五年级的广播体操作文【一】
我们穿着校服，佩戴好红领巾到操场集合。其它学校的同学们已经到达我们学校。校园内呈现一派热闹非凡的景象每个学生都穿戴整齐，精神气爽。
体操比赛开始前，首先是啦啦队进场。她们代表各自的学校，每个啦啦队都有自己的加油舞蹈和口号。之后，主持人宣布体操比赛正式开始。首先登台的是第一小学，他们每个人都很有默契，身体灵活度很高，表现力也很好，动作整齐。给下一个出场的.我们增加了不少压力。轮到我们学校出场了，每个人看了上一个学校的表演都有点紧张，怕自己做不好。老师好像看穿了我们的心思，大声说到：“同学们，你们是最棒的，让我们一起来加个油”同学们听到老师这么说，于是一起手叠手共同大声洪亮的说了声加油，士气大鼓。
做了一段时间我们终于做完了，然后我们回到观众席上，很多同学都觉得自己做的很差，垂头丧气的回到观众席上。老师说：“凡事尽力就好，问心无愧，你们不要垂着脸啦，看比赛吧。”经过老师的安慰，同学们也就不那么在意了，我们一边观看比赛，一边等结果出来。大约一小时后，体操比赛结束了。评委们经过一番讨论，选好了前三名的得主。接下来，由主持人来揭晓。前两名我们都没有得奖，当主持人揭晓第三名的时候我们已经不抱希望了。结果，主持人念了我们学校的名字，我们又一下子高兴了起来。虽然只是第三名，但我知道我们尽力了。我们还是很开心，我们得到了奖。
今天是难忘的一天，因为我们不仅得奖了，而且让我明白了凡事尽心尽力，问心无愧。
五年级的广播体操作文【二】
今天，我们到操场上去做新广播体操了。刚开始，我们的动作不是很熟悉，也不是很优美，可是老师很耐心，一次又一次地教我们，我们一次又一次地练习。老师满身是汗，我们也满脸通红，终于，我们学会了新广播体操。老师笑了，我们也笑了。
星期三，是我们开学第一天，我们就要学新的广播体操了。我又兴奋又紧张又担心！
上体育课时，老师把动作分解，讲述要领后，让我们跟他做。一开始我们学的有模有样的，渐渐的问题就出现了。本来是右手放在左手是=上，变成了左手放在右手上;转向左边而成了右边;该踮脚时不踮，不该踮脚踮得高高的。这样队伍乱成一团，一点也不整齐，像跳梁小丑一样，很滑稽，同学们都笑成一团。使老师非常生气，他让我们到家仔细回忆一下今天所学的广播体操，勤练习。
要加油了，王梦涵，一定要把广播体操做得棒棒的。
星期三，钱老师通知星期五下午要举行广播体操比赛，同学们星期四要穿白色的.、黑色的裤子和白鞋子来练习广播操，同学们都很激动。
天早上的节课，太阳，天气很热。钱老师和林老师带领到操场上练习如何踏步和入常体育老师也来了，他领操的苏颖颖带队。紧接着，就非常奋力地练习。刚刚开始时，大家做得不好，有灰心。林老师看透了心思，她鼓励说：“同学们，别灰心！你们只要比好就可以了。”听了林老师的话，炎热的天气中，奋力地练习，练得满身大汗。果然，功夫不负有心人，练得比刚开始时好了。星期四下午，练得越来越好了。
星期五的下午节课上课时，太阳挂在天空悠闲地。老师组织排着整齐的队伍，胸带鲜艳的红领巾，挺着胸抬着头，个个精神抖擞地来到操场上。老师的吩咐坐在操场上，观看五年级的广播操表演。
天空中乌云密布，像是撒着无数黑种子的田野。紧接着，“田野”不知的，，破了无数个洞，黑色的“种子”一粒粒地飘洒，经风一吹，脱去了“黑外衣”，晶莹剔透，像珍珠，越来越大。这，学广播通知：“天下雨，，各班级先带回教室休息。”比赛，的心情有些失落。一会儿，雨地变小了，广播又通知：三年级到操场上比赛。欢呼!排着整齐的队伍来到操常冒着小雨，做起广播操。天在下雨，雨点高不过的“水坝”—热情和。做得很起劲，动作越来越规范，圆满地做整套广播体操的表演。
我想：同学们尽力了，的广播体操表演，能好名次，为班级争光。我感到地开心！
五年级的广播体操作文【三】
比赛开始了，我们班最先唱国歌，然后轮到别的班。等同年级4个班都唱了一遍就开始一起作广播操。我们班全体同学都很认真，我以为一定可以得第一了！
退场后，我们都静静地坐在凳子上，等待颁奖。何校长宣布：五（1）班第一名，五（3）班第二名，五（4）班第三名。我听了就想哭。这就这时，有人告诉彭老师，黄杰在入场时用石头丢别人。老师走到黄杰面前，生气地说：“你下学期不要来了！”又有人告诉老师：何雅文在排队的时候叫矮的`排前面，才导致我们的入场混乱。老师质问何雅文，何雅文否认。
