描写上台紧张作文【一】
老师给我那一张四百多个字的讲稿要我背起来，顿时心想如果我一时紧张接不起来的话，会不会被下面那么多的同学、家长及来宾们嘲笑，因此让我的心情非常的忐忑不安，但也只能硬着头皮尽力去做，之后当我在一字一句背完时，才知道这四百多个字原来并不是那么的困难，所以我很轻易的.就把它解决掉了。
毕业典礼终于来临了，第一个就是毕业生致词，那时我又心急又兴奋，我终于要上台了，主持人拿给我麦克风后，使我觉得很光荣，可是我看到下面有如此多的人们用期待的目光看着我的表现，一股紧张感又上来了，真想一走了之，但心想我一定要让我的家人为我感到骄傲，所以镇定了紧张的心情，深呼吸一口气，开始了我的致词，终于在一片掌声中结束了。
我觉得上台是训练勇敢的，有了这次的经验以后我一定会做得更棒，让大家都说我是一级棒的孩子。
描写上台紧张作文【二】
会场上响起雷鸣般的掌声，同学们向我投来赞扬的目光，有的还伸出大拇指说：“陈最，你真捧！”我觉得不好意思，脸上火辣辣的，不由得低下了头。
“陈辰同学上台给大家讲几句话。”庄校长高兴地说。顿时，掌声响得更热烈了。我的.心扑肠扑肠地跳，倪得不知该怎么办，也不知道是怎样被同学们推上讲台的。
上了讲台，只见下面黑压压的一片全是脑袋，无数双眼睛都看着我。我更加紧张了，心仿佛要从喉咙里跳出来。“不要紧张，大胆说吧。”庄校长安慰我说。也许是她的话给我带来了勇气，我用颇抖的手接过麦克风，结结巴巴地说：“这……这是我……我应该做的……做的……”我紧张极了，下面也不知道讲些什么，只觉得心情徽动得像波浪一样连绵起伏。
我讲完话，连忙跑回自己的位置。这时，掌声又响起来了，这掌声是对我的鼓励，对我的鞭策。我一定要加倍努力，进一步提高写作水平，多发表一些作文，把所有的稿费都寄给“希望工程”。帮助贫困地区的小朋友上学。
描写上台紧张作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写上台紧张作文【四】
老师给我那一张四百多个字的讲稿要我背起来，顿时心想如果我一时紧张接不起来的话，会不会被下面那么多的同学、家长及来宾们嘲笑，因此让我的心情非常的忐忑不安，但也只能硬着头皮尽力去做，之后当我在一字一句背完时，才知道这四百多个字原来并不是那么的困难，所以我很轻易的就把它解决掉了。
毕业典礼终于来临了，第一个就是毕业生致词，那时我又心急又兴奋，我终于要上台了，主持人拿给我麦克风后，使我觉得很光荣，可是我看到下面有如此多的人们用期待的目光看着我的表现，一股紧张感又上来了，真想一走了之，但心想我一定要让我的家人为我感到骄傲，所以镇定了紧张的.心情，深呼吸一口气，开始了我的致词，终于在一片掌声中结束了。
我觉得上台是训练勇敢的，有了这次的经验以后我一定会做得更棒，让大家都说我是一级棒的孩子。
