用猫和老鼠重新编个故事的作文(怎么写续写故事猫和老鼠)

用猫和老鼠重新编个故事的作文(怎么写续写故事猫和老鼠)

首页话题更新时间:2023-11-28 23:11:05
用猫和老鼠重新编个故事的作文(怎么写续写故事猫和老鼠)

用猫和老鼠重新编个故事的作文【一】

鸟儿们聚在一起推举它们的国王。孔雀说它最漂亮,应该由它当,立刻得到所有鸟儿的赞成。只有穴鸟不以为然地说:当你统治鸟国的时候,如果有老鹰来追赶我们,你如何救我们呢?

原意:做任何事一定要深谋远虑,才不至于害了自己。

新意:富贵名誉,自道德来者,如山林中花,自是舒徐繁衍;若以权力得者,如瓶钵中花,其根不植,其萎可立而待矣。

说明:一个哈佛经理,当储备多方才能,不只在才识方面要有过人之处,更当有应万变的能力,如此,不但可服人,并且还能对付不可预知的意外事件。

用猫和老鼠重新编个故事的作文【二】

“喵,你给我站住,我饶不了你,你这只臭老鼠!”生气的汤姆说道。

“吱吱!”欢快的杰克一蹦一跳地叫着。

它们先从二楼一直到了门口,再从门口跑到远处的公园里。

杰克跑进美丽的菊花姐姐身后,悄悄地说:“嘿,看你怎么来抓我!”

汤姆闷闷不乐地说:“下次不会那么……”

“扑通!”汤姆没注意前面有河,掉下去了!汤姆在水中挣扎着说:“救命……我……我不会游泳……”说完,就晕了过去。

这时,突然又下起了倾盆大雨。杰克看了这幅情景,大惊失色,二话不说,猛地跳下水,把汤姆从水中拖上岸。杰克呢,当时已经筋疲力尽,便趴在汤姆的尾巴上睡着了。

深夜,汤姆醒了过来,一看,尾巴上躺着一只沉睡不醒的小老鼠,也就是它的死对头——杰克。它想:不会吧!我刚刚不是在水里吗?不会是它救了我吧!一定是这样。

杰克醒来之后,吓了一大跳。而汤姆竟然和它握了握手!

“啊,你没有发烧吧!”杰克说着,便摸摸汤姆的额头,“咦,没发烧呀!”

汤姆亲切地说:“没发烧,是没发烧,这样关心我干什么?”

“我想和你做朋友!”

“我们已经是朋友了!”汤姆急着说。

“但我没见过猫和老鼠能做朋友!”杰克伤心地说。

“那你就做一只特别的老鼠,我做一只特别的猫。”

“好呀好呀!杰克快活地说。

它们说说笑笑,成了形影不离的好朋友。

用猫和老鼠重新编个故事的作文【三】

猫和老鼠是死对头。猫的全身都是白色的,几根胡须细而长,思考问题的时候,总是会摸一摸胡子,一副庄严派头。但是猫很和善,她总是对人笑眯眯的,而对于老鼠呢,那就另当别论了。

说起老鼠,他有一身灰色的毛,总喜欢戴一顶牛皮帽,穿着花花绿绿的衣服,把自己打扮成绅士模样。

都说冤家相见,分外眼红。一次,猫碰到了老鼠。只见她“喵”的怪叫了一声,就张牙舞爪地向老鼠扑去,嘴里直说:“小老鼠,你跑不了啦!”而老鼠呢,不慌不忙地把身体灵活地一转,结果猫不仅没抓到老鼠,反而被摔了个“大马趴”,老鼠见了,有点幸灾乐祸地说:“抓不住,还逞能哩!”说完,便哼着流行歌曲,大摇大摆地走了。猫呢,气得暴跳如雷,脸色铁青,头上似乎冒出了火,并嘀咕着:“可恶的老鼠,总有一天,你会落在我的手里!”

一个风雨交加的晚上,一只雄猫来到了猫住的地方,原来他是为这只猫打抱不平的。只见雄猫牵着这只受了委屈的猫来到了鼠洞。雄猫高叫道:“老鼠,快出来!”老鼠打着哈欠,半睡半醒地说:“干啥干啥,人家还在睡呢!什么?怎么会有两只猫呀?”

