毕业叙事作文怎样写【一】
一过便是六载，一笑便是六年，弹指一挥间，六年时光悄然溜走。临到离别之际，蓦然回首。昔日的土砖瓦房，何时已成了高楼大厦；昔日的一草一木，何时悄然抽过了六次新芽；昔日意气风发的教师，何时佝偻了腰。毕业好似一阵风，吹散我们之间所有的牵绊，任凭岁月将我们抛到世界各地。我多么希望，时间定格在我13岁的时光。掩面沉思，曾经属于我们班所有人的回忆，构成了我流光溢彩的童年时光。
六年前，稚嫩的我们第一次离开了各自的家庭，来到了这个当时在小小的我眼中庞大的不可一世的世界。那段充满纯真的岁月，是我记忆深处珍藏的最快乐的回忆。
那一年，我们班几十位同学第一次遇到了一起，我们彼此大睁着茫然的双眼，偷偷打量着对方。生性顽劣的我一个恶作剧打破了这陌生的气氛，望着那个不幸“中奖的同学，”全班响起了暴风雨般的笑声。我忍不住为自己的成果喝彩。我们就这样彼此熟悉了起来。
儿时的我，甚是活泼，初到一个陌生之地，我丝毫不显胆怯，招招这个，惹惹那个。老师见我做的无关大雅，便不再制止我。渐渐的，我就成为了班中的小霸王。一日课上，老师竟然不在，顿时我心中的小人双手叉腰哈哈大笑，这下可是山中无老虎——猴子称霸王了。不巧的是，正当我得意忘形之时，误伤了一位女同学，年幼的我顿时慌了神，令我没想到的是，当老师赶到严肃批评我时，那位在班中一直乖巧的女生竟在老师面前替我开脱。事后，我问她：“你为什么要帮我？”那位女同学轻轻柔柔地说道：“你也不是故意的，没关系的”，那一刻，一向唯我独尊的我，竟尝到了什么叫做后悔的滋味。我带着三分歉意对她说：“我叫康平，做个朋友吧？以后在班里我罩着你。”我拍着胸口承诺。她显然没料到我会这样说，微愣了一会儿，答到：“好，王如雪，我的名字”。第一次，我尝到了友情的味道。那么甜，那么温暖。
沉醉在儿时的快乐中的我，视线不经意落在了那条林荫小路上，那里的一草一木，都曾记载着我的欢笑，悲伤，他们是我空虚时最好的倾听者。当双脚即将踏出母校大门那一瞬，视线不经意撇到校门的四个大字上，心中那淡淡的感伤好似被放大了千百倍，一滴滴滚烫的液体，糊了眼眶，也晕开了那片感伤与不舍。再见了，母校！再见了，再见了，母校中的所有人！
六月季，是个离别的季节，我们之间坚不可摧的情谊，就这样被三张考卷考散。临别之际，往日的记忆碎片拼接成一幕幕画面，像放电影般在我脑海中回放。我知道，离别是为了更好的相遇，我们康小的几十个同学，无论身在何方，我们从来就不曾分离，因为我们的心早已揉为一体，记忆已成永恒。我们的情谊从来不曾缺席，时光不老，我们不散！
毕业叙事作文怎样写【二】
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师没错上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每一天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我应对着这些书本觉得自我那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，然后便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊！
皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬。此时不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
毕业叙事作文怎样写【三】
毕业了，一个启程已经到终点站了，在考完试后，那一刻，我们知道，分离的时候，已经来临。当泪水滑落脸庞，当抽泣惊响彼此，我们会紧紧拥抱在一起，低声、轻轻说：不分开，我们要做一辈子的好朋友。这句见证友情的话语，在平常看来是普通又最容易说出口的，但在面临着永远分离的时候，这句话听起来却是震撼人心的。是的，友情的确可以很伟大，它甚至比亲情都足以让人无法拒绝。我们何时才能再见呢？这一瞬间，这与朋友告别的一瞬间，我突然觉得好残忍，既然注定要分开，那么又何必相识呢？或许，这是一个玩笑，一个关于友谊的玩笑。是不经意的初步认识，是稍有趣的慢慢熟悉，是会倾诉的彼此替身，是无话不谈的影子，这是朋友给我们带来的一切。这个时候，我们只能彼此祝福，彼此加油，彼此鼓励：朋友，相信自己，你可以的，你可以飞向更高的蓝天的，只要你向前，不要留恋！我们的分离是为了以后更美好的相聚，找寻蓝天吧！
毕业叙事作文怎样写【四】
在我们的生活中，有许多个第一次。例如：第一次做饭，第一次得奖，第一次走夜路等等。一个个“第一次”就像是一个个脚印，印在我成长的道路上。其中，让我最难忘的是第一次打预防针。
