读完《没有任何借口》这本书后,给我印象最深刻的是:彻底的原谅。
原谅自己。在这这之前,我总是觉得生活很不公平,总是觉得自己的生活很不幸。觉得生活满是无奈,觉得生活看不到希望。我将这些负面的思想全部归结于:家庭的变故,情感的失败。突然我发现如果我总是生活在已过往的生活和情感里,我将会永远也看不到明天和希望。而如果我想改变这些状况,我能做的就是我必须要看清现实,原谅曾经的自己,以一颗乐观和热情的心态去面对生活。不要再为自己的消极寻找任何的借口。对自己的生活和人生负责,用一颗轻盈的心开始新的学习和成长。
原谅别人。如果我总是生活在过去的仇恨里,总是记住曾经别人带给我的伤害有多大。总是将焦距点聚集在了那些事儿上面。那我将会错过沿途无限美好的风景。错过人生不可多得的机会。对曾经放手,释放别人对我们生活施加的控制,我们才可以前进。
原谅环境。有时候环境不是我们能控制的,这很无奈,我们要想好好的活着,我们就得去原谅环境。原谅所处的环境才能掌控环境。努力去做,不要抱怨外界,抱怨外界很容易,即便是我们知道内心的坚强才是最重要的。
当我们学会原谅的时候,就会珍惜眼下的环境和遇到的人,就会以一颗积极的心态去面对生活的压力和挑战。
“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行潜质。而这些优秀品质,正是我们所缺少的东西。认认真真地秉承这一理念,践行这一理念,当作水文工作“立身之本”,不仅仅对于自己的工作,甚至对于自己的整个人生,都是最最宝贵的诤言。从这个好处上讲,汉江局领导赠送给我们的《没有任何借口》一书,实在是太重要,太及时了!
在生活、工作和学习中,我们经常会有一些借口,甚至已经习以为常,且耳熟能详,或许我们已经习惯了这种类似的“借口”,而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作、生活中所遇到的困难。也许这种方式已被认为是一种正常,甚至是一种用心的心态,其实这就是一种逃避困难的借口。
夜深人静的时候,翻开书细细揣摩字字句句,时时对照自己的一言一行,心中一遍遍地自问:我做到了多少?又有多少差距?在襄阳分局谷城站干了15年了,自我感觉是勤勉的、发奋的,可工作的效果如何?是不是圆满完成了交给的任务,把“信送给了加西亚”?实际答案是“没有”。在许多工作上,缺少勇于负责的态度、一抓到底的决心、追求完美的精神,没有从自身寻找根源,寻找症结,而是搬出一些这样或那样的借口,搪塞上级,开脱自己,以求得所谓心理上平衡;办公室工作点多面广、事务繁杂,有超多说不上口的“琐碎小事”,平心而论,在这些事情上,自己并没有到达尽善尽美的要求。因此,在今后的工作、学习和生活中,我将把“没有任何借口”作为自己的座右铭,时刻勉励自己、要求自己,使自己在执行潜质方面紧跟全局工作的需要,以无愧于领导的信任、同事的支持,无愧于自己的工作岗位。
一要牢记职责,拒绝借口。人之在世,或为人子、为人夫、为人父,或为从事一种职业,都有一种身份,一种主角。既然担当了这一主角,就要义无返顾地承担起这个主角所需要的一切职责,不找借口,拒绝拖延。尤其对组织分配的工作,就应不折不扣、完全彻底地去落实,正因这是自己的职责,是自己理应干好的事,没有拖延和商量的余地。
二要勤奋敬业,永不言败。巡测以后,工作压力越来越大,加上国家地表水常规取样常态化,人少事多。自己务必高标准严要求,勤奋扎实做好每一件“小事”;想方设法完成每一件“难事”,勤奋敬业,在不断的发奋和创新中走好自己的每一步。
三要怀抱忠诚,用心工作。“忠诚”是比“潜质”更为可贵的素养。当代的社会,劳动或工作对于每一个人,不仅仅是谋生的手段,更是实现自身理想与抱负、体现自我价值的载体。怀抱忠诚,不仅仅是对国家、对组织的忠诚,更是对自我的一份忠诚。要做到这一点,就务必把工作作为生命的重要组成,用心去感悟、去呵护,与之同喜同悲、形影不离,并透过完成一件件工作任务,去享受独有的乐趣。
四要学会感恩,自动自发。西方有一种节日叫“感恩节”,目的是让每个人感恩上帝、感恩自然、感恩社会,珍惜此刻拥有的一切,并真心实意地做出回报。对我们来说,养育之恩、教诲之恩、栽培之恩、知遇之恩等等无不伴随左右,这些“恩惠”让我们体验到了人间的真情,增强了我们战胜困难的信心。但是,我们不能只享受不感受、只拥有不珍惜,只获得不付出,那样的话,“人”字就会残缺、难以站立。对于工作同样如此,我们应时时感谢组织给予的工作机会,珍惜自己拥有的和平安逸的生活,并发奋用自己的实际行动,自动自发真心回报。古人讲:滴水之恩,当涌泉相报。这是我应时时扪心自问的事情。
“没有任何借口”所体现出的是一种负责敬业的精神,一种服从诚实的态度,一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才,就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则,使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识,自信、诚实、主动、敬业,从而成为可信赖和承担责任的人。
