我的小组长作文三百字【一】
进一步完善自我，深入学习我矿制定的各项规章制度，严格要求自己，起到一个好的带头作用，对每天的工作有安排有落实，及时发现工作区域内的\'隐患，采取相应措施，创造良好的工作环境并保证完成当班任务。对端头、端尾的超前支护严格要求，保证二十米的超前支护防倒装置无闲柱、单体支柱要迎山有力，转载溜两边干净利索，木料、排行梁、工字钢、废管、备用材料等堆放整齐，每班检查两巷道的支护情况是否有异常。避免掉渣和片帮伤人，认真观察工作面前后溜调整，保证与转载合理搭配，对三角煤和上隅角瓦斯严格管理，并把浮煤清理干净。转载溜司机要做到“开车不行人，行人不开车”，调节转载溜的运煤情况，或多或少会影响运输和生产产量，用心观察前后溜机器运转和设备损坏情况，及时处理或更换受损零件。信号不清不开车，开车前认真检查设备、支架组，要保证工作面三直两平（地理构造复杂时、特殊对待）架与架上下差距不得超过侧护板的三分之一。对破裂的液管及时更换，保证压力和支架的灵活性。（如有串液现象，做记号，准备班便于维修），在支架移动时必须面朝煤壁，禁止脚蹬在底座前，不可强行移架，观察煤壁和禁止行人通过和停留。注意片帮和架与架之间缝隙掉渣伤人。移架必须离采煤机后刀6米以外，严禁机主行驶时行人通过。顶溜距离在规程内10——15米，不可强行顶溜，并注意是否有损坏的哑铃，放货工要用心放煤，保证煤炭回收率，均匀放货，防止大炭块和矸石进入煤溜，造成断链和压溜现象，调整支架平整度，防止出现前仰后仰。采煤司机要注意观察煤质变化，同时避免上刀过高损帮、冒顶和割坏探梁，下刀严禁割底和丢煤，注意自己的站立位置。开车前要认真检查各部位（添加液压油、齿轮油、螺丝是否松动，设备性能、喷雾洒水等），为了更好的保证生产创造有利条件。生产中要保证喷雾洒水，准备班做一次降尘处理。瓦斯员认真执行瓦斯检测制度并对每次检测结果给予报告。
常吹耳边风，对安全要不厌其烦，组织工人踊跃参加我矿的安全培训，不断提高自身素质，统一思想，加强集体观念，对于习惯性操作错误加以纠正，对各岗位工种进行操作规程考核，分时间段对自己的工作做总结，创造一个安全为主题学习氛围，促进安全工作有条不紊的进行，不断提高操作技术水平和自我安全意识。在工作中，有分工、有合作、不窝工、忙而不乱，相互监督，制止违章行为，杜绝“三违”，增强员工的责任心、上进心，努力成为一个安全型的团队。
我的小组长作文三百字【二】
我有一个漂亮的文具盒，它是我数学综合试卷考100分之后，妈妈花了32元钱给我买的。
它的外壳是用铁做的，上面印着美丽的图画，图画上画的是几个人戴着博士帽在拍照，上面写着好好学习，天天向上。
它肚子大大的，分为三层，每一层都放着文具。第一层放着铅笔、橡皮、钢笔。第二层放着胶布、圆珠笔。第三层放着尺子、改正纸。它们都是我学习的好帮手。
每当我放下沉甸甸的大书包写作业时，我的钢笔便从文具盒里跳出来，当我的奴仆，为我效劳。每当我写错了字，我那***菌勇士——橡皮，便挺身而出，把错误改过来，再写上正确答案。如果上课老师叫我们画线段，整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打着哈欠让我在它身上画线段，画好了，它又进入了梦乡，瞧，它睡得多香啊！
每当我看见文具盒上的八个字，就想到妈妈对我说的话：“你一定要好好学习，长大后，为国家争光、效力。”
我的小组长作文三百字【三】
你好！近几日过得怎么样？是不是又玩疯了？一定要严格遵守作业纸上的任务啊！这次期末给你我带来的打击都很大，尤其是我，连续下降这么严重，不只是我，你也一定很伤心吧，自己一个学期辛辛苦苦培育出的组员竟然考出这般成绩。为什么我们只知道自责，而不去查找原因呢？
说实话，上一次月考失让我丧失了自信，这次期末考试的失败给我带来了沉重的打击，一次次烧灼我这还不够成熟的内心。想想这连续两次的失败，原因是什么。记得刚来的实验中学的时候，自己谁都不认识，静静地坐在最后一排认真听讲，当时好像是李东晋在我前面，天天和都裕福说话，但丝毫没有影响到我，因为我知道，我来这里是为了学习。
记得第一次月考，我考了班里第13名，真的，把我高兴坏了。那场面，要不是舍长跟我说，那次月考成绩出来时，他清清楚楚地记得，当时我在班上，以及到了宿舍，一直在念叨“我考了13名，我考了13名”，搞得同学看我都一脸奇怪的样子。那时，我跟魏延竹一桌，她成绩一般般，也不爱说话，那时的我全靠自己努力，上课认真听讲，吃完饭马上回来写作业，自习地有计划进行任务，什么都不用考虑。有时，还会给邻桌讲几道题。那时就觉得自己的脑子特别好使。我记得有一次，有道数学题很难，你跟刘洋都没有解出。其实那道题我早已经解出，还给邻桌讲了。你便找数学老师解答，我便得意地说：“嘿，这道题太简单了，我给你讲！”当时你就冷不丁地回了我一句：“牛柯焱别太……”那个词我也想不出来是什么，反正意思是让我收敛一点。第一次期中考试考了第15名，全级224名，全县887名。在当时我就有个目标，就是超越马晓。没想到这么快就实现了。回家后爸爸妈妈那种欣喜地表情……
我查看了一下在圈里的.成绩，好像只有一个人比我分高。当时那种骄傲的心情，就感觉在圈里想超越的对手都打败了。曾经有位同学，叫陈昱昊。和我一样长大，但哪一次都没考过他。期中考试可算超过他了……
