描写人民警察的作文初中【一】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写人民警察的作文初中【二】
上个星期一，即是妇女节，有是马宝雨的生日。这天下午正好放假，我和马宝雨、轩辕佳慧、张欣月和霍思凡到人民公园玩。
到了人民公园，我和马宝雨异口同声的问她们三个：“你们敢玩儿‘森林历险记’吗？”她们说：“敢呀！”于是，我们便奔向了“森林历险记”的售票处。要说我和马宝雨为什么会异口同声，还有一段来历呢！原来，我们（我和马宝雨）和杜昊源或崔永言来公园的时候，早就发现了这个隐蔽的游戏。我们对这个游戏充满了好奇心，总想进去玩一玩，可是我们胆子都很小，都不敢去，于是就总是没有去玩成。这次有五个人，大家都觉得人多就不害怕了，于是，便坐进了“山洞轨道”上的车子。我、马宝雨和霍思凡坐一辆车，轩辕佳慧和张欣月坐一辆车，我们在前面。出发了！进到山洞以后，我一直闭着眼睛，什么也看不到，所以也不害怕。我还冲后面喊了几声：“轩辕佳慧，你们在哪里呢？”坐了大概两分钟后，我感到只这样闭着眼睛太可惜了，于是便睁开了眼睛。我刚刚睁开眼睛，便听到有人在奸笑，我心里已经，尖叫了一声，便又闭上了眼睛。过了一会儿，我感觉到有人用指尖扎我的背，我为了释放我心中的恐惧，便大叫了起来，直到马宝雨说：“别叫了！”我才停止了叫声。游戏结束了，我们互相说着个人的感受。除了马宝雨，其他人都说有人扎她的背，霍思凡说她被扎了5下！马宝雨之所以没有被扎，是因为她蹲在车上，很低，所以没有扎到她。听她说，我们是被一只假猴子扎的。轩辕佳慧还说，她听到我叫她，还以为是鬼叫的呢！——呵呵！
我们还在假山上玩了捉迷藏，马宝雨是捉迷藏高手，只捉了一次。而我和张欣月总是轮流抓，好像换班一样。有一次我抓，数了70秒后，我睁开眼睛，大旁边的树丛中寻找，看到张欣月和轩辕佳慧藏在那里，还在小声的聊天。我到了那里，对她们说：“嗨！你们好！”她们俩吓了一跳，慌忙逃走。张欣月动作快，一下就逃跑了，倒是轩辕佳慧，身材高大，刚把头伸出草丛外，就摔了一跤，我立马抓住了她。呵呵，真是不劳而获！
我们又去玩了飞椅。我和马宝雨坐我里圈，张欣月坐外圈。飞椅刚转起来时，并不可怕，而它越飞越高，最后简直快飞到了天上。但我和张欣月并不害怕，只有马宝雨在那里尖叫，弄得我也害怕起来。唉，她的胆子真是太小了！
我们还玩了碰碰车和魔幻水晶宫。
啊！这真是快乐的一下午呀！
描写人民警察的作文初中【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写人民警察的作文初中【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
