反思课堂纪律作文怎么写【一】
看，在学校的操场，可以看到一个女孩在和她的好朋友们做游戏，她们快乐的叫喊声在宽阔的操场上回荡。想知道她是谁吗？请跟我一起来了解一下她吧——
她6年级，12岁，1米6的个子。长长的乌黑头发一直垂到腰间，好像高山的瀑布，飞流直下。在黑头发的下面，有一个椭圆形的鸭蛋脸：浓浓的眉毛，双眼皮（虽然是双眼皮，但是并不是很大），挺挺的鼻子，小小的嘴。爱穿着深色牛仔裤和运动鞋。在班里面是大名鼎鼎的语文班长，（不谦虚了哦）做事可认真了，是老师的得力小助手呢！她的座右铭是：就算跌倒也要豪迈的笑！
她的性格开朗活泼，喜欢交朋友，要是你们和她交朋友，她会非常高兴的！俗话说的好，多一个朋友就多一条路嘛。
她的`爱好是画画，读书，上网，看别人做蛋糕，和朋友一起玩。在周六的晚上看《快乐大本营》也是她的一大爱好，她常常跟着主持人一起喊：“快乐大本营，天天好心情！”她看快乐大本营经常爱大笑，她爸爸总说她像谢娜，笑个没完没了。她甚至知道演完哪一个广告就该开始快乐大本营，几乎每一期她都不会放过。
她爱好画画，学习之余喜欢用画画使自己的生活更加丰富多彩。每到一个节日，她总喜欢用自己精心绘制的图画送给自己的朋友亲人，大家可都是一顶一的喜欢呢！京九晚报小记者送给市长陶明伦的礼物，上面的图画，都是她主笔的。
她喜欢吃蛋糕，但最喜欢的还是看糕点师做漂亮而又好吃的蛋糕。她还特别爱吃各式各样、各种口味的糖果，常常幻想着糖果里住着一个仙子，她会把最甜蜜的感觉带给她。
她喜欢做饭。每天早晨她都是6点钟起床，给家人做早餐，大米粥，黑米粥，苹果粥，炒鸡蛋……都是她擅长的。为此，妈妈可没少夸赞她，她也觉得能帮爸爸妈妈做些力所能及的事情很快乐。
她还特别乖巧，听话。但她也有缺点做事爱拖拉，（人无完人嘛）看完书之后，她总是想，明天再做吧，可是明日复明日，明日何其多？不过相信她一定可以改正的！（近期就在努力的改正）。还有一个缺点就是不爱了解历史，看见弟弟和妈妈在旁边高谈阔论，自己却像听外国语言，一句都听不懂，自己也无可奈何。她近期的计划里就有开始坚持读历史，并且坚持做读书笔记。对了，还有呢，她要坚持写博，再不能让惰性左右自己了！
……
说了这么多了，你想和她做朋友吗？说什么？名字？哦，忘了忘了，你看看我。她的名字就叫——闫瑞雪。
反思课堂纪律作文怎么写【二】
作为一名现役干部要注重自身形象在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持秉公用权，坚持求真务实，坚持健康情趣，不断提高自身的思想觉悟和道德品质，时时刻刻做好表率，做一名群众信赖、支持、拥护的优秀干部。作为一名现役军人，要始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。
讲政治、顾大局、守纪律，关键是要付诸实践、见诸行动，必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。
反思课堂纪律作文怎么写【三】
初中生对新鲜事物比较敏感，只要是新奇的东西，就容易引起他们的关注。学生对学习说明文最厌烦的是老调重弹，所谓“说明对象、说明方法、说明顺序”这些套话，他们一点就熟了，何需我们老师喋喋不休！是否可采用生发和拓宽的方法，激发学生的兴趣。比如上《大自然的语言》这一课，在理清该文内容，对物候学的知识有了一定的了解后，可以让学生说说日常生活中所发现的大自然语言或收集的包含了物候知识的农谚，另外还可组织讨论物候学的意义除了课文所介绍的外，还体现在哪些方面，这样便触发学生去思考，去查找资料，激发他们主动研究的`兴趣。在拓展延伸时可以通过课后练习，让学生联系文中的物候知识来谈谈对白居易的《大林寺桃花》的理解，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了影响物候的一个因素是高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟，这样用科学原理来解释文学作品现象，打通了课文与生活的联系，学生兴趣盎然，思路也就开阔了，课后，不妨再布置学生查阅资料，或做社会实践调查，如：向有的老农询问农谚知识等，并作好记录，生发和拓宽的教学方法激发学生读写说明文的兴趣，丰富学生的课外知识，能取得较好的教学效果。
反思课堂纪律作文怎么写【四】
“大头，大头下雨不愁，人家有伞，俺有大头。”这是班上流行的顺口溜，其中的“大头”便是我们的纪律班长，李家正。
“大头”的绰号是全班通用的，取这个绰号首先是因为李家正脑袋本来就大，更重要的是“大头”的脑容量十分的丰富！比如背科学卷子吧，老师一让背，他便身手不凡的读了几遍后把那张科学卷子三下五除二地给解决了。语文课上，他的大脑袋也总是大显神威——脑子里融入了以前老师讲过的所有重点知识，老师的提问他回答的最多。
