消防员在洪水中救人的过程作文【一】
刚到了学校，突然天空灰蒙蒙的，到处漆黑一片，教学的楼梯开着灯，才让我看清楼梯的步级，这时，瓢泼大雨从天上倾泄下来。大雨中杂着狂风。黄豆般的雨点把树叶、树枝打落了，花朵也被怒号的狂风吹得七零八散。接着，天空慢慢地由灰色变成淡绿色，活像一只青面獠牙的怪兽正在咆哮。
雨下得更大了，学校的空地上散落着树叶和花瓣，还积厚厚一层雨水。雨打在地上发出“哗哗”声，一个炸雷炸开了，震耳欲聋的雷声在学校回荡。
第三节课，雨终于停了。但积水已经淹没了出学校的路。老师通知家长来接我们回家。看着我的.同学一个接一个地接走了，我焦急起来：“怎么爸爸还没来，是不是外面积水很多，爸爸进不来？”我一边看着窗外的积水，一边想象着爸爸正向学校走来。一会儿，爸爸来了，爸爸把鞋子拎在手里，疾步走向我的教室。我冲出来迎接爸爸，爸爸摸着我的头问我：“你有没有淋湿？有没有害怕了？”“来，我背你回家。”我爬上爸爸的后背，爸爸背着我走出了校园。爸爸光着脚在水中走，不顾路上的石头扎伤脚的危险，背着我走向浅水的地方。还问我的鞋子有没有湿，湿了给他拎着。这时爸爸已经汗流浃背。到了没有积水的地方，爸爸放下我，牵着我回家。累得精疲力尽的爸爸回到家洗了一个澡，在床上呼呼地睡了起来。
噢，爸爸对我这么好。他在我的心中变得更加和谒可亲了。噢，我的好爸爸。
消防员在洪水中救人的过程作文【二】
??长过程中的一件事作文成长过程中的一件事童年的事多得数不清，我忘记了很多，但有一件事情我至今难忘。有一次，老师考了一张卷子，特别简单。于是我马马虎虎的答了这张卷子，但是，听老师说，我还是得了100分（此处为伏笔。为后来写有错题做铺垫，这样写使人觉得事情可信，接下来写有错题让人觉得不突然）。卷子发下来了，当老师发卷子时，笑眯眯地向全班同学大声说：“这次，咱们班只有一个同学考了100分，那就是房佳宜，十分不错，大家给她鼓鼓掌。”可是，当老师讲卷子的.时候，我突然发现经有一道应用题我做错了，而且还是一道7分的题，我当时犹豫了，该不该告诉老师呢？最后，还是虚荣心战胜了我的诚实，我没有告诉老师。回到家里，我向妈妈说了我考了100分，妈妈高兴极了，但她看我一点也不高兴，就问：“孩子，你怎么了？”我如实地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，其实如果让妈妈从100分和诚实之间作选择的话，我选择诚实。你呢？”我坚定的对妈妈说：“我也选择诚实。”到了学校，我如实的告诉了老师，没想到老师没有改分，只是把100换成了93+7，旁边写着：93=分数，7分=诚实，加油！这个100分意义非凡，因为这代表着老师对我浓厚的爱！
消防员在洪水中救人的过程作文【三】
如果你问我最难忘、最敬佩的一个人是谁，我就会痛痛快快地告诉你：“我最敬佩、最难忘的人是一位清洁工！”
一位清洁工？你也许不会相信吧，一个清洁工会使你这么佩服她？是的！
那是去年12月份的一天，我边嚼口香糖，边向步行街跑去，因为要放喷泉了，我可得去欣赏欣赏，到了步行街还没到喷泉广场，我就看见有一位清洁工与一个年轻的小伙子在说着什么，好像很生气的样子。我跑过去一听，原来是这个小伙子往地上吐了一口痰，清洁工看见了，上前批评他，并要他把痰擦掉，可小伙子不干，为此两个人争执不休。最后小伙子没办法，他掏出一张纸，弯下腰，捏着鼻子，做也一副很恶心的样子，把痰擦掉了。这时，清洁工露出了笑容，对小伙子说：
“人人都要保护环境呀！”我听了，笑了起来，没想到嘴里的口香糖掉了出来。哎哟，糟了，要是你那个小伙子一样，那岂不是太没面子了。我连忙把脚踩上去，站了好久好久，脚已经又酸又累了，可那个清洁工还没走。我心里一股敬佩之情油然而生，我赶紧弯下身，把口香糖捡起，扔进垃圾桶。我摸摸僵了的脚，回家去了。
啊，这个清洁工对工作是多么地负责，多么的一丝不苟啊，她怎么不令我敬佩，难忘呢？
消防员在洪水中救人的过程作文【四】
经过那一件事后，我懂得了勇气有时候是要逼出来的。
那一天，我和爸爸一起去邓屋广场散步，看到一个小孩子在池边钓鱼，嘿，还真给他钩到了一条鱼，不过他没有把鱼钩上来，他在等他爷爷。过了几分钟他爷爷来了，把那条鱼钓上来说：“嘿，这条鱼给你们吧！”说完用袋子装着鱼，给了我的爸爸，爸爸说了声谢谢，然后我们就回家了。
我是很怕鱼的，不知道为什么？但最后还是被爸爸整治了。
爸爸叫我上厨房，然后把我的手指插到鱼嘴。我想：这个鱼那么难闻，恶心死了。我全力挣脱，可是没有爸爸大力，我哭了出来，就这样循环了几次，我的手指终于还是被鱼咬住了。我还在哭，爸爸说：“这有什么好哭的！你的手没断吧？！难道这里还会把你手指咬断吗？不可能。有受伤吗？有流血？”接着又把我的另一只手指插进鱼的嘴里，说：“你看，是不是换个手指就会断？”接着，又把另一跟手指……慢慢的，我不怕鱼了，不过无缘无故地让我抓鱼我还是会抗拒，因为有一点阴影。
从这件事中我明白了一个道理：勇气有时候是要被逼出来的。
