怎样写小松鼠的特点作文 - 学习作文网

怎样写小松鼠的特点作文【一】

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小兔问：“你为什么急急忙忙的?”小松鼠说：“我要去赶飞机，去北京玩。我想去看天安门，去吃北京烤鸭!”小兔说：“那你可要抓紧时间呀!赶不上飞机可就麻烦了!祝你一路顺风!”

怎样写小松鼠的特点作文【二】

一大早，小松鼠一路翻山越岭来到了小河边。河水哗啦哗啦地流着，他发现河上没有桥，要过河怎么办?他眼珠子一转有了一个好主意。他把河边的一截木头放在水中当船，用自己的尾巴当桨，左一划，右一划，不一会儿就过了河。他来到外婆家，外婆疑惑不解地问：“小松鼠，河上的桥被大水冲走了，你是怎么过的河?”小松鼠把过桥的经过告诉了外婆，外婆笑着说：“小松鼠，你真聪明!”

小松鼠玩了一天该回家了，他告别了外婆，又来到小河边。河边的那截木头不见了，这可怎么过河呀?忽然，他看见远处有一头水牛在河里洗澡。小松鼠气喘吁吁地跑到老水牛旁边，用他那甜甜地嗓音说：“水牛伯伯，我能坐在您的背上过河吗?”老水牛抬头看看小松鼠高兴地说：“当然可以!”水牛游到河边，小松鼠跳到水牛背上，水牛驮着他过河。小松鼠发现有许多牛虻叮水牛，他就用尾巴赶走了牛虻。小松鼠过了河，感激地对水牛说：“谢谢您，水牛伯伯。再见!”“再见，懂事的小松鼠。”老水牛说完话目送小松鼠远去。小松鼠回到家，把自己过河的经过告诉了妈妈，妈妈满脸笑容地说：“咱们的小松鼠真是一个又聪明，又讲礼貌的好孩子!”小松鼠听了妈妈的夸赞心里甜蜜蜜的。

一天，小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。突然，刮起了一阵“呼呼”的北风。它缩起了脖子，自言自语地说：“好冷呀!如果有一条围巾多好啊。”妈妈听了，微笑着说：“宝贝，围巾就在你身上啊。 ”小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴绕在脖子上，好厚实的“围巾”呀!小松鼠感到暖和极了。

小松鼠想，我的尾巴真顶用啊!

前，森林里住着一只会施魔力的小松鼠，他经常用魔力帮助森林里的小动物。因此，小动物们都很喜欢他。

有一天，小白兔请小松鼠到他家里做客。他俩在房间里玩耍，把房间弄得乱七八糟，房子里还发出哈哈的笑声。玩好了，他们把玩具收拾好，小白兔就开始烧菜了。

趁小白兔不留心，小松鼠悄悄地来到小白兔家的菜园里，他看见茂密的叶子下面，一个个娇小的萝卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一边用手指着萝卜，一边念着魔语：“萝卜，萝卜，变大，变大;萝卜，萝卜，变红，变红。”转眼间，萝卜真长了魔力，一下子就变得又大又红了。做完了这一切，小松鼠闷声不响地爬上了树。

这时候，小白兔来到菜园里准备摘一个萝卜放汤，他惊奇地发现地里的萝卜一个个都比自己要高了。他挠着头皮，正在纳闷的时候，突然听到树上发出了“咯咯”的笑声。小白兔抬头一看，原来是会用魔力帮助小动物做好事的小松鼠啊!这下小白兔什么都明白了。

小白兔和小松鼠齐心协力地拔了一个又大又红的萝卜，烧了一碗又香又甜的萝卜汤。

怎样写小松鼠的特点作文【三】

怎样写小松鼠的特点作文【四】

一对三角形的耳朵，一条粗粗地像大雨伞似的尾巴；两颗像黑珍珠似的小眼睛，锋利的爪子和牙齿；它们是谁呢？它们就是我以前养的两只小松鼠——“调调”和“皮皮”。

这两只小松鼠是以前我过生日时，爸爸给我送的生日礼物。而它们的名字是我姐姐给它们取得。这两个名字实在是太古怪了，但这两个名字都有同样的意思。因为它们都很调皮，所以我姐姐给它们取名叫“调调”和“皮皮”的。

两只小松鼠真的开始淘气了，他们一会围着笼子转来转去，一会用锋利的爪子抓住用铁做的栏杆；用它那洁白的牙齿啃栏杆，它们好像在说；“放我们出去，放我们出去。”我急忙跑过来，他们才停下调皮。他们好像知道我想说：“这里就是你们的家了。”

小松鼠吃东西的时候更搞笑，我们给它们吃一些松子，它们却没反应；等第二天早晨，松子却没了，原来它们昨天夜里在“偷吃”啊。松鼠吃带壳的东西可不像我们一样把壳扒开再吃里面的“香肉”。它们是先用爪子捧着东西，不管三七二十一，就连外壳也送到嘴里，人们都以为松鼠连外壳都会吃掉；其实它们不会；它们把外壳放嘴里剥开后，就会把外壳慢慢地吐出来，然后在扔了。所以，现在人们都相信松鼠不会在吃壳了。

松鼠是一种即可爱又生机勃勃的小动物，它们不仅是森林里爱捉迷藏的小动物，它们也是最会找吃的小动物。我很喜欢松鼠！