写记叙的作文初三800字【一】
我的父亲是慈祥的。每当我犯了错误时，父亲总会语重心长的告诉我：人不怕犯错，就怕改不过，他说只要我下次不再犯同样的错误，他便会原谅我。这边是父亲的爱！
有这样一个人，他是世界上最爱我的男人。他贯穿了我整个生命，他见证了我所有的喜怒哀乐，他有一个特殊的称呼父亲。
父亲没有多少甜言蜜语，不会鲜花浪漫。可就是那么实实在在地，默默地，为我付出。那样一点一滴的爱，汇聚成大爱，无私……
由于上初三，我与同学一起住在了离学校近的租房里，只有每周六才能回家一次。而我有一个奇怪的习惯：在一段时间内，不可以用沐浴露否则就会全身不舒服。所以，每周六下午我总要带上我的专属沐浴露回家。
又是一周六，要洗澡之际，才发现没把沐浴露带回家，正在懊恼时，却意外的发现了浴室中的那瓶“力士”。
一定是父亲！这是我的第一反应。
原来，在许多不注意的小细节中，早已暴露了父亲那颗爱我的心。我甚至可以想象父亲在超市买沐浴露时极力回想牌子的那种认真模样，想起时的惊喜和满足，和带着沐浴露回家时的情景……
晚上，父亲轻轻的敲开了我的房门。随便问了几句，转身欲走。我悄悄地抱住父亲，撒娇地说：“谢谢老爸，我就知道你最好了！”父亲呆愣一下，竟露出孩子般羞怯的神情。随便地应了一声便夺门而出。
今天才发现，父亲是这般可爱……
那瓶“力士”散发着独特的味道，香气芬芳了我整个青春。父亲的爱在不经意间被我嗅到……或许，在以后的日子中，我时常会忆起那熟悉的味道……
每次到了绝望之际。便会仰头望天，想起父亲那日渐苍老的容颜，想起父亲那些天对我倾诉的种种，更想起父亲那无数爱中的点滴——那沐浴露的味道！便会重新昂起斗志。
往事被我轻轻一碰，今天的阳光就有了那年的味道。因为有父亲的爱为我护航，我可以安心的走过那些个春夏秋冬。
父亲的爱是无言的，父亲的爱是沉默的，父亲的爱是深切的，父亲的爱是大爱！
写记叙的作文初三800字【二】
岁月留给我的是对未来的向往，它带给我的是快乐和希望，童年的我对未来充满着想象，让我不断的努力着，向自己的目标迈进！
在童年的岁月里让我最难忘的是爸爸教我骑车，就从学骑车讲讲我童年岁月里的经历吧！一个阳光明媚的早晨，爸爸早早的起来到我房间里叫我起来，可是我就是不想起来，直到爸爸说：“今天是不是要学车呢。”我一个机灵，从床上蹦了下来，我怎么把这事给忘了吖！我赶紧穿上衣服下了楼。到车库里把自行车拿了出来推到了广场上，由于很早所以广场上没什么人，就我和爸爸俩。我找到了一个有栏杆的地方，然后我扶着栏杆我上了车，心里很害怕，因为车子摇摇晃晃的，我生怕从车上掉下来，爸爸看我坐在上面左右摇摇的，就过来把车子的尾部握住，车子不摇了这下我放心了，我双手软绵绵的握住龙头，脚在踏着踏板，车子左摇一下往右摇，我在上面都坐不稳了，我身体一抖，险些从车上刷下来。爸爸看我连基本的骑车姿势都不会，让我下来，他说：“骑着的时候，手要握紧龙头，不要让龙头左右摇。身体要正，否则没法保持重心，脚要用力踩踏板哦，听了之后，赶紧又上去试了一试，爸爸同时抓住尾部，我照着爸爸说的做了一遍，效果还不错，可是还是有几次跌倒了，但是我没有放弃，又经过一个下午的苦苦练习，终于不用爸爸在后面握住了，同时我也明白一个道理，只有不放弃，就会成功的。
