我有一位老师,她有一双像两颗黑葡萄似的大大的眼睛,高挺的鼻梁,还有一张樱桃般的小嘴,一对灵敏的耳朵,一头长发像瀑布一样直直地垂到腰间。
她那双大大的眼睛异常温和,当我在课堂上搞小动作时,那双闪亮的眼睛就会看着我,好像在说:“不要再搞小动作了,专心听课吧!”这时不知道为什么,我的脸像喝醉了似的刷的一下红了,似乎认识到了自己的错误。
她那张樱桃小嘴丝毫不含糊,每当我有不会做的题目时,那张樱桃小嘴会慢慢地悉心教导我,直到我学会了为止,令我不再迷茫;当我做错事时,那张樱桃小嘴会狠狠地批评我,并让我给“被害人”道歉,道了歉后,我感觉心中忽然舒坦了许多,但是如果你还是死心不改,她会让你面壁思过。
她那对灵敏的耳朵总是能听见讲台下叽叽喳喳的声音,这时她会放下粉笔,一直盯着我们,看到这个时候,我们知道老师她生气了,就安静下来了。当教室里鸦雀无声时,老师就会继续她精彩的讲课。有时老师会分角色给我们扮演书中人物,使原来觉得枯燥无味的课堂变得生动有趣,让不爱学习英语的人都慢慢爱上英语了。
这就是我们班美丽和蔼的英语老师——朱老师,你喜欢吗?
朋友,你喜欢看漫画吗?如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?我呢,选择的是语文老师。
我们的语文老师,有一张白里透红的脸,一头浓密的长长黑发,她的普通话很好,声音像播音员。语文老师姓王,40岁出头,戴着一幅粉色的眼镜,她的性格温和,平时从不发火。
王老师的幽默“无人不知,无人不晓”。在一次上课前,她无意中发现数学老师放在讲台边椅子上的扩音器,顿时眼前一亮,乐呵呵地说:“这是个好东西。”说着,就立即把扩音器系在腰上。可是,根本圈不起来,老师的脸更红了,她不好意思地说:“数学老师太瘦了!”接着,她又补充了一句:“我属于微胖型的身材,但只能说我会挑衣服,看不出胖。”我们被她的.话逗得哈哈大笑。老师只得把扩音器放在桌上,她打开扩音器开始上课,用了一段时间后,自言自语地说:“这东西真好用,回去我也买一个。不过,在买到之前,我就先蹭数学老师的用!”结果,老师把扩音器用了还剩一点儿电。数学老师上课时,打开扩音器。扩音器发出:“请充电!请充电!”的提示音,数学老师纳闷地说:”怎么回事呀?明明早上电充满了的。”我们说是语文老师用的,数学老师皱了一下眉头,说:“你们带个话给语文老师,说数学老师让她自己去买一个。”第二天,语文老师来了,正准备“偷”用数学老师的扩音器,我们异口同声地说:“不能用,数学老师不让用!”王老师愣了一下,笑着说:“数学老师准用呢!她可大方着呢!”我们听了,又是一阵大笑!
这就是我们幽默、搞笑的语文老师,她可是我们的“开心果”哟!
我最喜欢的老师是上课时严厉又板着脸,下课后却喜笑颜开的科学老师,他就是陈老师。
陈老师总爱穿牛仔裤,他走路慢慢的,看来很是稳重。陈老师上课时非常严厉,只要有人说一个字,他就会立刻让那个同学站着上课。但一旦下课,他就变得非常亲近我们。
因为一件事,我改变了对陈老师的.态度。
那天,我代表小组去向陈老师交一份手抄报。我站在科学教研组门口,不敢进去,因为我心里想:“如果我进去的话,会不会因为手抄报不够好而被陈老师撵出来呢?”我心中一直很矛盾。最终,我战胜了害怕,勇敢地走了进去。我将手抄报交给陈老师,然后一溜烟儿就跑回教室了。
奇怪的是老师并没有说我,还在第二节课上表扬了我们组的手抄报。所以,陈老师成了我最喜欢的老师。
我还发现,陈老师可是四川师范大学毕业的科学老师哦!
说起老师,我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。
一个球头,帅气的眉眼,修长的身材,有点明星范。别看他长得帅,性格却很冷酷,常用必***技:狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉,至于多么严厉嘛,请看:
情景一:一同学上课迟到了,他指着操场说:“去,跑三圈儿。”另一同学忘带作业了,他说:“去,跑五圈儿。”累得他们满头大汗,气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后,我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气,拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来,开心地对数学老师说:“谢谢啊,要不是你这么重视体育,班级体育成绩可不能得到全年组第一呀!”
情景二:又有一个同学忘带作业了,他带着学生来到自己的办公室,温和地问道:“为什么不带作业呢?”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业!”“什么?竟敢不写作业!”那位同学被老师吼得吓了一跳,身子像筛了糠。从此,所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了,狮吼功,屡试不爽。
哎,真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀!
