精选小学生感恩作文汇总8篇(小学生感恩的作文范文)

精选小学生感恩作文汇总8篇(小学生感恩的作文范文)

首页话题更新时间:2023-08-31 14:24:51
精选小学生感恩作文汇总8篇(小学生感恩的作文范文)

精选小学生感恩作文汇总8篇【一】

春节期间,在一个风雨交加的夜晚,我正坐在家里看电视新闻时看到:

一位交警站在马路中间的小台子上,全神贯注地指挥着来往车水马龙的车辆,他没有带伞,也不方便带伞,身上只穿了一件薄薄的雨衣,他没过一会儿就会打一个喷嚏,眼神里流落出疲惫的神情。

一位大约三十出头的姑娘看到了,竟被他那坚守岗位的信心震撼住了,连忙穿过马路,偷偷地绕到了那个交警的后面,她也站上了路中心的那个小台子上,把早已撑开的雨伞慢慢倾向那位交警,由于那位交警工作得太过入神,完全没有察觉到那个姑娘的行踪。天色变得越来越暗,雨停了,万物都沉睡了,那个姑娘为交警撑了这么久的伞,也悄然离开了。

看完了这篇曾在新闻上发表的文章后,令我非常的感动,交警他那舍己为人的品质是多么的可贵,你想想,一个普通人,谁愿意在下雨天不打雨伞来这里坚守岗位啊!你又有时曾想过他们,有多冷、有多艰苦,他们在这个平凡的岗位上做到了真正的不平凡,我们就应该学会吃苦耐劳的精神。

还有那个大约三十岁的姑娘,她乐于助人的精神我们更是必须拥有的。

同学们,上面这个动人的故事我介绍和评论完了,你们还知道哪些动人的故事呢?赶快动笔写一写吧!

精选小学生感恩作文汇总8篇【二】

亲爱的妈妈:

您好!

我想起了自己生病的时候,您在旁边精心的照顾我,我想起每次我遇到困难的时候,您总是一次又一次的帮我渡过困难……我真想大声对您说:"妈妈,我爱您!"妈妈其实我想说千千万万感激您的话,我也真不知道该用什么词来形容您对我的爱,在过去那段美好的时光里,少不了您的一番教育,少不了你的一番苦心,是您把我引向成功的道路,让我健康快乐的成长,一直到我张大懂事了,尽管我是多么的无知,但您给却仍心甘情愿的为我做每一件事,而且没有一句怨言,而无知的我还是没有对您感激。

记得有一次,那是一个寒冷的晚上,外面还下着滂沱大雨,不知道怎么回事,我突然发起高烧来,在第一时间里,只见您在毫无准备的情况下,一口起跑到附近的医院,开好了药,买好了针类挂水类的物品,又不顾一切跑回家,我忽然看见妈妈全身都淋湿了,我的心顿时仿佛也被淋湿了。

妈妈,您我我付出了那么多,我却没有感谢过您对我的恩情,我现在真的感到惭愧和难过,妈妈,往日的无知请您原谅,尽管我还没有成熟,但是我想我一定会报答您的,孝顺您的,我心中充满了我对您的感激,我一定要好好学习,天天向上,要做一个爱学习的好孩子,我还要好好弹琴,认真弹琴,到以后做一个有名气的钢琴手,千言万语,就是一句话:"妈妈,我要报答您!妈妈,谢谢您!"

祝您身体健康,万事如意。

您的女儿

精选小学生感恩作文汇总8篇【三】

懂得感恩,才能孝敬父母。唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。百善,孝为先。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的事情。清朝作者李毓秀在《弟子规》中写道:弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。做人要学会感恩,首先要知道报父母之恩。我们生活在这个世界上,是父母把我们带到这个世界上来的,父母给了我们生命,这恩比天高比海深,无论怎么回报都是应该的。

懂得感恩,才会尊敬师长。回报师长之恩,是因为他们传授我们知识,教会我们如何做人,他们传道解惑,扶着我们走上人生道路,义无反顾、执着无悔。教人是一项神圣的工作,我们应该要怀有对老师的崇敬之心去学习,这样会更快更好地理解老师教的知识。纵观我国悠久的历史,孔子圣坛讲学,三千弟子俯身倾耳;宋代杨时程门前立雪,不畏严寒;明代宋濂千里求知;***将徐特立尊为自己一辈子的老师。这些名人身上无不体现尊师重道的品质。

懂得感恩,方能回报社会。回报社会之恩,是因为社会给我们创造了施展个人才华,实现人生价值的舞台。要教育孩子把感恩之心化作学习之动力,学有所长,学有所成,要让感恩之心凝聚成回报之源泉,努力学好本领,争做有用人才,回报社会。

懂得感恩,方可做好人。懂得感恩不仅是做人的根本,是做人必备的优秀品质之一,是其他优秀品质形成的基础,也是生活中最大的智慧。常怀感恩之心,就会对他人、对单位集体、对社会少一分挑剔,而多一份欣赏。良好的感恩之心还能很好的稀释内心的狭隘、积怨和郁闷,减少或缓解可能产生的矛盾和误解。常怀感恩之心,就能使我们心胸广阔,宽容豁达,对生活充满爱和向往。

滴水之恩,当涌泉相报。中小学生拥有一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福,才会明白事理更快长大,真正成为一个社会有用之才!

