五年级写母校的作文开头【一】
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢。
五年级写母校的作文开头【二】
我的母校坐落在一个平凡的小村庄里，她没有什么奢侈的地方。然而，她却用平凡哺育了我们，把我们从一个个无知与爱哭鼻子的淘气包变成了朝气蓬勃有理性的阳光少年。母校的一草一木，一砖一瓦，一点一滴都使我终身难忘。
母校的爱是用网一点一滴编织起来的。
当太阳的第一束阳光射上母校的额头时，绿叶开始了“哗嗒”的早习歌，花儿也绽放了笑脸，我们三三两两来到了学校。放下书包，便拿起扫帚打扫教室，擦黑板，给母校“洗洗脸”。
走到教室的松树前，美丽的松树姐姐，你还记得我吗?刚上学时，我想和你握握手，你却用针刺我。揪揪你的头发，你却用手打我。现在细想确实是我不对，对不起!出生的小草宝宝，你们一定要多听太阳公公讲课，茁壮成长啊。可爱的`鸟儿天使，谢谢你们每天来看母校!冬青阿姨你越来越漂亮了。“叮铃铃······”铃大叔在提醒我回班了。
“同学们，今天我们要做一个没有任何准备的自我介绍。”语文老师说。
“嗨，大家好，我叫刘玉珂，是一只老虎，我开朗像开心果，生气像小辣椒，活泼似花松鼠······”哼!这家伙真是强出头，看我不好好治她。
“嗨!大家好，我叫李梦茜，也是一只老虎，我喜欢吃开心果，生气的小辣椒，最喜欢玩花松鼠!”我故意装得很乖。“什么，你居然敢讽刺我，你这个西蒙 !”刘玉珂火冒三丈。
“首先，，我没讽刺你。我之所以那样说你，是因为我把你当作挚友了，你要真觉得我讽刺你，我也只好勉强接受了。”我以柔克刚。
“你果然不是坏人，是超级坏虫子，对于你刚才的挑战，我万分接受!”白羊座的刘玉珂果真死不认输，小小的自我介绍变成了争吵会。
“刘玉珂，我跟你接了什么仇啊!你非不放过我。”我抓住了她的手。“是你不放过我，看你的手!”玉珂一语破天。
“哈哈哈······”
母校啊，你让我快乐!美好的景色是你给我的，亲密无间的朋友也是，循循善诱的老师也是。因为你，我充满了快乐。谢谢你，我的母校!
五年级写母校的作文开头【三】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
五年级写母校的作文开头【四】
依稀记得，刚刚进入三中时，面对一张张陌生的脸孔，心里充满了惶恐和不安。但三年下来，彼此陌生的我们经历了许多，有军训时相互鼓励的温暖，有难题被一朝解出的欣喜，有赛场上勇夺辉煌的沸腾，又闯祸后不知所措的惊慌，有伤心时得到安慰的感激，有太多太多难舍的记忆。这一个个美丽的音符，串成了我们五彩缤纷的友谊，永远散发着迷人的光辉。
当娇艳的花儿尽情吐露芬芳时，背后自然少不了园丁的关爱。三年的流水轻轻淌过，是老师的关怀备至，把我们从一个个不喑世事的孩子，变得逐渐成熟起来；是老师的辛勤劳作，把我们从一个个连基本定理都搞不清楚的“门外人”，变得大脑有了一定量的“内存”。我们这群在阳光下争奇斗艳的花儿，背后凝聚的，是老师无悔的付出与精心的培育。当我们尽情享受蓝天下的自由时，更不会忘记，是那小小的三尺讲台，为我们插上了梦的翅膀。
三年前的稚嫩无知，母校，你承载了多少希望；三年中的辛苦耕耘，母校，你付出了多少心血；三年后的一朝辉煌，母校，你又得到了多少的.欣慰？三年里，母校像妈妈一样，哺育着她一个个幼小的孩子，让他们茁壮成长。啊！母校，你永远充满活力，你永远是我们的母亲！
此时此刻，心中有着无限的不舍，一张张惜别的留言，留下了我们三年的酸甜苦辣。即将分开的我们，不想留下离别的泪水，只愿成就一个更加绚烂的明天！回首，同学们，留下我们纯洁的友谊；挥手，老师，留下我们难忘的记忆；珍重，母校，留下我们无悔的欢笑！
五年级写母校的作文开头【五】
短暂的小学生涯即将结束，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们追逐玩耍的脚印，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思......这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住在回头看看校园美丽的风景，哇!我突然发现，母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱!一阵微风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前的高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在微风的抚慰下，都在想我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。
猛然，我想起《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有再开的时候......”
