星期五下午第三节课,凌云小学组织了一次“火灾来了怎么办”的演习。
铃声一响,表示火灾来了,同学们慌作一团。蔺老师说:“离门口近的那行先走,后面的同学跟上。”我赶紧把水瓶里的水倒在手套上,等轮到我们这行跑的时候,我用湿手套捂住口鼻,弯着腰,眼睛看着前面跑出教室。
走廊里人山人海,同学们紧张有序地冲向楼梯口。我随着汹涌的人潮,顺着楼梯往下跑,左手拿湿手套捂住口鼻,右手扶着栏杆,飞快地下楼,一直跑到了小操场。我的心终于可以放松了。
我找到本班队伍,副班长正在清点人数,我们班同学都到齐了。过了一会儿,其他班的同学也都到齐了。
通过这次演习,我知道了:发生火灾很多人逃生时,不是被火烧死的,是被烟熏死的。今天我学到这么多关于火灾的知识,我真是太高兴了!
生活是丰富多彩的,是美妙的。在我们的身边总会有一些稀奇古怪,让人莫名其妙的事情;也会有一些让人愤怒的事情。最近在我们班中就发生了一件这样的是事情。接下来就让我来为大家介绍一下吧!
这件事发生在周一的体育课上,我们班大部分同学全都到楼下上体育课了,唯独几个同学留在教室里。在我们上好体育课,回到教室时,一件不幸的事情发生了。收饭费的同学去问一个女生收饭费。可是,那个女生将书包,课桌,笔盒,口袋都找了好几遍,就是没有找到104元的饭费。
当时,我可以看得出她的内心是多么的着急,因为104元对我们来说毕竟不是一个小数目。我们没有办法找到那104元,只好去找老师帮忙。老师来到班级调查此事。老师先问了上节体育课有那些同学呆在教室,那些同学也都纷纷站了出来。可是当老师问起这件事时,那些同学都矢口否定了。但是老师毕竟是老师,拥有很多的办法。先排出了几个“嫌犯”。
然后叫其他人把书包打来,一一检查。就在这时,一个“嫌犯”说:“谁知道她到地有没有带钱来?”态度也极为不好。这时,一个“正义”的同学站了出来,说:“她今天的确带了钱,并且还给我看了。”这件事的最终结果,我也不得而知。
几天后,老师在课堂上也做了教育工作。并且希望那个拿了104元饭费的同学能过主动去向老师承认错误,并且归还104元饭费。
通过这件事,我也明白一些道理:贵重物并要随身携带,钱财不要外露,同时也不要去做那些偷鸡摸狗的事情。在此,我也要对那个拿了104元饭费的同学说:“你现在就做这种事情,那么你将来也就必定会做。纸终究是包不知火的,早晚会有一天会被揭穿的,所以请你不要再做了,现在回头还来得急。”
说起这件事情的发生,还是几个星期之前的课堂上。我们正在聚精会神地听着老师讲课,突然有刘帅和王旭两个同学打起了架。顿时大家的目光齐聚在他俩的身上,疑惑地看着他们,我向老师说:“老师,他俩刚才打架!”“我知道了。”老师说着,目光盯住他们片刻,“你们两个人下课到我办公室去。”
老师没有批评他们,接着讲课,课堂的活动又恢复了。小插曲后这两个同学也变得老实了,和大家一起学习,因此后半节课上得很顺利。下课了,同学们纷纷跑到操场上活动,只有他们两个呆在教室里,议论着到底去不去老师的办公室。看他们的样子,似乎刚才什么也没有发生过呢。最后商量的结果还是去找老师。他们小心翼翼走到办公室门前,喊报告之后,推门走了进去。老师正在等着他们,他俩没有了刚才的勇气,低着头,一步一蹭地迈着小碎步走到老师跟前。老师见了微笑着对他们说:“刚才上课时怎么回事?”刘帅抢着说:“老师,王旭总是挤我,我的座位都没有地儿了!”“不是的,老师,他还使劲往后挤我呢!”王旭争辩着。
看着他们争得面红耳赤的样子,老师告诉他们,刚才上课时的情况她看得清清楚楚,然后说:“这个问题好解决,把你们俩的.座位分开,有一个人坐在第一排。你们想一想,一会儿请同学帮帮忙。”回到班里,老师问他们想的结果如何。他们两个人互相瞧了瞧,刘帅不好意思地说:“老师,我们不愿意分开。”
“老师,我们的个子高,不能坐第一排。”王旭脸红红的低着头回答。“我们还愿意在一起!”他俩齐声说道。老师和同学看着他们都哈哈大笑起来。
因为有新鲜感,莱特兄弟发明了飞机;因为有新鲜感,爱迪生发明了电灯。新鲜感不仅是伟大发明的'推动力,而且是快乐的源泉。
最近这几天,我们班也发生了好多的新鲜事。一天的生物课上,老师讲了如何种植植物,小科学家沈柠顿时来了兴趣,便兴致勃勃地跟同桌王倩说:“王倩,听老师讲的好有意思啊!不如我们俩比赛,看谁种的花最茁壮最漂亮!”王倩犹豫了一会儿,沈柠挑衅地说:“你该不会害怕了吧!”听了这话,好胜的王倩急了:“比就比,输了你可不许哭鼻子。”第二周,沈柠和王倩都带来了花盆和花种,开始了种花大战,其他同学也饶有兴趣地观看这场大战。两个星期后,她俩的花都长出了嫩芽,未见分晓。
再下一个星期,居然有好几位同学也都带来了花盆和花种,准备加入这场没有硝烟的战争,我们班顿时多了好几种植物,我们班勃勃生机的景象开始了。在这过程中,不断有新成员加入这场混战。大家在努力学习之余,都在细心地照顾自己的花草,希望它能在这次混战中拔得头筹,一鸣惊人。
几个月后,我们班出现了一个美丽而又新鲜的景象,不同的花朵竞相开放,争奇斗艳。老师说:“这真是一个神奇的现象,你们用自己的认真浇灌这些花草,装饰了我们班的一角。”这场混战并没有分出胜负,因为大家都在用心血、认真地浇灌这些花草,同时也浇灌了同学间的深厚友谊。
我喜欢新鲜的体验,它让我们在快乐之余,不断地学习到新的东西。
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