范文三年级作文我有一个想法【一】
她有很多爱好，如游泳、画画、跳舞、看书、写作等等。看书是她的最爱，书能带她去北极和北极熊玩耍，能带她到南极和帝企鹅嬉戏；书能带她到月球探险，能带她到海底旅游；她喜欢和李白对酒当歌，喜欢和莎士比亚演歌剧……她喜欢沉浸在书的世界。写作也是她的强项哦，她在《科学探索号》、《童话世界》、《小星星》、《小溪流》等多家杂志发表了习作品100多篇（首）呢，她喜欢把所见所闻、所思所想分享给大家，那就请大家留意报刊上她发表的习作，也请关注网络上的“天使姝琪”吧。
她很乐意助人的。她会把心爱的书借给同学们看，直到那些书皮开肉绽；放学后她常在教室给同学们讲题，直到妈妈来接时，她的.作业却没有做。
她也有不少缺点，如丢三落四。那天上学她忘记带水杯了，可怜那粉嘟嘟的樱桃小嘴，一天没有喝水，快变成干裂的大地了；今天她的练习册又落在学校了。唉，真是个马大哈！
她伤心时会默默流泪，开心的时会载歌载舞，你想认识她吗？那就帮助她改掉缺点，做一个好姑娘吧。很愉快地告诉你，我就是那个姑娘。
范文三年级作文我有一个想法【二】
一天，有一个小孩出去玩。
这个小孩看见了一座非常高的山，很陡，他爬呀爬呀，终于爬上了山顶。他看见了一座小房子，上面写着“茶”。在山上，他看见了一个老奶奶，老奶奶对他说:“小朋友，你居然到这来了，往前走吧，你会见到意想不到的东西!”山突然裂了个大口子，老奶奶不见了，他也掉下去了，看到了一个奇怪的景象:有一个非常大、非常美的城堡，从城堡里飞出来了一群小天使，她们对他说:“进去吧，我们的王后要见你!”看见了一位王后，她慈样、美丽，说:“你是第一个到我这里来的人，我想给你一样东西做纪念，你是要财富还是知识?”他想了想说:“我要知识。”王后说:“你会有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看见了一幢红色的房子，便走了进去，看到了宇宙，看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太阳、地球……又往前走，看到了大海和鱼儿们，看到了蓝天、白云、树林。又往前走，又看见了动物们，它们之间有一条界线，左边的是中生代的动物，右边是现代的动物，左边三角龙是国王，右边大象是国王，它们都过着和平的生活。他看了每一种动物，学到了知识;再往前走，看见了天堂，看见了他死去的奶奶;再往前走，看见了原始人;再走，他看见了高科技;再走，他看见了幸福生活;再走，他看见了人间趣事.再走……
范文三年级作文我有一个想法【三】
星期一的早晨，我背着书包，妈妈帮我拿着水壶，我们一路有说有笑的步行去学校。早晨的马路特别挤，人来人往，车水马龙，早起上学的同学，赶着上班的大人，晨起锻炼的老人，每个人都脚步匆匆，生怕迟到。
我们走到一个十字路口，这时交通信号灯刚好是红灯，我和妈妈还有其他过马路的行人都停下了脚步，安静地在斑马线旁等待绿灯。突然，一辆电瓶车像一匹野马一样冲过来，伴随着汽车的急刹声音，朝马路对面疾驶而去。我被吓出了一身冷汗，心里想：这是多么危险的事情呀！如果刚刚汽车没有刹车，那后果会是怎样呢，为什么明明有红绿灯还这么不遵守交通规则呢？妈妈说：“这个人是在拿自己的生命开玩笑。”
这个时候，我脑海里突然涌出了一个想法，如果能在斑马线旁安装一个人脸识别系统，再安装一个远红外线的阻止系统，只要有人闯红灯，人脸识别系统就会从这个人的银行卡里或手机里直接扣除罚款，红外线阻止系统就会像一双有力的大手一样，让闯红灯的人无法前进。违法的次数越多罚款的力度就越大，达到一定次数以后，这个人的手机、银行卡就会停止一切服务。我想在那个时候，违反交通规则的人就没有了吧！
珍爱生命，遵守交通规则，人人有责！让我们一起行动，做一个遵纪守法的公民。
范文三年级作文我有一个想法【四】
最近，我们学校追跑打闹的现象多起来了。我有一个想法：我们可以在校园组建安全小分队宣传安全知识，让大家意识到追跑打闹的危害。
我身边就有追跑打闹的现象。
有一次，当我们在上楼梯时，一堆人冲上去，你追我赶，而这时，一个人突然“急刹车”导致后面的人来不及停，全部摔倒了，从他们痛苦的表情可以看出，他们都受伤了。
有一次，我们数学课代表去搬作业时，好几个人冲出来，把我们手中的作业本撞掉了，乱七八糟地散落了一地，我们这几个数学课代表整理到了上课才回去，而那几个人呢？连一声道歉都没说。
这种情况非常恶劣，所以大家不要追跑打闹，不仅在校园，外面也一样。比方说：在校园走廊追跑打闹会摔跤受伤，在楼道追跑打闹会磕到自己，在马路上追跑打闹很可能被车撞到……
我希望，通过宣传小分队向大家宣传有关知识，让大家多一点保护，少一点伤害！
范文三年级作文我有一个想法【五】
这周轮到我们班值周，可是，我们这次做得并不好。
早上我晚到学校，本来应当7点45分到班级门口的，因为路上有两处地方严重堵车。我一边催促爸爸开快点，一边祈祷老天爷让堵车快点结束。可最终还是49分才到班级门口，在管理102班的时候，我心里很是难受。
管完102班后，我回到了自我班级，班级里闹哄哄的，很吵很吵，异常乱，有的在玩，有的在议论，还有的看起来在吵架，我忍不住也和同学们聊了起来，以为此刻是活动时间，跟同学们讲自我摘了什么样的红包，红包里放了多少钱，放了什么东西，还拿出来给同学看，这时，谢教师走了进来，看到我们并没有在朗读“诗歌晨诵集”，而是在互相说话聊天，很是生气，立刻批评了我们。为此，我感到十分内疚。
经过这次值周，我对值周生有了一个新的认识，做一个合格的值周生必须注意这几点：
一、按时到校；
二、管好自我再管别人；
三、管理的时候应当站直，不和同学打闹，不和管理班级的同学讲闲话；
四、回到自我班级后直接坐到自我位置上，开始朗读；
这是我的想法，期望我们下一次值周的时候，能做合格的值周生。