下半学期，我跟你一桌。当时，我真的是不愿意跟你一桌。我认为你虽然成绩好，但是“能说”啊。连续两次考试下降，你认为都是你的错，并保证我的成绩能再次提高。可是，可是。组长，我知道你对我好，每次做题，每次考完试后的改错，都是在你的帮助下完成。你我很快就成为知心朋友，你有什么烦恼我替你解忧，我有什么困难你替我分担。但是，你有没有发觉在你的帮助下我变得不动脑子了？什么都底依靠你，自己学习也不努力了，写作业也没有之前紧了？你有没有发觉上课时我们聊得是不是太多了？组长，并不是我对你有什么偏见，也许，我真的没有资格当你的朋友吧，也许真的只有孤单才适合我吧。不管怎么说，这两次下降我肯定有原因，客观原因其实并不是主要的，主观原因还是我自己啊。真的，这次考试给我带来了很大的打击，让我在家乡的老师们面前抬不起头。我害怕他们嘲笑我，害怕他们讽刺我，害怕他们……下一学期，我必须全力以赴，给父母一个交代。
这次分组，真的很抱歉，我不能再进入1组。进入属于我们的NO.1。
你曾经说过，一日为师，终身为父。请你谅解自己组员的“没心没肺”，放手自己的组员，让他们自己展翅高飞吧！
我的小组长作文三百字【四】
我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的\'来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。
文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。
文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。
我的小组长作文三百字【五】
我喜欢我的文具盒，它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它！
这个文具盒是粉红色的，从外表看，它有几个扣子，既牢固、也很美观。还有几个英文字母，我看不懂，有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星，左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了！
这个文具盒我是爱不释手呢！无聊时可以跟他说说话啊，聊聊天哪！
妈妈常常给我说：“蓉蓉，看你的文具盒都旧了，是不是该买新的了呢？”不用，这个挺好，我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。
先打开第一层，就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候，就有配套的一支钢笔，两支铅笔，一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。
接着，打开第三层，正是我的小熊直尺，然后我买了熊熊修正贴，还有我自己买的学习用具。
它们都无所不能：每当我写错字时，维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手；每当我学错钢笔字时，钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上，为我服务；每当老师要让我们在作文本上画格子时，直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助，我还真不知到如何学习呢！因此，文具盒是我学习的好帮手，也是我的好伙伴。
我爱你！我心爱的文具盒！
我的小组长作文三百字【六】
假如我是组长，那么我会把作业做得整整齐齐，因为只有这样，我才有资格去让同学们把作业写好。我要永远让我在同学们心目中的地位排第一，因为只有这样，我才有资格去管理她们。
假如我是组长，那么我会先把自己的成绩提高，再去辅导同学们的学习。我要让同学们明白，不是只有中队长那样的班干部才是最好的，有时候那些小小芝麻官也能起很大的作用。
假如我是组长，那么我会以自己的本分做事，不向同学们摆架子。我在广东那边读书的时候，有一个同学叫郭倩欣，她本来是组长，很喜欢向别人摆架子，后来做了班长后，就更加了。才担任了没几天，杨老师就收到很多投诉，最后，她这个班长才当了三天零二节课就被成绩优异的龙敏君顶上了。
我觉得做一个班干部，最重要的是摸透，看透，听透同学们的心。我在广东读书的时候，担任英语课代表(那边从三年级开始，英语是重点，跟语文，数学一样，要，因为我英语成绩好，上课又认真，老师就选了我，刚开始的时候，麦老师(英语老师给我说了这点。我想我已经做到了，举两个例子吧。一，有一次，上英语课，老师有事要去开会，就叫同学们写单词，要我看着。因为我很严格，所以同学们都在乖乖地写单词。只有一个人例外，她是郭欣荃，她在折“心”。我拍了一下她的桌子，把“心”没收了，她这个死要面子的人还笑着说：“没关系，反正我也要丢掉的。”我转过身，看了看她，她正在写单词，不时地看看黑板。可是，我似乎看到了些什么，啊，我看到了!那种班干部应该看到的。那种眼神，心里的悲哀，全部写在她的脸上了。我看到了，摸到了，听到了，我一改往日严格的面容，想把那个“心”还给她，但是，那个“心”我已经撕掉扔到垃圾桶里了。算了，眼不见为好，我又变回往日的严格，走到讲台上去了。二，我和好朋友杨雅琳约定了这个学期谁也不准哭，有一次，她被龙海恒撞到地下，刮到了课桌上的铁丝(那边的课桌是铁做的.，龙海恒说了声对不起就走了，我看到了连忙跑过去扶起她说：“没事吧?”她勉强地一笑，说：“没事，我没违反约定吧?”可是，她的脸上并不是这样写的，啊!我又看到，摸到，听到了。但是有一次，我们俩都违反了约定，并且没有完成约定。那是我要搭的士去车站回来的时候。我们俩哭的很伤心，车子开动了，她在后面大喊：“你还没有完成约定。”我也趴在窗户边大喊：“记住了，你也是!”抽泣止住了的时候，我又笑了，笑的是我终于完成了麦老师交给我的一项任务!
这才是一个班干部应该有的素质。
