倾听批评作文记叙文【一】
在我小学的生活中，有一次批评使我非常难忘。
记得有一次，老师把我们的位子换了一下，我被调到了一个很爱说话的同学旁边。每天上课时，他总爱和我讲话，我总是爱理不理。有一次上课时，他突然伸出一只手来，让我看。我看见他手掌紧握，心里十分好奇，问他是什么。这时，老师看见了，但只是瞪我一眼，以示警告。我便不说话了。又过了好一会，我实在忍不住了，又偷偷问他：“是什么呀？”他神秘地说：“你猜!”我听了，瞪了他一眼，他见了，把手稍微张开一点儿，让我自己看。我见了，就想俯下身看个清楚，结果被老师瞧见了。老师怒气冲冲地走了过来，用书重重地打了我一下，我惊呆了，老师接着说：你是怎么搞的？提醒了你一次又一次，就是不肯听！”，我听了，说：“我......我......我不是故意的。”老师说：“我看你就是故意的！”我听了，就不再说话，为自己刚刚的行为感到后悔，看着老师严厉的目光，看着同学们嘲笑的目光，我的泪水在眼眶中打转，但我努力克制住自己，不让泪水流下来。好不容易熬到了下课，我不顾一切冲了出来，跑进厕所，号啕大哭。回忆着刚才的情形，我才发现当时老师眼里闪过一丝悲伤。这时，我才明白了老师的良苦用心，我又哭了起来，这一次不是委屈地哭，而是喜悦地哭.
倾听批评作文记叙文【二】
我先来到院子里，闲着没事干觉得没事干，觉得很郁闷。突然，我的眼前一亮，发现了妈妈的手机，同时也发现了正在熟睡的`妈妈，我你蹑手蹑脚得拿来了妈妈的手机，走回我的卧室。
我打开百宝箱进入游戏一栏，一看，顿时傻眼了，里面没有一个游戏，只有一个游戏频道，无奈，我只好点击进入，进网页，呀！游戏真是琳琅满目、应有尽有。有：“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”等。我下载了“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”“侠盗飞车”等六个游戏。我下载以后便玩了起来正玩在心头上，突然听到妈妈醒了，我只好恋恋不舍的把手机放回原处。
过了几天，爸爸莫名其妙的对我说：“咦！***妈手机上的话费怎么突然间神奇般的消失了呢？”我装出一幅惊奇的样子说：“不会吧！”事后妈妈来到电信局打出话单来，对我说：“那么多的游戏，是不是你下载的？”“这不是我下载的。”我说。妈妈气愤的说：“证据已经拿出来了你还敢狡辩。”妈妈正要骂我时，爸爸亲切的对我说：“孩子，诚实是做人的底线，你一定要诚实。”爸爸的严厉包含着亲切，使我坦白了事实。爸爸笑着说：“这才是我的好儿子。”
这件事使我懂得了：一个人可以什么也不拥有，但不能不拥有诚实，爸爸的教诲使我终身难忘。
倾听批评作文记叙文【三】
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺少一双发现美的眼睛，缺少一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守或倾听的胆量，心中少一片照亮前路的光，但我也没有因道路的暗淡无光而退缩……。朋友！别把灰心气馁当做前进路上的阻碍，请倾听心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！
是的，听取心灵的召唤吧！翻开历史，你会看到商纣王不纳良言只能落的家破人亡，项羽没有听取范增的建议而四面楚歌。当你关上心灵之窗，不再与外界交流时，你便会
你悲伤，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。别人的非议和指责只会映衬出你的勇气与度量。只要你问心无愧，你的脚步便走得更稳健。用心听取选择他人的劝诫，还是妩媚的颂扬？欲壑难填时选择无休止的自我膨胀，还是一句箴言——“不欲则刚”。只要坚守心灵之灯对梦的期望，它将永远为你指引最正确的方向。
听取心灵的召唤吧！不要装做一副无所谓的样子，请给脚步一个前进的动力，让他走向远方。朋友！我们不言弃，更不服输。请相信，有心灵之灯为你导航，你的人生一定坦坦荡荡！
听取心灵的召唤吧，让生活永远洒满阳光！
倾听批评作文记叙文【四】
初秋，正值黄昏。漫天都是醉人的虾子红，秋风萧瑟的水天相接处，唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。叶尖已是枯黄的落叶打着飘落。独自一人长在深林之中，倾听心灵的钟声。
美！悠扬！似乎没有什么词可以形容这一幕，数种动物的鸣叫声，与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起，杂乱中却透着静谧，静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感，宛如一幅无任何雕饰的风景画，其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。