精选小学生感恩作文汇总8篇【四】

作文教学难,首先难在学生没有原始的,基本的想它、爱它的***、冲动和兴趣;其次是“巧妇难为无米之炊”,觉得没有什么可写。所以激发学生的表达***显得尤为重要。激发学生的表达***的形式方法多种多样。1心理学研究表明:活动是儿童的本能,好玩是儿童的天性。一个哲学家也曾经说过:“当我们顺应人的天性来做事的时候,一切将变得非常简单。”因此作文教学要联系儿童的生活实际,将作文表达回归到有趣好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与在活动和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,这样才会变“要我写”为“我要写”,想写的问题就会迎刃而解。因而我们要重视作文前的指导,极力反对那种作文前“无所作为”,而临到“写” 时才唠叨什么命题、中心、选材、构思之类。2不要轻易规定作文命题,束缚儿童的个性。儿童是最富有个性的个体,不同的个体有不同的喜好,又有不同的表达方式,这就决定了学生会选择不同题材、不同的表达方式去反映自己眼中的世界,也就会形成儿童写作能创造出他们眼中的缤纷的世界。作文是一种创造活动,如果教师对学生的束缚太多,会产生语言贫乏,内容千人一面,思想僵化,缺乏儿童的趣味性。所以作文教学要尊重学生的个性差异,遵循儿童的学习心理特征,创新作文形式,让不同智力发展水平的学生都能自由抒发自己的情感,表达自己的所见所闻所思,在抒写表达中体验作文的快乐。3紧密结合学生现实生活,调动学生作文的积极性。生活世界是一个取之不尽,用之不竭的资源宝库,如果把写作活动当做是多彩生活的一个延续,那么就会焕发出写作的无穷的动力。叶圣陶说过:“生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯燥,溪水自然活泼地留个不停。”学生写作的内容一定要贴近他们的生活实际,针对学生的经验和兴趣,这样才能真正调动学生作文的积极性。

精选小学生感恩作文汇总8篇【五】

光阴似箭,日月如梭,转眼已经是20xx年了,从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又在神秘的东方再起。这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。

20xx年炎黄子孙的奥运健儿踏上了雅典之旅,历尽千辛万苦为祖国争夺了32枚来之不易的金牌。一晃眼就是四年,在这四年里我们一定有所进步,有所提高,我们的奥运健儿经过不懈的努力一定也能不负众望,再次为国争光!

瞧!我们的亚洲风暴刘翔用风驰电掣般的速度奔跑着,跨越了一切障碍,直冲终点,获得第一,这也象征着我们亚洲冲出了世界,冲向了未来。再看,张怡宁用精练的球技为我国又添了一块金牌。郭晶晶优美的跳水姿态赢得了裁判的赞赏。还有许许多多的奥运健儿都使出自己的看家本领为自己的祖国勇夺了一枚枚金牌、银牌和铜牌。不用说我们中国最后的总分肯定能够一马当先,远远把其它国家甩在后面成为世界冠军。

人们欢呼雀跃,都为奥运健儿取得的丰功伟绩赞叹道:我们中国不再是东亚病夫,我们已经冲出了亚洲,冲出了世界,冲向更加美好的明天!我坚信,在20xx的北京奥运会上,我们中国人的脚步定能走在世界的前列,我们中国人的身影定能出现在世界顶峰!

精选小学生感恩作文汇总8篇【六】

这个寒假,爸爸给我买了一辆新自行车,我常常骑着它在我家后面的停车场中练习。

一开始我有一些害怕,因为一不小心就会摔倒。可是练习了一段时间后,我慢慢地掌握了方法,学会了平衡的技能。于是,我可以骑得非常快了,几乎一秒钟就可以绕着整个停车场骑半圈啦。你知道我为什么要骑得那么快吗?因为我有一个梦想,那就是我希望有一天我能和全世界的自行车高手们一决高下!

有一天,我在停车场骑自行车忘记了时间。到了吃完放的时候,爸爸怒气冲冲地跑下来把我抓回家,并且很狠地批评了我一顿。这以后,爸爸就不允许我常常去骑自行车了。不过,我还是会趁着爸爸不在家的时候,偷偷溜出去骑,因为我还要去实现我的梦想呢!

骑车真开心啊!

精选小学生感恩作文汇总8篇【七】

星期天,我和爸爸妈妈去爬梧桐山。

因为走公路看不见那些美丽的山山水水,所以我和爸爸妈妈选择走山路——泰山涧。在去的路上,我一直在想,梧桐山上会不会有很多梧桐树呢?梧桐山的峰顶会不会也在云彩上面呢?我带着这些问题开始爬山了。

爬呀爬,我和爸爸妈妈大约爬了一千九百米的时候,看见了一位手里握着一根蹬山杖的老爷爷正在休息,于是我就走上去,问:“老爷爷,您也在爬梧桐山?”老爷爷点点头,说:“小朋友加油爬吧!你很不错哟。”我听了老爷爷的话之后变得更加有信心了。于是,我对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,我们继续爬吧!”

又爬了一千米的时候,看见了一条干净的小溪,丁冬丁冬地唱着歌向山下流去,我和妈妈迫不及待地跑下去洗了个手,“啊,好冰的`水喔!”妈妈说道:“这水就像一个天然的冰箱,真舒服呀!”

接着,我们就到了好汉坡,我们在那里吃着面包,看着风景,开心极了。原来梧桐山上不只有梧桐树,还有其他许多珍贵的树种。梧桐山的峰顶真的在云彩上面。

我看着蓝天白云,心里想:我终于战胜我了自己。

指导老师评语:梧桐山是深圳最高的山峰,(高943.7米),小作者写的(一千九百米和一千米指的是里程,而不是海拔高度)。作文写得简单明了,语言流畅,一路上的所见所闻所想写得生动有趣。

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