读过《没有任何借口》后,对自己的思想产生了很大的触动,不禁问自己,在所处的环境和团队中,我是如何去对待我的工作?也正是读过了这本书,才让我能够静下来正视和思考,自己平时的行为准则和理念是什么?从思维方式、工作方式到具体的工作内容,我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结,也是一个难得的纠正错误的机会。借口的危害是无比巨大的,它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识,从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃。“有效执行”是一种包含有丰富内涵的文化,是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念,而要确立“有效执行”,必须用这种文化作为一种引导,并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中,通过长期的努力去实现。
“不为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口”,告诉我们,“诚实”是做人、做事最重要的品质。想尽办法去完成任何任务,不达目的不罢休的这一过程,既是一种个体执行能力的锻炼和培养,同时也是一个领导者对具体目标执行者执行能力大小的评估和了解的过程。如果我们不能勇敢的接受任务,不能尽一切努力去完成,而去寻找借口,势必影响到领导者对具体目标执行者执行能力大小的判断,从而影响到“有效执行”的整体运行过程和“有效执行”最终目标的实现。
《没有任何借口》教会了我无论接到什么样的工作任务,遇到怎样的困难,都要想尽办法去完成,而不是遇到难题就退缩和推诿,不但要迎难而上,而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神,坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力,并把压力变成动力,而不是去为完不成任务而寻找借口。它我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验,并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程,使我变得更加自信和乐观,不但激发了自己的内在价值和潜能,而且还使得这种价值和潜能不断的得到锻炼和提升。
其实谁也没把你打—倒,能打—倒你的只有你自己,人活着就不应该悲观,只要有勇气面对,人生便没有过不去的坎,无论在什么情况下,即使身处绝境也千万不要说自己不行,要相信自己的,最终才能超越自己。
今天我想向大家推荐《没有任何借口》这本书,读完这本书让我受到了很大的启发,让自己感受心灵的`洗礼,让自己收获了很多。
不管做什么事情,我们都应该有一种“没有任何借口”的态度,这是一种负责敬业的精神,一种服从诚实的态度,一种完美的执行能力。不要为自己去寻找各种理由,那样只会体现出你的无能。一旦学会了用各种理由搪塞自己,那么你就将一事无成。你想要去找理由、找借口,总会找到合适的推脱,一旦找到了借口,它就成了我们掩饰过失、推卸责任的挡箭牌,久而久之,就会让我们的人生变的消极而最终一事无成,慢慢地变得越来越碌碌无为。
如果你点生活中一点小事也承担不起,总是为自己的无能寻找各种解释、各种理由,那么你永远干不成大事业,就像书中说的“工作中没有借口,人生中没有借口,失败没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人”。不要让借口成为自己的习惯,不管在什么条件下,对待工作我们要保持一颗认真的心,把工作看作是自己的一份责任,而不是负担。
作为窗口服务行业,我们所要做的不是去抱怨上班有多辛苦、熬夜班是多么的痛苦、在野外的环境是多么艰苦,受不了一点委屈,总是抱怨司机的态度有多恶劣,而应该带着积极热情的态度去工作,去为司乘服务,多换位想想司机也是不容易的,有时间抱怨还不如多想想怎样更好的微笑,提高窗口服务质量,让司乘更满意;遇到困难和挫折,我们要及时调整心态,保持微笑、保持一颗平常心。不要让坏心情影响我们的工作,努力提高工作效率,用自己的实际行动去获得大家的认可、去获得成功的事业、去获得幸福的人生。
在生活、工作和学习中,我们经常会有一些借口,甚至已经习以为常,且耳熟能详,或许我们已经习惯了这种类似的“借口”,而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作、生活中所遇到的困难。也许这种方式已被认为是一种正常,甚至是一种用心的心态,其实这就是一种逃避困难的借口。
读完《没有任何借口》一书,心里不由得多了几分感慨,更多的是惭愧。多少任务和时刻都在放纵与不经意的小借口下拖延流逝,我们就应懂得的是职责,并且做好每一件看似微不足道的小事,才会赢得更大的成功!