如今岁月留给我的只是对童年的向往，它带给我的是对童年的向往，她带给我的是对童年美好的回忆，现在是少年我的只能将童年的片段埋藏在心底，自己以后的岁月还很长，同时我也向自己的目标一步步的迈进，加油吧！
写记叙的作文初三800字【三】
每当我回想起你的笑容，我心里都是满满的感动。感谢你在我成长的过程中给予我微笑，给予我支持，让我可以一点一点进步，谢谢你，老师！
“哎……”一声长长的叹气。数学题为什么那么难？好像它和我从来不对拍，我认为乘法时，加法总是在我面前晃来晃去，这究竟是为什么啊？我一遍遍的思索着这道题，怎么想也想不透，老师在黑板也讲了三四遍了，烦恼着我的烦恼，有些想哭，为自己的“愚蠢”而着急，于是我决定，下课后去找老师问个究竟。
我拿着卷子，红着脸走到讲台前，做好了老师说“都降了三四遍你都不会，没认真听？”的准备，还寻摸着怎么跟老师解释呢，一步一晃，慢吞吞的移动着。终于走到了，“老师……这题……”。老师轻轻地拍动着我的脑袋，微笑着说：“傻孩子，这样吧下课你到我办公室去，我给你好好讲讲，我还有课……”。
对于老师的回答，我有些吃惊，本以为他会因我的愚昧而气愤，因为那道题讲得她也许也疲倦了，结果她却给予我了一个甜甜的微笑，愣了许久才缓过来，但那一天，那摸微笑总是浮现在我的脑海，它安抚了一下我浮燥的心，使我慢慢平静下来。
下课后，我焦急地跑上楼去找她，她放下正备课的电脑，搬了把椅子，让让我坐在她身边，她细细的讲，不时还提问一句，终于明白了，她又给了我一道教案上的题，待她确定我真的会了后，又微微的一笑说：“去吧，傻丫头。”等我从办公室门出来后发现，原来我在那呆了整55分钟……
“叮咚……”下课铃的响起，打乱了我的思絮，望着三年后的数学卷，心里甜甜的，因为老师的信心指导，使我进步，谢谢老师微笑的鼓励。那一个难忘的微笑，我想我永远都不会忘记，它让我重拾了对数学的信心，让我在数学这条路上可以继续走下去，直到现在可以获得一个很好的成绩！谢谢你，亲爱的老师！
写记叙的作文初三800字【四】
耳闻初三，是无边的苦海，唯有挣扎是岸;目睹初三，如前沿的阵地，半步不能退;进入初三，才深切地感受到初三是一把张紧的弓，背负千斤又不可松懈，可谓既苦又关键。说日子苦，毫不夸张，说作业多，毋庸分辩。一天到晚，无时不跟笔打交道。早晨饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上还要挑灯夜战。瞌睡时，头碰着桌子叫苦不迭。一周下来，消瘦了一圈，苍白了许多。即便如此，我们还是要奋战在前线，为理想而拼搏。
科任老师火冒三丈，让人不寒而栗;班主任瞪着眼睛，让我们毛骨悚然。初三的我们，每一分每一秒都不得不全神贯注。最讨厌黑色的星期五，最盼望周末胜利大逃亡。最高兴的事莫过于远离那令人心悸的上课铃声。
有道是“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”于是，我对自己说：“苦吧，不过一年。泅过苦海，你会发现苦的尽头将是一片更广阔的天空。那里有怒放的鲜花等待我们去采摘，那里有闪亮的珍珠等待我们去拾取。在那里，我们放飞理想，大声歌唱，把生活演绎得淋漓尽致。”
进入初三，我们开始脚踏实地的生活。
进入初三，我们第一次有了生命的责任感。
进入初三，我们自信、我们奋斗、我们坚持。学海虽苦，但也有岸。正如有位诗人说的：“冬天到了，春天还会远吗?”让我们为理想而尽情奔跑吧!