李家正是我们班上的纪律班长，也是权利最大，威信最高的班长之一。他对待自己的工作十分认真，几乎没有差错。在表扬或者批评同学时，总能做到公正合理，人人平等，不会因为关系的好坏而表扬或者批评别人。有时他的举动会让我震惊：比如，××是我们班上学习较差的同学，而且人缘也不怎么好。因此，无论他做得有多好，也很少有人表扬过他。但轮到李家正值日时，表扬栏里居然出现了他的名字！我惊讶地说：我不相信你会表扬他？这时李家正的回答是：只要做得好，谁都可以得到表扬！
李家正文章写得很好，可能是自肖其父吧，（他的爸爸是哲学系毕业的），他文章的用词，他的思想，都让我赞叹！我知道我是达不到那个境界的。“大头”的各门功课都学得很优异，并且一直保持着，一步一步向上攀登着，在不断地超越着自我！
李家正为人诚实可信，我们都很信赖他。由于他做事时性子不急、又不求报酬，也从不爱占人便宜。再加上他的能干，使他成了老师的好帮手，同学们的好干部。
对了，李家正还有个特点就是在空闲时除了有时和同学们谈心外，他还喜欢陷入沉思，是班上典型的“沉默派”呢！
怎么样？这就是我们的纪律班长，一个我们学习的好榜样！我一定要好好向他学习，立志赶超他呢！
反思课堂纪律作文怎么写【五】
上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里!
有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……
记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。最后，他的家人赔了玻璃的钱。
唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样，世界就会漂亮多了!
反思课堂纪律作文怎么写【六】
讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。
如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上清醒的基础”。要做到很好的'讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前胡***的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精神，做到学深、学透，了解、弄懂“三句话”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。同时在学习中，不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作，才能做到既讲政治，又兼顾大局。
反思课堂纪律作文怎么写【七】
从商到秦，从唐到清;从旧民主主义时期，到新民主主义时期，古往今来，世事变迁，不同时期治国安邦政策，也大相庭径，若说相似，那便是立法严纪。
古人云:“没有规矩，不成方圆”，纪律是一切的保障。国家倘若没有纪律，何以国富民安?社会倘若没有纪律，谈何安定有序?学校倘若没有纪律，又怎能人才辈出?
古往今来，有许多关于遵守纪律的故事。三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼，可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发，作为一种惩罚。这叫遵守纪律。
同是中国影响力颇深的人物—***，在延安的时候，***去医院看望关向应政委，两人愉快的在病房里交谈起来，护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”***谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。这也叫遵守纪律。
相信大家都看到过雁群吧?你们知道大雁为什么会排成这整齐的`雁阵吗?在外人看来，这不仅是一道很壮观的风景，大雁通过摆成这种阵型飞翔，还有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气，使所有大雁都能顺利的到达目的地。这不仅是一种团结的表现，更是一种遵守纪律的行为。
听到这里，我们某些同学是否会感到惭愧呢?有的同学上课还会迟到、早退，有的同学还会带手机、说脏话，甚至有的人在校外还会进网吧、玩游戏，这与我们的身份多么的格格不入啊!
亲爱的同学们，文明校园需要我们每个人去创造，优良秩序需要我们每个人去维持，伟大梦想需要我们每个人去奋斗。让我们从现在做起，从点滴小事做起，加强道德修养，提升文化素养，自觉遵守学校纪律，不论大事小事，凡是纪律要求做到的，就坚决去做;凡是纪律所禁止的，就坚决不做，养成遵守纪律的好习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。纪律就像摆渡人，监督我们的一言一行，使我们遵纪守法，成就美丽的人生。让我们大声疾呼：“遵守纪律，从我做起!”
