2022年最新的六年级作文【一】
小学六年级，意味着将要步出六年的小学生涯，而迈入三年的初中生涯。
一想到即将和同学们分别，眼眶难免会变得湿润，眼睛通红，然后落下那豆大般的眼泪。竭力想控制住，眼睛却不听我的使唤。无可奈何，任由眼泪落下，却怎么也感动不了时间老人。想要挽回那两千多个日子，而新的\'日子却又在悄悄地溜走。
擦干眼泪，继续面对剩下的日子。回想起过去，也感到满足。至少同学们从五年级的时候就知道该珍惜我们共同拥有的时间了，让这两年没白白浪费。
其实，现在只是13岁，我们还有很长的路。初中，高中，大学……而且，到了初中，又将会有新的同学，新的伙伴，一切都像是重头开始。
我怨恨时间老人，他让我们相遇，然后又让我们分离。他清楚地知道分离的痛苦，却仍然要我们去面对。
天下没有不散的宴席，今天的离别或许是为了他日更好的重逢……
我的眼泪又情不自禁地落下了……
2022年最新的六年级作文【二】
六年前，懵懂的我带着新奇的目光，在大人的带领下走进这校园。一座座教学楼在阳光的照耀下，慢慢投下影子。偶尔遇见花草，伸出手轻轻触摸，却不想打搅到一只白色的蝴蝶，那是一种纯纯的白，白的无暇……
下午，坐在教室里，听着老师娓娓动听的声音，但燥热却把目光移向窗外，树叶轻轻摇晃，偶尔的鸟鸣清脆动听，这一切吸引着我，慢慢把我带入只属于我的空间，一直到下课铃唤醒了我。
雨天，大人晚点来学校，一个女孩撑着伞，哭红的`眼睛四处寻找一个身影，只是一个熟悉的身影。雨还在下，很久，那个让女孩期盼已久的身影终于出现了，那女孩抹干泪水，笑了，小小的心只觉得暖暖的，踏实了……
斗转星移，地球还在以三百六十五天的速度旋转，时间也同样在流动。
渐渐，长大了，成熟了，懂得了，错过了，得到了，却也要结束了。想到这里，难免的难过和惆怅。
公园里出现了我们在一起时的身影，一起干坏事，一起吃冰淇淋；
家里的厨房出现了我们在一起时的开心，一起切菜，炒蛋，商量着下一步要怎么做；
班级里出现了我们在一起时的笑声……过生日时抹满奶油的脸和头发，还有那油乎乎的手，尖叫声此起彼伏。
明天，以后，未来，还能这样吗？我们将像碎片一样，零七八落独自浪在东西南北不同站点……教室门前，我们的十指紧扣着，看着天空中的朵朵白云，用心留住那份情谊，只想让它沉淀在心底，永远不会腿色。
相信，以后的我们还会像今天一样，共同面对，一起分享。理由？我们是好朋友哦！
致，难忘的六年美好。
2022年最新的六年级作文【三】
六年光阴，六年友情，六年师生情，六年母校情。
漫步于母校，这里的一树一草，一花一木，早已熟悉不过。但今日再次走到这里，却有另一番感受。
大操场旁的几棵榕树已经陪伴了我们六年。春夏秋冬不知已轮回了多少次，它的.每一枝都承载着我们的欢声，它的每一叶都遣送着我们的笑语。走进操场，我们的汗水曾挥洒在那暗红色的塑胶跑道，我们胜利的喜悦仍残留在那主席台。
翻阅以往的日子，无论哪一次运动会，只要被其他班超越，总会有人给予我们自信；无论哪一次歌咏比赛，总会有家长做我们坚强的后盾。我们的胜利，我们的荣誉，离不开家长，离不开老师，离不开3班的每一份子。
今日有雨。雨声细碎，如少女缜密的心思织满天幕，雨后烟雾悬浮，一簇簇，一絮絮，在天边，在窗前，在操场旁那棵蓬然的榕树下。似乎不再渴望什么，每一缕挂念都挂上了暖色。
忽回首，我看见，一滴滚烫的泪，从眸子里怆然落下。拾起窗前那一絮轻羽，将无言植入青葱，把含笑汇入苍茫。
人声，乐声，花开叶落声。
灿阳照亮了我们明丽的承诺。
脚步不再懒散。
有风掠过肩头，吹皱了一池宁静，零落了一地缤纷，带走了一抹云翳，迷离了一双眼睛。记忆仿佛是尘世间最后一页书卷，在清风中翻动着，那声音又该敲动出多少欢悦和遗憾！风知道所有的事情。明天还会有新鲜的阳光，似火的繁华，苍穹依然缀满繁星，前路依然山高水长，不知你是否在意，风一直在吹过我们的肩头，一直把我们的六年越吹越短。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。柳荫下握别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪。
岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。
这样匆匆，说些什么？—— 我们相逢在陌生时，我们分离在熟悉后。
2022年最新的六年级作文【四】
在刚过去的这个漫长的暑假里，我看了很多有趣的书籍，在这些书籍中，令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的著作。
《窗边的小豆豆》讲述了主人公小豆豆一个一年级的小学生，但是因为淘气被原学校退学一次了。小豆豆总是有些“怪怪”的动作。上课的时候小豆豆把书桌盖子开了关，关了开，足有一百次;他把笔记本、课本等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样地拿出来;听写的时候吧，她先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后立刻“啪嗒”一声关上盖子，接着马上又打开盖子，把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来匆匆忙忙关上盖子写“a”字，可能是写的不好吧或者写错了，有打开书桌盖子把头钻进去找橡皮……小豆豆退学后妈妈带她来到了巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的好孩子。
读完了这本书我觉得就像书中小林老师常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，自周围的环境的，也有来处成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘——优良品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”
我多么想有一个小林校长一样的老师啊!