还没等老鼠清醒过来,雄猫一把用尖利的脚爪按住老鼠,瓮声瓮气地说:“是你欺负我的猫哪,快道歉!”说着,还露出一嘴阴森森的.牙齿。老鼠被眼前的情景吓蒙了,没有啃声。雄猫恼羞成怒,拎着老鼠的尾巴,把他转得晕头转向,并张开血盆大口,准备把老鼠吃了。猫不忍心,就对雄猫说:“朋友,放了他吧,我的怒气已经烟消云散了!”雄猫这才放下老鼠,扭头便走了。

老鼠很感激猫,就和猫成了形影不离的好朋友……

用猫和老鼠重新编个故事的作文【四】

伯乐善于相马是很有名的。一天,他买到一匹千里马,高兴不得了,暗地里发笑,说:“我能得到这匹良种千里马,何愁不发财!”

于是,他用千里马拉货。马力足,运量大,无论刮风下雨,白天黑夜,都逼着千里马拉车运货。同时,还要它代牛耕田,代驴拉磨……

由于过度劳累,千里马就瘦得皮包骨头,连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物,夜耕水田,不久千里马就累死了。

第二年,伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训,把千里马饲养于圈,倍加呵护,日夜伺候,同时在饲料中加强高级营养,把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑,马嘴戴上金嚼环,配备了精致马鞍和缰绳,请名师制作了鞭子。

有一天,他牵出千里马去给客商送急信,但它却蹒跚着步履,连百里也跑不动了,以致耽搁了一大笔生意。

这时候,伯乐唉声长叹:“看来,我只会相马,而不会用马,永远也发不了财啊。”

用猫和老鼠重新编个故事的作文【五】

老鼠们总是很讨厌小猫。一天他们在讨论如何在小猫来之前,逃之夭夭……

一只老鼠说:“我们在猫的脖子上挂上铃铛…… ”

一只老鼠说:“我们派人去侦察…… ”

一只老鼠说:“我们和猫做朋友吧…… ”

一只老鼠说:“我们给它买点好吃的吧…… ”

一只老鼠说:“我们和狗成为朋友吧!让狗来对付它…… ”

一只老鼠说:“我们给猫做个陷阱吧…… ”

我是参加会议的第七只小老鼠,我会怎么办?我想来想来去,想来想去…… 第一种方法是我们在猫的脖子上挂铃铛,老鼠们能知道猫来了。但是铃铛那么大,一只老鼠抬不动,要几只老鼠,又不能让它响,真是太困难了。第二种方法是我们派人去侦察,老鼠们能知道猫啥时候行动,但是谁都不愿意去。第三种方法是我们和猫做朋友,猫再不抓小老鼠了,可是猫和老鼠永远是天敌,是不可能成为好朋友的。第四种方法是我们给猫送好吃的,可它最爱吃的是我们,我们都被吃光了,还交什么朋友呀!第五种方法我们是和狗成为朋友,只要猫欺负小老鼠,狗就会打猫,可是怎么和狗成为朋友呢?第六种方法是我们给猫做个陷阱,这样猫就会掉里面,可是谁来做呢?

我觉得第五种方法好,因为老鼠这么小,猫这么大,根本打不过猫,和狗成为朋友很容易,送给它 几个骨头就行了。

于是,老鼠们有的跟狗交朋友,说:“狗大哥你饿了吧,我给你几个骨头。”狗说:“以后猫要是再欺负你,你就叫我。”有一天,猫来抓小老鼠,老鼠就叫狗,猫就被狗给打死了。

用猫和老鼠重新编个故事的作文【六】

能力对命运说:“你的功绩哪里比得上我啊?”命运说:“你有什么功绩要和我比试?”能力说:“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富,都是我能做到的。”命运说:“可是,彭祖的智慧不在尧舜之上,却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下,却早夭。孔子的道德不在诸侯之下,却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上,却位居王位。季札在吴国得不到爵位,田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿死在首阳山,而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的,那么为什么让此人长寿而让彼人短命,使圣人穷却让逆子发达,让贤人贱却让愚人显贵,使善人贫却让恶人暴富呢?”能力回答说:“假如像你刚才所说,我本来对众人是无功的,所以众人才会这样;那么难道这些都是你所控制得了的吗?”命运接着说:“既然说是命运,那么还需要谁来控制呢?我不过是顺其自然,直的就往前推,率的就听任它。实际上,人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫,我哪里能够知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”

能力和命运的这段对话说明:力是进取之力,命是自然之命;力与命紧密相联,命与力因果相关;有什么样的能力,就会有什么样的命运;而“命”的最终取向,除了自身努力外,还必须借助自然的力量。

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