由生活得到的启示的作文五年级【一】
记得那是去年暑假的事，虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，因为是它告诉我：坚持就是胜利!
看着别人都在村东头的小桥上高高兴兴地滑滑板，我的心里痒痒的。于是，我便缠着爸爸买了一个。滑板买回来了，我高兴地拿着来到了桥上。小伙伴们滑起滑板来，动作是那么自如，那么潇洒，我简直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前几天小伙伴的言传身教，滑滑板应该不在话下。谁知刚一上去就摔了个底朝天，耳边还传来了一阵刺耳的笑声，当时我非常气愤，拿起滑板就想回家。这时爸爸走了过来，语重心长地对我说：孩子，凡事不能灰心，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。记住：坚持就是胜利!听了爸爸的这一番话，我就像拨开云雾见到了晴天似的，顿时茅塞顿开。我下定决心，一定要战胜困难，一定要坚持下去。于是，我在爸爸的帮助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子摇摇晃晃，糟了，啪的一声响，我又屁股着地了。再来，我就不信学不会滑板。我再一次上了滑板，身子依然是摇摇晃晃，双腿的扭动却似乎有了一点感觉，我兴奋极了，刚想大声喊 我学会了时，却不料道路不平，啪嗒一声响，我又摔倒了。真想放弃，但耳边却又响起了爸爸的话坚持就是胜利，于是，我又练习了起来，慢慢地，我能滑一段距离了，尽管全身的动作不那么协调，姿势不那么优美;尽管摔了好几个屁股墩，感觉疼疼的，但我仍然很高兴。因为我坚持了，我胜利了!
现在，我不但会滑滑板了，而且还会变着花样滑，姿势可优美了!同时，学滑板也让我明白了：做任何事都应该坚持，坚持就是胜利!
由生活得到的启示的作文五年级【二】
人们总说“善待地球就是善待自己。”但是个别人总是：说一套，做一套，：如果你不相信，打开第十一册语文书，可以看见一个“忘恩负义”的傻子，他手上拿着一把斧头，锋利的刀刃似乎是朝向那即将倒下的大树，其实不然，这令人窒息的刀尖，终究会血淋淋的刺在人类自己身上，这个砍伐树木的人肩上站着一只啄木鸟，亲眼见证了大树的死亡，同时，那啄木鸟也在啄着那人木头一样的脑袋说：“这段木头一定有虫。”你可能会感到奇怪，其实这是一个铁铮铮的事实，那条虫是贪婪，是***，是金钱……
砍树人，你知道吗？如果你永远挥舞着这把斧头，终于，你也会到在自己亲手种下的陷阱；哦，你的脑袋将不属于你自己，而是属于贪婪的一颗棋子，那森林，滋养了空气，而空气，是你第一口呼吸，它是取之不竭的吗？不是因为有了森林，有了河川，它们吸进去你所呼出的一切有害物质。如果你失去了这片绿洲，那么，你所换来的是一片黄沙满天的一个世界，即使你有了金钱。但是，你所失去的，是无法计数的，你需要沙土吗？沙土能够换来清鲜的空气吗？还是沙土能给你更多利益？
现在，地球上的资源无时不刻地在减少，土地沙漠化了，水资源污染了，大气资源减少了，臭氧层变稀疏了，地球森林覆盖率仅剩百分之三十二点三，也只有这片森林给了我们甜美水质，新鲜空气，如果我们再随意破坏，那么，地球母亲便会伤痕累累。
砍树人，你听过《小村庄的故事》吗？小村庄的人们为了发财致富，从而开始乱砍滥伐，最次，做坏事会有报应的，小村庄的人们最后被淹没在洪水之中，他们就是因为不爱护家园，从而受到大自然的\'惩罚，砍树人，难道你一定要让世界变得剩灵涂炭吗？
砍树人，从现在开始保护家园吧！不管你以前做了多少坏事，我只知道做好事能洗净人的灵魂努力吧！
由生活得到的启示的作文五年级【三】
这是一幅极具讽刺的漫画，画的是一个工人拿着斧头，随意地砍伐树木，一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒地盯着他那个像木头般的脑袋。嘴里还不住地叫着：“这段木头里一定有虫……”
看了这幅漫画，我们笑罢之余，更感到的是可悲。到底“虫”在木头里呢？还是在这个人的脑袋里？我们在学习《只有一个地球》一文中得知，森林资源本来是可以再生的、长期给人类做贡献的，但是因为人们破坏森林，对树木滥砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，这样长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。这样的生态灾难难道还少吗？水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化难道不是我们随意毁坏森林资源的后果吗？难道这个脑袋里有“虫”的人真是不懂珍爱森林资源的重要性吗？