记得那是上小学二年级的一天。老师说：“如果没有生过麻疹的同学到办公室打预防针。”听到老师的话，我的心里“咯噔”一下，要打预防针了，到时候一定很疼的。我上医院的时候，看见那些打针的小孩都疼（得）的`哇哇大哭，而且还呲牙咧嘴的。想到这里，我不由得紧张起来。
可是，现在是在学校，老师和同学都在身边，可不能让他们看出来。虽然，我表面并没有表现出来，但是，心里害怕极了，心想要是妈妈在就好了。要打针了，没有一个同学愿意先打，老师只好叫同学的名字。还好，没有先叫我，我暗自庆幸着。先打的几个同学从办公室出来后，说并不疼，这让我松了一口气。这段心理描写很好！
终于轮到我了，由于紧张，我的肌肉收缩着。医生轻轻拍了拍我的胳膊说：“小朋友，不用紧张，不疼的，很快就好。”等我调整好后，医生便开始给我打针了。我把头扭向一边，背朝着针头，咬紧牙，闭紧嘴，不敢看。突然，我觉得有一种凉凉的感觉，条件反射般的打（了）一个哆嗦，想叫，但我忍住了。其实，那只不过是医生用沾了酒精的棉棒在给我消毒呢！医生说：“还没打呢，别着急，放松好了。”我觉得针头离我越来越近，一分米，一厘米，一毫米，忽然，我觉得就像一根冰凌进入我的皮肤，凉凉的。正当我还在细细的体会打针的滋味时，医生已经把针头从我的皮肤里拔出来了。原来打针不疼啊！只要放松心情就行，至于刚开始感觉到的疼，只是心理上的疼罢了。
通过那次打针，让我知道了：在生活中，应该勇敢面对每一件事情，不要被困难吓倒，在困难面前不要总是害怕，要有勇气去做，才能体会到其中的真正意义。
毕业叙事作文怎样写【五】
、书信、读书笔记等，可以自己选题，自由发挥。畅所欲言。练笔时最好先从自己写起。从自己身边的人和事写起。这样既记叙了真实生活，又有助于学生养成良好的写作习惯，而且也容易写得生动、活泼、具体。多练笔、勤观察是写好记事作文的前提。二、交代清楚事情的来龙去脉。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，也就是记叙文的“六要素”。
时间：要让读者一开始就明白，这件事发生在什么时间。如果不把时间交代清楚，就可能造成内容杂乱无章。
地点：要在文中交代清楚事情发生的地点。事情在不同的地方发生，情况可能会有所不同。人物：要交待清楚文中涉及的人物。让读者明白，谁是主角，谁是配角。人物是故事的灵魂。起因：要让读者明白事情是怎样发生的。这一点写清楚了，事情的发展才顺理成章。
经过：即事情发展的全过程，也是叙事文的主要内容。经过交代不清楚或写得过于简单，就会使内容单调、不丰满。
结果：事件的结局。结果交代清楚了，对突出全文的中心会起到很大的作用。
当然，并不是每篇文章都要交待这“六要素”，可根据文章的需要，灵活掌握。
三、叙事要有中心。我们都知道，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，即文章的立意。立意，就是文章的写作意图，也是叙事的根本。
四、要选择恰当的叙述方式。常见的叙述方式有顺叙和倒叙两种。顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行叙述。这样容易使读者把握事情发展的来龙去脉。运用顺叙进行写作，要注意表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙、面面俱到。倒叙是将后发生的情况交待出来，然后再回过头来交代事情的发生、发展过程。这种写法不仅能使文章曲折生动。波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。回忆性的文章一般采用倒叙的写法。回忆性文章的基本结构如下：
开头：提起往事，点明题意→正文：回忆往事，记叙事情→结尾：小结，照应开头。
总之，选用何种叙述方式，要从所表达内容的实际需要出发，尤其是倒叙不要故弄玄虚。为倒叙而倒叙，这样，反而适得其反。
怎样写好记事作文
所谓记事作文就是通过一件事或几件事来表现文章中心的记叙文。事情都是由人去做的，因此，记事作文还是离不开写人。只是作文的侧重点不是表现人物，而是在于挖掘事件的意义。
在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文，当然记叙描写任何事件，总离不开人物及其活动，但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务，只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。
以叙事为主的记叙文，有四种不同的类型。
