他给找着了。“哎哟哟”，他如释重负似地吁了口气，“你这小乖乖，叫我找得好苦呀!”说着又得意地瞅着我们，“怎么样，还算有些‘能耐’吧?”“你真够‘可怜’的!”不知哪位同学说了句。“哈哈哈”，大家再也抑制不住“欢乐的闸门”，“哄”地一下把欢笑全都“倾泄”出来了。刹时间，笑声、喧嚷声和海浪冲击声汇合成一片，仿佛是首欢乐的交响曲，在弯曲延伸的海岸边久久回荡……
在这“乐曲”声中，我也仿佛增长了许多东西，见识?友谊?欢乐?大概都是吧。我无法用语言表达彼时彼刻的心情。海滩上这美好、有趣、欢乐的时刻使我经久难忘，又是多么的值得留念啊!
欢乐校园作文600【二】
升旗仪式开始了, 同学们列队操场上, 随着雄伟的国歌声, 五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的, 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件, 加倍努力学习, 做建设祖国的接班人.
上课了, 我们专心致志地听老师讲课, 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游. 大家吸吮着知识的乳汁. "放学了, 放学了.” 成千盈百的同学大声嚷着. 我们就像关不住的小天使, 从校园里挤出来. 同学们一边走, 一边说着, 互相汇报今天的收获. 同学们个个大汗淋漓, 小小的身躯上喷发着太阳的气息. 也有些同学, 大概是跑累了, 坐在树下看书. 春天的时候, 校园里生机勃勃, 大家三五成群, 观赏着春天的景色, 唱着春天的歌。
夏天的时候, 我们的课间十分钟热闹非凡, 我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了, 校园里洋溢着喜庆的气氛 ,喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习, 天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的`气氛。
寒冷的冬天, 北风呼啸, 晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场, 尽情地玩耍。有的滚雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。
欢乐校园作文600【三】
春姑娘从遥远的北方来到了这里，万物复苏，我们这些小鸟似的小学生，开始活跃起来了。操场上，随处都可以看到小伙伴们的身影，有些女孩子三五成群的在那里灵巧的.踢毽子。一个、两个、三个……好像是从南方飞回来的小燕子。
夏天，大地就像一个铁炉子。可是同学们仍然开开心心的玩耍。
秋天像一位可爱的阿姨，脸上总带着幸福的微笑。他手里拿着一个大篮子，里面装满了各种鲜艳的颜色。她日夜不停的忙着:为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿，给香喷喷的大鸭梨铺上金粉。给柿子胖乎乎的脸上洒上一层薄薄的白霜。把绿叶染成金黄、鲜红……
冬婆婆赶走了秋阿姨，他封住了小河，找来了白白的雪花，两个小男孩在打雪仗，当一个小男孩趁另一个小男孩不注意时，抓起一个雪球向他打去，那男孩不仅没哭，还笑了起来。
我们的校园真是换了总在，笑声总存。
欢乐校园作文600【四】
我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!
我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的'草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛；校园的操场真美啊，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的地毯似的；校园的操场真大啊，下课了，同学们一窝蜂似的飞出了教室，冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧！那一群男同学正在打篮球，这儿一团女同学正在跳皮筋！这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦！谁还能说它不大呢。
我欣赏过美不胜收的驾云亭，游览过景色怡人的森林公园，却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊，一棵棵树枝叶茂盛，各不相连，像是一片绿色的海洋，在绿色的海洋里，一株株年轻的树碧绿滴翠，亭亭向上；读书公园的雕像真多啊，一座座动物雕像栩栩如生，形态万千。有机灵的小猴子，有美丽的梅花鹿，有笨重的大狗熊，还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像，那是由两个小女孩和一个小男孩组成的，一个小女孩站在地上，手抱着书本，仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书，分享乐趣；读书公园的壁画真棒啊，瞧，那是动物们生活中的画，这是同学们，校园生活的画，咦，还有恐龙时代的画呢！，看着这些美丽的画，仿佛走进了连绵不断的画卷中。
校园处处美景，书声琅琅，一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。
啊，美丽的校园，我爱你，愿你的明天变得更美丽！
欢乐校园作文600【五】
哈哈！元旦快到啦！元旦快到了！在我们学校，元旦时，每一个班都要排一个节目，在元旦时演出， -校园里的欢乐音符。
“排什么节目好呢？排什么节目好呢？”真是急得我们班的同学团团转。
“唱歌？” “唱什么好呢？” “可我们并不擅长唱歌呀！” “那变个魔术吧！刘谦的魔术不是挺火爆的？”“可我们班没有人会呀！”大家七嘴八舌地说。
“哦，对呀！现在不是有好多班都跳具有现代感的'舞蹈，比如说街舞啦！爵士舞等等。我们来跳民族舞吧！”小红说。
“好主意！好主意！”大家异口同声地说。
“我们来跳《茉莉花》吧！”我提议说。
“太棒了！太棒了！”大家兴奋极了！
老师让我们去买绿色的油纸伞，谁去买呢？到哪里买呢？这可是一个难题，大家都没有见过哪里有卖。几天过后，芳芳像变法戏一样拿出了十几把漂亮的油纸伞，我们都惊呆了。原来星期天的时候，芳芳的奶奶带着她到义乌买的。她们跑了好多地方，去了西湖风景区，可是那儿没有绿色的了，老师说跳《茉莉花》只有绿色的才最好看。她又跑到了丽日商场，那儿有，可是不够。她奶奶带着她又到了义乌小商品批发城，走了两层楼，终于找到了那些漂亮的绿色油纸伞，小学六年级作文《作文 -校园里的欢乐音符》。芳芳的奶奶都80多岁了，还去那么远的地方买伞，为我们的节目操心，真让人感动呀！我们要向她们学习。
芳芳买了伞以后，我们就更加认真地练习跳舞了。
有一次在跳舞的时候，玲玲同学不小心摔了一跤，膝盖出血了，她疼得“呜呜”直哭。大家带她去找老师，让老师帮她擦油，止疼。那一天，她早早地回家了。第二天排练的时候，大家很担心她不能来跳舞，我们想：今天老师要教新的舞蹈动作了，她不来，那她的动作谁来教呢？不过，她摔得那么严重，连走路都歪歪扭扭的，怎么能跳得起来呢------出乎我们意料之外的是，她竟然忍着痛，来练舞了。大家都被她感动了。在跳舞时，大家都会时不时地帮助她，每当这时，玲玲就会露出甜蜜的笑容。
元旦到了，我们早早画好了妆，换好了服装，真美呀！上台之前，大家不约而同地把手握在一起：“加油！我们一定能成功！”。
跳完舞后，潮水般的掌声向我们涌来，当然，我们得了一等奖。大家开心极了，因为在我们的共同努力之下，终于拿到了全校第一。同学们你看看我，我看看你，都笑了------
美好的校园生活，是多么地令人回味呀！