我们心中最好的老师,不像体育老师那样严厉,不像英语老师那样冷静,更不像音乐老师那样严厉,因为她是我们最和蔼的语文老师,我们最喜欢的人。
时光匆匆流去,转眼我就要毕业了,快到了要和老师您分别的时候了。我忘不了您的样子,您那乌黑的长发,那金丝边眼镜,您那美丽的裙子,深深的印在我们的心中。
记得在开学之初时,您在黑板上写了一句话,当时我们疑惑不解地望着黑板,老师写完之后让我们大声的读出来。我们齐声朗读“优秀是一种习惯”。
老师接着说:没错,优秀是一种习惯,所以你们要让自己变得比以前更加优秀,让优秀成为你们每一个人的习惯。我们全体争着回答:“好”!
还记得开学不久后,您开始教我们画思维导图,我当时膛目结舌。虽然之前也画过思维导图,可那些都是在之前的老师帮助下,和在网络上找到的资料才完成的,这时的我们是一头雾水。可是,您不怕我们不会,反而细心的给我们讲什么是主题画,怎么画分枝。最后,我们在您的细心指导下,画出了一幅幅让您开心的作品。
这就是我们的老师,我们可爱、慷慨、大方、有趣又不失礼仪的语文老师,它在我们心中的地位是任何老师无法比拟的,因为她是我们最喜欢的老师。
我们学校有许多的老师,有数学老师、有体育老师、有信息老师……其中令我印象最深刻的就是我的美术老师——隋老师。
隋老师今年40岁左右,看上去很年轻,中等身材,衣着整齐。每当我们上美术课的时候,老师就用一脸严肃的表情走进教室,站在讲台上,用黑板擦敲敲黑板,教室里顿时鸦鹊无声。可是,老师讲起课的时候,就像换了一个人似的,语气变得温和了,并且耐心地指导我们画这节课的内容。
记得有一次,隋老师要上美术公开课,主要讲的是《绘画中的透视现象》,我认真听、仔细画。最后我在下课后成功地画完了这幅画的构图。这时,老师夸赞我画得真好。我垂头丧气地对老师说:“我没有画完。”老师对我说:“我们下节课还可以画。”听到这里,我高兴地说:“真的么?”老师说:“当然。”老师的话给我增添了信心,从此我更加喜欢这个老师了,因为从隋老师给我们上美术课的那一天开始。她就认认真真、一丝不苟地教我们,直到现在,每节美术课她都在认真、仔细地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。
这两年来,在隋老师的教导下,我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我非常喜爱我的美术老师——隋老师。正因为有了她,我才更喜欢美术了!
刘老师我们四年级的老师。她个子不高,扎着马尾辫,一双不大的眼睛像监控一样,时时刻刻观察着我们的一举一动。
刘老师十分关心我们的学习。在上课时她的“监控”就会观察哪些同学不听讲,哪些同学愁眉苦脸的想着解题思路。观察了一会儿,他看到有些不听课的同学还在下面玩,便拿起粉笔“啪啪啪”地敲击黑板。那个同学听见了响声便认真听课。老师看到所有人注意力都集中了,就继续上课,有的同学知识并没有掌握,老师就花费休息的时间来给同学“补课”。同学们有不会的题,老师都会一一给解答。记得有一次,我去问老师题,老师细心地给我讲,生怕我有不懂的地方。老师的解答就像一把钥匙,把我百思不得其解的题像开锁一样揭开了答案。
刘老师不仅关心我们的学习,还十分关心我们的安全。一次有个同学受伤了,老师赶紧把他带到医务室,并关注着同学的反应,怕他会很疼。老师就像妈妈一样,一直呵护着我们。在下课的时候,老师就变成我们的好朋友,跟我们聊天。
现在,刘老师已经不教我们了,但刘老师那温柔的面孔就像一道彩虹留在我的记忆深处。人们说老师是园丁。而我们是花朵,花朵用她最甜美的笑容来报答园丁。我会用优异的成绩来回报您对我的恩情。
老师您好,感谢您在这一年中陪伴我们;感谢您我为们所做的一切;感谢您将您的知识传授给我们;感谢有您,陪伴我们。让我们有起勇气做自己;让我们懂得自我做主。花开花落,我一定会珍惜。
每当我坐在宽敞中的教师中的板凳上,就会想起您站在讲台上为我们传授知识;每当站在草坪上,就会想起您和我们做游戏;每当看到作业本上的错题,就会想起您对我们的教导。一次又一次的教导,您不知付出多少心血,我们却不以为然。
老师您每一次上课总是那多地专心致志,而我们呢?却在窃窃私语,老师:“对不起”;老师您每一次批作业总是废寝忘食,而我们草草地写过就算了,老师;“对不起”;老师您每一次谆谆教导,而我们却不以为然,老师:“对不起”
老师您还记得吗?“你犯的错,没关系,‘知错能改善莫大焉’”。每当我们做错事情的时候,您总是静静地看着我们,以前严肃的面庞挂着和蔼可亲的笑容。从您这种眼神中有关爱、有期望、有激励。给我们带来勇气;给我们带来温暖;给我们带来无限的希望。
老师您无怨无悔、无私地为我们付出那么多的汗水和辛劳,您将是我们成长过程中重要的永远不会忘怀的一个篇章。我为是您的学生而感到骄傲,您会永远留在我的记忆中。您如辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们。
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