我们回到教室，五（3）班的同学在我班的门口大声嘲笑：“倒数第一，哈哈！”顿时，教室里有十多个女生哭了。
老师，您也不好怪何雅文同学，要怪就怪我们班，是我们没有排好队。老师我们很对不起你，我们知错了。
五年级的广播体操作文【四】
广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。学校的小操场是正方形的，各个班级都靠在操场的西面和东面，北面是评委坐的地方，而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。从上往下看，小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻，每个班级都开始进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了，起先从六年四班和六年三班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，顺利地完成了比赛。接下来到六年二班和一班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。
啊！到我们班了，只听罗老师说：“下面，有请五年三班和五年四班。”我紧张极了，但还是调整了一下情绪准备上台。一开始四班先走，他们的.声音震耳欲聋，毫无一丝紧张，可我们一点也不比他们差，喊起来我们的口号：“五三！五三！运动健康！”也踏步上了台，开始比赛。本来有一些人过于紧张做错了，但他们还是尽自己最大的努力，做到最好。最后，我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛，我懂得了你在进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。
五年级的广播体操作文【五】
一天，老师一进教室就说：“我们要参加体操比赛了！”同学们高兴极了，老师又说：“今天下午就练习，大家异口同声地说“好！”
到了下午，同学兴高采烈地来到操场上练习，开始大家做得很认真，到了后来，就有很多同学不专心了，说：“练习练这么久，练什么，不练了！”终于解散了，以后，几乎天天下午都要这么练，每次练完了都大汗淋漓，汗流浃背，可是又有什么办法呢？难道我们还斗得过老师？
到了比赛，我们都坐在操场上，六·二班，到我们了，我们走到操场中间，开始做操了，二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着，四、五年级的也认真地看着，我又紧张又高兴，紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳；高兴的像吃了蜜一样，我们认真地做完了，紧接着是六·一班、二·二班、三·二班的了，他们做的很好，我真担心我们班拿不到第一。
比赛完了，要发奖了，我的心跳更快了，“第一名的班级有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我们一下子呆了，我们没有拿到第一！我们明明比五·一班做的好的。“第二名的班级有六·二班、三·一班、四·二班。”我们第二名，我们很多人都说不公平，可有什么办法呢？拿奖走人吧。
回到教室，同学们都议论纷纷，老师来了，大家都平静了。老师说：“同学们，我知道你们很不服，算了吧，比赛只是重在参于，努力了就行，算了吧，开始上课……”
五年级的广播体操作文【六】
记得上次广播体操比赛的时候，我们坐在座位上欣赏别人的广播体操，轮到我们做操时，我们个个激动万分。为了练习广播体操，我们语文没上、体育也没上，甚至英语都没上课。今天，我们一定要发挥出我们真正的实力！当时，我就是这么想的。
我们迈着整齐的步子走到操场，我认真做每一节操，但是还是因为紧张又粗心，雏鹰起飞的第六节没做好，得了第二名，我心里很后悔，不过听老师在讲台上说：“虽然没有得第一，毕竟同学们尽力了，也拿了一张奖状……”我心里好象舒服多了，是呀，我们的确尽力了。
这一次广播体操比赛给我留下了深刻的印象。