在日常工作中,我们见到太多的是那种"这也不行","那也不可能"的人,我们经常听到的是各种各样的借口,"我没学过","这任务我实在无法完成","如果不是下雨,我能够早到的"。其实,在每个借口的背后,都隐藏着丰富的潜台词,只是我们不好意思说出来,甚至我们根本就不愿说出来,借口让我们暂时逃避了困难和职责,获得了心理的慰藉。但是,借口的代价却无比昂贵,它给我们带来的危害一点不比其他任何恶习少。我们缺少的正是那种想尽办法去完成任务,而不是去寻找任何借口的人,正是缺少那种把"信"送给加西亚的人和那些能够忠实地完成上级交付的任务而没有任何借口和抱怨的人。雨后春笋造句
不好让借口成为自己的习惯,不管在什么条件下,对待工作我们要无条件的执行,把工作看作是自己的一份职责,而不是义务,只为成功想办法,不为失败找借口。如果把公司比作一盘棋,我们员工就是车马炮相士卒,在各自的岗位上,发挥其职责作用,各显其能,各尽所能,为了整盘棋的胜利,该拼就拼,这样,才能取得最终胜利。在我们的日常工作中,每个员工就是一个个棋子,为了单位的整体工作大局和目标任务,各自肩负着使命,为了工作单位的整体利益及个人利益,各自承担工作任务和职责,各负其责,责无旁贷。
就拿自己的这个岗位来说,服务好公司的每个驾驶员,为他们办好他们的每一件事情,就是自己的职责!然而在工作中紧紧完成任务是远远不够的,我们需要提高质量。我们就需要带着用心热情的态度去工作,让工作做得更完美!将工作当成自己的事,专心致志把事情做到“最好”。热情用心的工作态度具有一种无形的感染力,打动周围的同事,构成一种用心向上的工作氛围。而冷漠消极的工作态度却会像瘟疫一样传染到每一个角落,使整个团队的战斗力大打折扣。因此我们要学会在工作的过程中用心调整状态,让自己始终处于良好的工作状态。饱满的工作热情,能让人把工作当作一种乐趣,能认真的对待工作,将小事做细,能在做事的细节中找到机会,使自己走上成功之路,对工作缺乏热情的人,对待事情只能是敷衍了事,把工作当作一种不得不受的苦役,他们只能永远做别人分配给他们做的工作,也不必须把工作做好。忘我的敬业精神就是全心全意地对待工作。我们每个人都有职责、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作,我们都就应尽一份心、出一份力。一个人的敬业精神、职责心决定了它是否能够把工作更好地完成,没有职责心的人,即使他有潜质也不可能为单位创造更多的价值。
“每个人都就应珍惜自己的自由、选取和职责,并能在自己的选取和职责的担当中展现自己的力量和智慧,收获自己创造的欢乐。把工作于快乐连结起来,选取激情,就是选取完美。”
“没有任何借口”体现了一个人用心向上的生活态度。我们每一个人对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有必须的职责,正正因存在这样那样的职责,才能对自己的行为有所约束。寻找借口就是将自己就应承担的.职责转嫁给社会或他人,我们的职责也将随着借口烟消云散。没有什么不可能的事情,只要我们不把借口放在我们的面前,就能够做好一切,就能完全的尽职尽责。佛洛依德名言
借口是一种不好的习惯,一旦养成了找借口的习惯,就会让我们的工作变拖沓而没有效率,会让我们的人生变的消极而最终一事无成。所有的工作都是由一件件的小事组成,一个对小事不负责的人,也承担不起大事业。就像书中说的“工作中没有借口,人生中没有借口,失败没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人。
因此,对待工作没有任何借口,就务必具有足够的热情。带着热情去工作吧!
对于这一本书,在开始要写读书笔记的时候还特地去百度了一下读书笔记该如何写,因为读这本书的时候,主要想写自己内心的冲突以及思想是怎样一步步地发生转变的。后来百度之后,发现读书笔记的形式有多种,以观后感式的方式也是其中之一,所以,此篇读书笔记主要以读后感方式为主。
第一次接触到《没有任何借口》这本书书名时,内心很不解,是不是太专横了,如果真是这样,面对任何事情的错误发生,我们岂不是都无话可说,只能憋着?