在我们现实生活中，像这个脑袋里有“虫”，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗？随意地去开采矿物资产，不顾后果地滥用化学品，乱扔垃圾毁坏水资源等等，这都是破坏环境、毁坏自然资源的明显表现。不要忘记在地球资源枯竭的时候，人类将在劫难逃，因为适合人类生存的空间只有地球。
地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要像善待兄弟、善待自己一样善待它们，保护他们，珍爱它们，这样才能给我们创造一个更好的生存空间，使人类长期在地球上繁衍生息。
最后，我感慨万千，是呀，地球是我们唯一的家园，我们不能为了一时的利益和金钱，而使那只叫金钱的小虫在我们的脑中生根。我们不能竭泽而渔呀！
由生活得到的启示的作文五年级【四】
刚一买回家，爸爸对我说：“儿子，去广场学骑自行车吧。”我说：“骑自行车那么简单，还用学吗？”爸爸看见我不愿学的样子，立刻拉下脸来。没办法，我只好乖乖的和爸爸来到广场，自以为很简单，可是没想到刚坐上车座，还没骑几步，就摔了个“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起来，对我说：“你连骑车的姿势都没做好，怎么能骑好车呢？”说完，帮我纠正了姿势，又教我怎样才能让车保持平衡等等一些“课程”。
到了第二天，我和爸爸又来到广场，开始我的训练，刚开始，爸爸在后面，我骑在自行车上，哇！真快，过了一会儿，自行车的\'速度渐渐快了起来，我向后一望，天啊！爸爸不见了，只听“呯”的一声，我和自行车人仰马翻。爸爸跑过来，把我拉了起来，我哭丧着脸说：“我不学了。”爸爸对我说：“要坚持不懈，才能做好每一件事。”我听后，信心十足，重新骑上自行车。
经过一个星期的努力，我终于在爸爸的严格训练下，学会了骑自行车。这让我悟出了一个道理，做什么事情，只有坚持不懈，才能做好。
由生活得到的启示的作文五年级【五】
人的一生是成长的一生，是学习的一生。在成长历程中，我们不仅学习文化，学习知识，最重要的是我们还不断地学习着怎样做人。
记得一年级时，有一次数学测验，我有个数字写错了得用橡皮擦，突然发现橡皮不见了。我东找西找，铅笔盒、书包、抽屉里……翻了个底朝天，可是连橡皮的影子都没见着。“没橡皮可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我瞥见走道里有一块蓝色的小橡皮，“呀，有救了!”我刚想伸手去捡，又一想：“我的橡皮是黄色的，这块不是我的，怎么办?……哎，不管了，要紧，先凑合着用吧!”想到这里，我连忙捡起橡皮擦起来……
晚上，我正在做作业，妈妈突然发现了那块蓝色的小橡皮，她问：“昊昊，这块橡皮不是你的吧?”于是，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，神情严肃地批评我说：“这块橡皮不是你的，你不应该拿回来，别人的东西不可以拿，知道吗?”我听了心里很不服气，反驳道：“我又不是故意拿别人的，是地上捡的，再说我自己的橡皮也丢了，还比这大多了呢!”没等我说完，妈妈拿过我手里的笔，语重心长地说：“把作业放一下，妈妈先来教你个道理：不是你自己的东西，不管是捡的还是拿的，占为己有就是错误的。你的橡皮丢了，不能用别人的橡皮来作补偿，再说，你丢了橡皮着急，别人丢了也一样着急呀。所以这种事情不应该做，知道吗?”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头，妈妈又嘱咐我：“明天把橡皮拿给老师，让失主去认领。”第二天，我把那块小橡皮交给了老师，并跟老师讲明了原因，老师接过橡皮对我微笑着点了点头。
从此，这件小事便深深地印在我的脑海里了，它时刻提醒着我，指引着我，让我不再做不应该做的事。
生活中，这样的事例很多，只要我们仔细观察、认真感悟，它们真的会教给我们很多做人的道理，让我们终生受益。