2022年最新的六年级作文【五】
前几周，我看完了《窗边的小豆豆》这本书，非常好看!直到现在，书中精彩的故事还深深地印在我的脑海里!
首先，我觉得小豆豆是个聪明活泼、天真可爱的小女孩。一天，在上课的时候，小豆豆看到什么就“哇”的一声，全班同学就围着她转圈圈。以后，她每节课都“哇”的一声，还因为好奇心不停地开关抽屉盖子，使老师都无法上课。终于，老师把小豆豆的妈妈请来，把学校发生的一切都告诉她妈妈，让她转学。但是，妈妈不想让小豆豆知道转学的事，就对小豆豆说：“我们去看看另一所学校怎么样?”妈妈把小豆豆带到了“巴学园”这所学校，接下来，小豆豆在精彩的“巴学园”学校生活就开始了。
我觉得“巴学园”真好呀!因为他们可以在电车上想上什么课就上什么课，想去研究什么就去研究什么。学校里还有比较特殊的地方是：运动员的奖品都是蔬菜;他们的校歌只有三个字，那就是“巴学园”;他们吃饭前还会唱歌，而且吃饭时还要带山的味道和海的味道……
“巴学园”的校长也真好啊!第一次见到小豆豆就耐心地听她说了四个小时的话。还有一次，小豆豆在楼下买树皮，可是没有钱，怎么呢?校长就借给小豆豆钱了。我真羡慕小豆豆能上这所学校!我也真想到“巴学园”去看看，看看可爱的树大门，看看充满神奇的电车教室，看看和蔼可亲的小林校长!这本书也有让我感动的地方，那就是泰明的死，当校长拿出泰明的照片时，全校的老师和同学们心里别提多难受了。我也伤心极了，忍不住地流下了眼泪。
我喜欢小豆豆，因为小豆豆天真可爱;我喜欢小林校长，因为小林校长总是对每个孩子说：“你真是个好孩子!”我喜欢小豆豆的妈妈，因为妈妈一直耐心地陪伴在她的身边;我喜欢《窗边的小豆豆》这本书，因为这本书有让我觉得搞笑、入迷、开心、感动的地方。
2022年最新的六年级作文【六】
难忘的六年小学生活即将结束，而我的心中却有无尽的不舍，舍不得母校，舍不得老师，舍不得和同学间深刻的友谊，舍不得学校的一砖一瓦，一草一木，舍不得……不想离开，却不得不离开；不想再留恋，却不得不留恋；不想流泪，却还是泪如雨下……
六年来，我在这里玩耍，在这里学习，在这里欢呼，在这里雀跃……。这里，凝聚了我六年来所有珍贵而美好的回忆，我亲爱的母校——xx小学；信心和理想在这里交融，奋斗和愿望在这里汇合，历史悠久的它，培养了一代又一代的有为学生，教育了一代又一代的祖国花朵，我亲爱的母校——xx小学；它光鲜，它亮丽，它璀璨，它荣光，我亲爱的母校——xx小学……而我也将会努力，成为让母校骄傲的花朵之一！
六年来，您为我们付出了多少心血和努力，流了多少汗，熬了多少夜，白了多少发！我敬爱的老师，您就像园丁，勤勤恳恳的培育我们幼小的花朵，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您的付出，将会得到应有的`回报！我敬爱的老师，您将会看到我们一个个成才，一个个拥有美好的前途……。我敬爱的老师，放心吧，我们总有一天会成为您们的光荣！
六年来，我们一起寒窗苦读；六年来，我们一起嬉戏玩耍；六年来，我们一起奋发向上……。我们一起走过了这么多的风风雨雨，有欢有喜有悲，它们见证了我们的友情，坚定了我们的友谊。还记得我们班那些搞怪好笑的事吗？xxx、xxx、xxx……他们的学习成绩虽然不显著，但是有了他们，班里才增添了一份有趣，一份欢乐，一份惊喜……
记得上次，班里上自习课，大家都在认认真真，安安静静的写作业，而那几位“搞怪大王”却不能消停，一直在“开机关枪”。终于，他们安静一会儿了，可有没多久，“搞怪大王”NO.1——XXX，突然大叫了一声，那声音啊，让全班的同学都哄堂大笑：“哈哈哈！……”这响亮的笑声，不就见证了我们六。十班班集体的温馨和谐吗？……
这美好而欢乐的场面可能不会再重现，但我们x.x班的每一位同学都会将它们藏在心中，直到永远，永远……
让我带着欢快的心情和温馨的笑容，向大家说再见吧！
再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！
再见了，难忘的六年！
2022年最新的六年级作文【七】
寒假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新校园——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的校园:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家群众出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”转成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选取做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很期望我们的校园也能像“巴学园”一样，学习的资料是丰富多彩的，学习的环境是简单的，校园里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
