怎么写养蜜蜂作文【一】
今天科学课上，老师介绍了蜗牛。老师说：“它有25000多颗牙齿，它喜欢吃蔬菜等，它不喜欢吃刺激性食物，喜欢在夜间活动。”听老师的讲解，我希望我有一只蜗牛。
双休日的晚上，我和爸爸约定去南站公园捉蜗牛。我从书里知道了蜗牛喜欢住在阴暗，潮湿的地方。我和爸爸带上捉蜗牛的工具。我们来到河边的小树底下，我一手拿着装蜗牛的盒子，还有一只手拿着手电筒帮爸爸照着泥土。爸爸双手拿着铁铲在泥土里挖，挖了一会挖出了大大小小的几只蜗牛。我赶快把它们放进了盒子带回了家。
我把盒子放在客厅的桌子上。第一天我喂它吃菜叶，我发现它爬到菜叶的中间，慢慢地爬出外壳伸出两对触角和一对眼睛，用腹足在菜叶上绕了一圈。他用牙齿，咬了个爱心洞，还发出“咯咯”的声音。第二天拉出来的便便颜色是深绿的一条。第二天晚上我又喂它吃红色的火龙果，第三天拉出来的便便是红色的。
养蜗牛真的太有趣了，我知道它吃什么颜色的食物，就拉什么颜色的便便。多么可爱的蜗牛，我还要继续观察它身上的小秘密。
怎么写养蜜蜂作文【二】
雨后，我忽然看见一只只小蜗牛在大树上爬来爬去，便疑惑地想：蜗牛为什么会在雨后大批出行呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“因为蜗牛喜欢潮湿的地方，特别是夏天的雨后，蜗牛就成队出来了。”原来是这样，我悄悄地走过去，将蜗牛轻轻一拎，它朝我伸着脑袋，好像在仔细打量着我，是在猜测我要干吗吗？我轻轻碰碰它的触须，它就连忙把触须收了回去。我觉得它挺好玩，便把它捧在手里，又顺带在大树上抓了好几只蜗牛，带回了家。第二天晚上，做数学作业时，我把蜗牛放在书桌上，正当我在思考一道数学题时，忽然感觉手上凉凉的。我低头一看：呀，一只蜗牛爬到我手上来了。难道它也想做数学作业，又或许它原本就是昆虫界的数学发烧友？其他蜗牛见它出来溜达，也都爬了出来。我赶紧把小调皮们送回了“家”，生怕它们摔到桌子下面去了。第三天早上，我发现有一只蜗牛失踪了，便着急地四处寻找，结果在洗衣粉盒子里找到了它。难道它饿了，饥不择食地连洗衣粉都吃？于是，我连忙采来一片菜叶喂它，刚放下去不久，我就发现菜叶上出现了一个小洞。
看来，蜗牛个头儿虽小，吃起菜叶来速度还挺快的。哎呀！那是什么？原来是蜗牛屎。蜗牛们边吃边拉，一个个黑条条从壳里掉了下来，真是不讲卫生啊，但我舍不得丢掉它们。自从有了它们，每天上学前我总要和它们说“再见”，放学回家也总会把学校发生的有趣的事告诉给它们。如果你也试着养蜗牛的话，一定也能像我一样感受到它们带来的快乐！
点评：
养蜗牛，对于大多数小朋友来讲还是很新鲜的。小作者通过写蜗牛“想做作业”、饥不择食吃洗衣粉、边吃边拉等小事情，将饲养蜗牛的乐趣淋漓尽致地表达了出来。
怎么写养蜜蜂作文【三】
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
