描写河南景区的作文300字(河南旅游作文300字三年级)

描写河南景区的作文300字(河南旅游作文300字三年级)

首页话题更新时间:2023-11-28 11:41:57
描写河南景区的作文300字(河南旅游作文300字三年级)

描写河南景区的作文300字【一】

大千世界,风景宛如一幅五彩斑澜的画卷,美不胜收。这一次,我要推苊一处自己家乡最值得游玩的风景—兰亭风景区。

走进兰亭,一股阴凉之气迎面而来。令你的暑意顿时消散了不少。门前有一块石碑,据说上面的字是晋代大书法家王羲之所书。往里面走,不一会来到了不念旧恶池水墨黑的小池。原来,这池水是被王羲之练字之后蘸黑的。

哇,真像爱因斯坦所说的一样,“天才是由百分之一的智慧,和百分之九十九的汗水所组成的”,如果你想成为一个科学家,那就必须勤学苦练。再往里走,你会看到一幢庄严肃穆的大堂,这个房子名叫“王羲之纪念馆”,有一片枝叶茂盛的竹林,看上去心旷神怡。怪不得许多书法大家都喜欢竹子呢!过了竹林,便来到了一条河前。

据说,曾经王羲之在这条河上玩过曲水流觞,是一个文人所钟爱的游戏,人们从河的上游放下一只盛着酒的杯子,只要杯子停在谁面前,他就得喝下酒,并作诗一首。游戏之后,人们将所吟之诗编录下来,并让王羲之写一篇序,就这样,名闻天下的第一行书《兰亭集序》诞生了。走过小河,又见到了许多美丽的风景。在汪远处,兰亭的出口出现在了你的眼帘……

兰亭,一处我故乡最美丽的风景!

描写河南景区的作文300字【二】

昨天下午,我在家里闲着没什么事情可干,爸爸说一起去风景区转转,看看风景什么的。好吧,反正没什么事情可干,就出去转转吧。

我和爸爸一前一后,骑着自行车去风景区。本来我们想开车的,但家里离风景区这么近,而且天气又这么好,空气这么新鲜,开车多没意思呀,骑自行车最好了!风景区里人很多,清明放假,有不少人赶着明媚的阳光来风景区欣赏春天迷人的风采。主干道上车多人多,我和爸爸挑了一条幽静的小路骑自行车。路上,我看到了不少优美的景象。

各种各样的花朵竞相开放。艳红的桃花,像一个个穿着粉红色衣服的娇美的仙女,尽情的\'舒展着腰肢,让人看到她最美丽的一面。粉色的杏花,大片大片的生长,春风一吹,花瓣飘落余地,像是给大地铺上了古典的粉色地板。金黄的迎春,春天的小天使,是第一个把春天的消息带给人们的花朵。不知名的小野花,它们虽然默默无闻的装点着春天,装点着大自然,但是它们也是春天的结晶,是春天的一部分。

除了花,还有许多小草和树木。清脆的柳树,用她那长长的头发,抚摸着我的脸。巨人搬高大的山松,支撑着蓝天,连接着大地,它们是天与地之间的一条绿色的纽带。

一边欣赏着美丽的风景,一边骑自行车,我一口气骑到了苍龙坝,还没有觉得累。在春天里骑车真舒畅!

描写河南景区的作文300字【三】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写河南景区的作文300字【四】

在炎热的暑假,我们一家去了甘孜州汶川县的三江乡。三江原来本是旅游胜地,但是因为“5.12”大地震倒了许多房屋,一路上到处都有房倒屋塌和地震留下的痕迹,路有点不好走。到三江后,我们找了一家农家乐住了下来。

第二天,我们去了三江风景区。景区内到处绿树成荫、鸟语花香、虫叫蝉鸣。到处都是繁多茂盛的红花绿草紧紧地镶嵌在一起,好像给周边的冰凉清澈的小池编了一个朴素的花环,真漂亮!我们来到了“瀑布转经筒”景点,在叮咚的瀑布下,有一排金光闪耀的转经筒。听说,谁能把经筒转完,谁就能交好运。于是,我就走进瀑布转动了所有的经筒,心中正一阵狂喜,一上岸,才发现自己已经成了“落汤鸡”。原来真的交“好运”了!

随后,我们来到了小火车站,登上了机动火车,向漂流点进发。一路上,左边是悬崖峭壁,右边是狂暴咆哮的激流,心里很紧张,感觉在受刑一样,但不一会儿就到了目的地。我、爸爸、弟弟准备去漂流。在去漂流始发点的途中,我们看着滔滔的江水、帘帘的飞瀑,听着江水、飞瀑“哗啦啦、哗啦啦”的歌声,真是一场免费的音乐会呀!我们到了漂流点,坐上了皮艇,穿上救生衣,漂了起来。在风号浪吼的激流中,我们接受着洁白清凉的浪花的洗礼,在风平浪静时,我们享受着大大小小的石头的按摩。真爽!

大约在三江玩了十天后,我们才恋恋不舍地回到了南充。三江真是个好地方!

描写河南景区的作文300字【五】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写河南景区的作文300字【六】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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