触景生情，情由心生。如此的良辰美景，让人怎能不沉湎其中呢？此情此景，步入其中，似乎所有的烦恼，不愉快都化为清烟，随着风悄悄地散去，这种和谐安逸之美，实在令人无法抗拒。恍惚之间，一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡，在耳畔不停的萦绕。
理清思绪，从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退，余下的却还有那淡淡的草木清香。
回忆独在深林的神秘，却又想起“诗仙”李白。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山之美，让李白也为之赞叹。自然之美，美在其中！
回忆独在深林的和谐，又想起“五柳先生”陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”，不为五斗米折腰，却愿在田园之中追求自然之美，朝种菊花，夕采菊花，如此惬意的生活谁会不愿追求。
回忆独在深林的安逸，想起了东坡居士“苏轼”。被贬之后的他是“孤坟，无处话凄凉”的无奈，惆怅，自然美景中的他是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的平静，安定。大自然的美总会让人将烦恼释然，追求自然，追求安逸，美在其中，乐在其中！
追求自然的和谐，安逸，去探索自然的神秘，与世无争，是古人们的愿望，亦是我的期盼。
“夕阳无限好，只是近黄昏”遥望天穹，落日余晖，天边只余下一抹夕阳，一切都是静悄悄的，只有钟声还在深林山谷之中回荡，回荡。
相约自然中，相约心灵的钟声里。
倾听批评作文记叙文【五】
“阿姐，是你吗？”电话那头是一个稚嫩的童声。“额......那个，你打错电话了吧？”我被她问得一头雾水。“哈，果然是阿姐，我们今天上了《空城计》，有讲到阿姐喜欢的司马懿呢！”啊！一听到“司马懿”，我便一拍脑袋记起她来了。
她叫蓉蓉，是一个很天真很烂漫的女孩子，可能是由于太爱幻想的缘故吧，她和同龄的孩子并不是那么合得来。我第一次到她家的时候，她躲在门后面，呆呆地望着我，也不说话。她妈妈说，她是一个挺内向的孩子，很怕生。
晚饭后，她便缠着她妈妈，好像要讲什么东西，却从厨房里被轰了出来，那双水灵灵的大眼睛上也蒙了一层失望，她悻悻地走到客厅，看她这个样子，我不免同情起来。“蓉蓉，你想说什么，讲给阿姐听好吗？”我招招手，示意她过来。“真的？”她的眼睛里闪烁着欣喜的光芒，“阿姐你可不许嫌烦哦！”我微笑着点了点头。
“阿姐，我跟你说，”她故作神秘地凑到我的耳边，“昨天我梦到仙女姐姐了！”听到这里，我不禁觉得有些好笑，这有什么可大惊小怪的？“那个仙女姐姐啊，长得可漂亮了，她的头发有那么长！”蓉蓉把双手大大张开，夸张地描绘着她梦中所见，“她的衣服也好好看，轻飘飘的，她还抱着一只小白兔，可爱极了！”蓉蓉讲着讲着，眼睛眯成了月牙状笑了起来。我只是一边倾听，一边笑着对她说：“那想是嫦娥姐姐了！”她停止了一切动作，好奇地扑闪着大眼睛望着我，“嫦娥姐姐？那是谁？”我不免有些奇怪，“就是那个住在月亮里的嫦娥姐姐啊，怎么，蓉蓉不知道？”她摇摇头，“妈叫我要一心好好学习，压根儿不让我看书，我都是听来的。”听她这么一说，我的内心升起了一阵悲凉，她还这么小，学习压力就这么大了，连书都不让看，想想我那个时候，无忧无虑，多好。
“嫦娥是传说中的一个仙女......”我讲着，她认认真真地倾听着，我仿佛回到了儿时，那时姥姥还在，她总是不厌其烦地给我讲着一个又一个神话故事，我倾听着，憧憬着。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸让我感觉好像心里有什么东西碎掉了——是啊，我多渴望有一个人能当我的倾听者啊，就算他什么也不懂，我只希望他能安安静静地倾听着。身边的朋友爱的是在舞台上闪耀的明星，我爱的却是在历史长河里闪耀的明星，我们就像两条平行线，我走不进他们的.世界，他们敲不开我的心门。无知无畏的面具戴了太久，本以为它已经成为了我的脸，可其实自己的内心依旧那么空虚，那么脆弱。
就这样，我讲着，她听着，有时候她讲着，我听着。后来，我不得不回城里了，我清楚的记得，列车发动那一刻，泪水噙满了她的眼眶，听她父母说，她在那里站了很久很久，直到列车消失在远处的地平线。
有时候，我总是会觉得身边有些人可敬不可亲，现在我才明白，其实我们都一路人，我们要得都不多，只是一个人的倾听，就此而已。