带着这样的一种心态和好奇心开始了这本书的阅读和探索。
这本书一共分为两大部分。第一部分是奠定成功基石,第二部分是掌握成功法宝。还有一个序言。
序言的标题是自我责任是一切的基石。初读不知道这个和没有任何借口有什么关系,可再读,慢慢地更加感受到没有任何借口就是一种自我负责的态度。
读这本书的时候,我将自己放在了一个重新审视的位置上,就像是在做检查一样,看看自己哪些是对的,哪些又是不对的,结果和自己惯有的思维太起冲突了,以至于矛盾又揪心。
首先我们要不断强化,给自己意识里面输入没有任何借口。任何事情都不要找借口,无论是做过的错事,还是没有做过的困难的事情。自省是第一步,任何做错的事情,不要把原因归结到客观部分,而是要从自己身上去找主观的原因,看看真正的原因究竟是因为自己怎样才造成的,在想办法避免下次的再发生,而对于未出现或在出现的困难,要不就退路,就像降落伞不开,面对即将死亡的发生,想尽办法,必须解决。就是因为这样的一种信念和决心,所以才使结果发生转变。所以没有任何借口就是对自己负责的表现。这也是负责任地生活的第一步,自己去掌控自己的人生,做自己人生的主角。
没有任何借口,在脱口而出的同时,让我们感受到了一种前所未有的态度和决心,这也是一种自信,在这样的一种信仰驱使下,我们只会永往直前。
而仅仅嘴上说说还不够,我们需要针对各种情况去寻找自身原因和解决办法,书中给出了许多具体的指导和步骤,我们也要善于总结,这样才能颠覆和清零成长。
认识之后,还需要制定目标。对于这个环节也是层层递进的,也可以说是由大及小,一步步慢慢地落实下来。
首先要通过定义成功,从而来找到自己的目标。其次,就要开始制定目标和执行目标了。另外还谈到在进行目标的时候要过程中要坚守正直的品格。这里谈到了许多的细节的部分,如“没有借口任何借口”式生活的回报。
来到了第二部分。当第一部分慢慢渐入佳境之后,再串第二部分的内容,就要切实可懂一些了。
从彻底原谅,原谅自己和他人,到自我尊重和提升态度和热情,还有两个保持,保持自制和诚实。另外还要更新结构知识,解解他人,感谢亲友,还要交定决心,才能走向生活,最后就是让没有任何借口融入生活。
关于这一部分,主要是讲到品格的优点以及重要性,这个在西点军校法则中也讲到许多,不同的是,这本书中还提到许多切实可行的操作步骤。
整个阅读过程比较痛苦,因为要改变本身就是很痛苦的事情。
不断地再刷新自己的观点和之前建立起来的观念,也从一开始的矛盾到后面会有些顿开之感。
而阅读过后,更是需要反复阅读、反思和训练。我期待自己的改变和成长,也期待更加美好的自己。
一个好的主题句是文章成功的一半。不仅文章有主题,段落有纲,句也必有中心。文章失却主题,就会不知所云;落无纲,则一盘散沙,句缺中心,就无意义。所以,在立足于篇章时,一定要首先明确文的主题;在发展段落时,也要首先写好主题句。从PETS三的特点来考虑,主题句最好是置于文首或段首,这样让人一目了然! 以下就是两个实用的开门见山式发展主题句的方法。
●To begin with, we must attach the greatest importance possible to this issue/fact (key word.
●As is well known to all, it is now high time that we took this (topic word into serious consideration.
“没有任何借口”所体现出的是一种负责敬业的精神,一种服从诚实的态度,一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才,就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则,使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识,自信、诚实、主动、敬业,从而成为可信赖和承担责任的人。读过《没有任何借口》后,对自己的思想产生了很大的触动,不禁问自己,在所处的环境和团队中,我是如何去对待我的工作?也正是读过了这本书,才让我能够静下来正视和思考,自己平时的行为准则和理念是什么?从思维方式、工作方式到具体的工作内容,我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结,也是一个难得的纠正错误的机会。借口的危害是无比巨大的,它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识,从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃。“有效执行”是一种包含有丰富内涵的文化,是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念,而要确立“有效执行”,必须用这种文化作为一种引导,并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中,通过长期的努力去实现。
“不为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口”,告诉我们,“诚实”是做人、做事最重要的品质。想尽办法去完成任何任务,不达目的不罢休的这一过程,既是一种个体执行能力的锻炼和培养,同时也是一个领导者对具体目标执行者执行能力大小的评估和了解的过程。如果我们不能勇敢的接受任务,不能尽一切努力去完成,而去寻找借口,势必影响到领导者对具体目标执行者执行能力大小的判断,从而影响到“有效执行”的整体运行过程和“有效执行”最终目标的实现。
《没有任何借口》教会了我无论接到什么样的工作任务,遇到怎样的困难,都要想尽办法去完成,而不是遇到难题就退缩和推诿,不但要迎难而上,而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神,坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力,并把压力变成动力,而不是去为完不成任务而寻找借口。它我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验,并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程,使我变得更加自信和乐观,不但激发了自己的内在价值和潜能,而且还使得这种价值和潜能不断的得到锻炼和提升。
其实谁也没把你打—倒,能打—倒你的只有你自己,人活着就不应该悲观,只要有勇气面对,人生便没有过不去的坎,无论在什么情况下,即使身处绝境也千万不要说自己不行,要相信自己的,最终才能超越自己。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.