写记叙的作文初三800字【五】
光阴似箭，日月如梭。
——题记
有一个故事讲道：有一个整天碌碌无为的小男孩，因为在一次放学回家的途中，看到太阳在缓缓地落山，便从中的到了启示。从那时起，他不再无所事事了，而且每天放学奔跑回家。因为--他在和时间赛跑，和太阳比赛。
是的，在和时间比赛。我在第一次看到这个故事时，我并没有这样的感受，我认为只不过是“夸父逐日”罢了。怎么可能把逝去的光阴追回来呢?
我是个不会珍惜时间的人，我不懂得“光阴似箭”是怎么一回事，我也无法体现到“日月如梭”的速度。我只是每天都这样重复地过日子，就这样度过了十三个春秋。
一直到我上初二。有一天，我忽然发现，在一条人生的跑道上，我有无数的.对手不断地向前方跑去。他们似乎在争夺着什么。还时常回过头用疑惑的眼光看看我。原来我正慢悠悠地散步。就在一瞬间，我的心像被一把剑刺了一下，那个小男孩的故事一遍又一遍地呈现在我的脑海中。我后悔了，我开始后悔了，但又被一种声音打断了，那是朱自清的《匆匆》中“我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去了。”对，不要在逗留在过去，而是要继续前进。
就在这一天，我开始奔跑起来了，我开始与时间赛跑，弥补逝去的十三个春秋，弥补流过的光阴。
就在“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我从此，不再彷徨不再腼腆，张开双臂，我们一起飞得更高看得更远”……
写记叙的作文初三800字【六】
风中带着丝丝苦涩，昔日的铃声从我耳边轻轻飞过，我带着离别的愁绪走向了4班。不及往日的活泼，多了分沉重的气息。一进门，一个甜甜的微笑向我传递了信息，大步跨向了教室，老师的微笑一遍又一遍地在我心头上演。从此，在我深处的记忆中，多了一盏不灭的灯，让我一直前进，前进……
神的严，风的柔。
开学第一天，当起床的铃声吹过整个校园后，我们迅速的到了教室，可还是晚一步，老师向这边走了来，嘱咐我们将卫生打扫干净。或许在她眼中，我们永远都是孩子。她在一旁教导我们如何打扫，直到打扫完之后，她看了一眼才缓缓的离去。当我们吃完早点之后，到教室早读，她有一点一点底教导我们。每一句话每一个动作都想春风一样，在我们心田里柔和地抚过。可好景不长，一种柔和的感觉让我们产生了依赖。渐渐的迷失了自我，使得老师在课间的时候，对我们发了一次火，那样子没有了平日里的和蔼，紧皱的眉头多了几份怒火，让人不禁忘生畏，低头一看，凌乱的地面都是他的“痛”，一阵风吹，过我理解了她，读懂了她，明白了她，那一刻，教室的安静告诉了我，她不可触犯……
学业的诠释
学习好像一片大海，我们每天都在这片大海上寻找着梦，需要一位老师。这时，她来到了我们的身边。每节课，她不像以往的语文老师直奔课本。首先，较我们拿出《弟子规》来读。几分钟后，有讲了一些《弟子规》的真实事例后，才打开课本开始上课，可讲的内容却极少，主要是让我们自己读，这主要是培养了我们自主学习的习惯以及学习能力，这让我们的思想发生了巨大的转变，这个老师的课短小而精炼，让同学们议论纷纷，她正是我们心中所需要的老师。
生命中的“灯塔”在的生命中，这一位老师，她甘做“灯塔”，在茫茫的黑夜中牵引着学生，去寻找，寻找梦的源泉。每上语文课她总是花许多时间来找我们生活中我问题，然后一点一点的纠正。当我们的课程有落下时，她总是吧自己的课让给了别人，以弥补我们的缺漏，这本就减少了课程，可她仍然努力上完课。在我们求学的过程中，她从生活、学习各个方面交集在一起，挥散得淋漓至尽，真正做到了为人师表的职责。
尾声
在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力地驶去，她却向前进，当我将要抵达梦是，她消失了，但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。
