我最喜欢短跑作文【一】
今天是星期天，我做完了作业就又画起了画来了。今天，我想画的是那有趣而又可爱的美术作业——设计书的封面。
我迅速去找来了一张洁白无瑕的美术课用的专用纸。然后，我便拿起铅笔在纸上打了一个草图。我麻利地运用着铅笔在纸上迅速地画着。不一会儿，我的纸上便出现了一幢幢高低不同，大小不一，式样新颖的未来型的房子。接着，我用水彩笔为它们打扮。
过了二十多分钟，我的图画作品就完成了。我给它取了一个名字，叫“科幻之城”。我看了一会儿，觉得这幅画上少了一点什么。我又思索了一会儿，就又在上面画了一艘写着“中国”字样的宇宙飞船。我还在边上画了许多小星星和一轮金黄色的月亮。改后，我又看了一会儿。这时，我的'脸上露出了十分满意的微笑。
看着看着，我觉得自己已经来到了未来世界，在那里受到了那里人们的欢迎、招待……他们请我到他们的家里做客……
通过画画，我得到了收获与成功的喜悦，得到了美好的想象，啊，我还要画画，画出自己心中的一些美好的愿望。
我最喜欢短跑作文【二】
美术对我有着神奇的吸引力。
小的时候，我特别喜欢在纸上乱涂乱画。我一边画，一边想：这个男的是巫师，那只恐龙是他的坐骑……
后来，我上了美术兴趣小组。第一节素描课，老师教我们画平面图形、立体图形以及阴影，我却怎么也不画好――不是把圆柱体画成正方体，就是把正方体画成圆柱体。老师一遍又一遍地耐心地 教着我：“先在中间轻轻地画一条虚线……最后再把边上的角画圆……就这样，一个圆就画好了。”最后，我在老师给我讲解了N遍之后，在削了N次铅笔、洗了N次被铅笔弄脏的手、经历了N次的失败之后，成功地画出了一辆漂亮的三轮自行车。
接下来是国画课。“画国画，就要有丰富的想象力。这节课，我们画竹子和麻雀……”老师的话音未落，我的宣纸上就盛开了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同学的这幅画来说吧，”老师一边拿起我无心的“杰作”一边说道，“我们可以把这片墨水想象成一块石头、一个树桩、一片落叶……”“咦，我怎么没想到呢？”我调着红墨水，心里却暗暗地嘀咕着。“啪！啪！”一不小心，两滴淡淡的红墨水又滴在了“大花”的上面。“对呀，我还可以把它想象成红肚皮的麻雀呢。对，就这样干。”我立刻动起笔来。不一会儿，两只头小嘴巴大的麻雀儿就跃然纸上了。“现在，应怎样画竹子呢？”我用求助的眼光看着老师。“画竹子嘛……”老师又详细地给我讲解了一番。最后，我这幅《无题》得到了好评并被拿去装裱。取回装裱后的画，“呀！这是我画的画吗？”
我兴奋极了，同时也暗暗下定决心，一定要把画画的更好。从此，我更加喜欢画画了，画技也随之不断地提高。
现在，我又喜欢上了电脑作画，我用它画出了许多美丽的图案。我还学会了利用我画的图案做动画，做出来的动画有趣极了。
我更喜欢画画了。