五年级写母校的作文开头【六】
转眼间，六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校了。幸福的校园生活，给我留下了深刻而美好的印象。校园里有一棵高大的梧桐树，平整的操场上留下了小朋友们欢快的笑声，教室里排列着整齐的桌椅，曾经教过我们的老师，和我们共同戏耍的小伙伴……
一想到就要离开亲爱的母校了，我的鼻尖就一阵酸楚。一想到就要离别敬爱的老师，我就回忆起老师以前对我的鼓励。又一次，我和一名同学在改试卷，老师走过来说：“孔令艳，给你一支钢笔。”老师还给了另外一位同学一支水笔和一个本子。还说，学习好的同学他就喜欢。这支钢笔，在同学们看来没什么，但在我看来这是老师对我的信任，对我的鼓励，这支钢笔我到现在还保存着，因为他对我的意义重大。我非常喜欢我的语文老师来给我们上课，因为老师给我们是那个课的时候扩充了很多课外知识，让我明白了很多书本以外的知识，还让我们明白了很多常识性的问题。老师一讲课，我们都听得如痴如醉，放佛在聆听美妙的音乐。一想到要离开和我朝夕相处的同学，就感到很孤单。记得二年级的时候，由于我非常调皮，在双杠上玩耍，玩双杠是很危险的，老师多次强调不让去玩，可是我年龄还小，没听老师的话，结果胳膊摔骨折了。是我的同学们，每天上学都来找我，骑车带着我去上学。我真的不想和你们分开。可是，为了将来生活的更幸福，所以只好离开亲爱的母校，去学习更多的知识。
对母校真是感激不尽，这里有辛勤培育我们的老师，还有在一起玩耍的小伙伴，因此让我不能忘记我的母校。再见了——我亲爱的母校!
五年级写母校的作文开头【七】
如今，我马上就要小学毕业，马上就要离开母校，踏上新的路程了。
当时7岁的我，怀着一颗好奇的心，进入新世纪学校，那时我还小，才上二年级，因为不适应这里的坏境整天躲在被窝里哭，老师和同学们都来安慰我。后来慢慢习惯了以后，我在家都是自己睡一个屋，被子、桌子都是自己整的，那是因为母校给了我良好的教育，让我学会独立。
在这个学校，我学会了很多知识，懂得了很多做人的道理，很多小孩子总是乱花钱，而我却和他们不一样。每次当我和爸爸出去转圈，爸爸遇到熟人的时候，别人总会不由自主地谈起我来，在这时，爸爸就会很自豪地说：“妞自从到新世纪学校上学以后就可听话，都不会乱花钱。”这都是母校给予我良好的教育，让我学会做人的道理，懂得珍惜父母的劳动成果。
母校把一个7岁的我，一个不懂事的我，一个顽皮淘气，一个爱哭鬼，一个幼稚天真的\'我，培育成了一个乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老师、阳光活泼的孩子，我真的是发自内心地充满了感激。
我感谢母校对我的教育，让我成为一个有用的人。是母校的付出，才会让我变成今天的这个样子，没有母校，就没有今天的我。
可现在就要离开母校了，离开这个给予我知识的大家庭了，我是多么的难舍啊，临别之际请母校记得：今天，我为您骄傲，来日，您一定因我自豪！
五年级写母校的作文开头【八】
我的母校在山东费县，是一所非常整洁，非常雄伟的实验小学。
我们学校的电动门十分壮观，门的东西两侧有一个停车场，东侧的墙上刻着金黄的字：“费县实验小学。”
走进大门是我们学校的`中心路。中心路大约可以让三辆汽车并列行走，中心路的旁边有一棵棵高大的树，还有成片成片碧绿的小草，美丽极了！中心路的地面非常干净，因为学校里每天都会安排一些大哥哥、大姐姐来清扫，他们都干得非常卖力，把地面打扫得一尘不染。
中心路往里延伸就是国旗台。国旗台全是用大理石铺成的，栏杆是用铝合金制成的，国旗杆威严地矗立正中。每当星期一，所有的老师都得前来行注目礼，而全校学生则统一穿上校服，佩带好红领巾，整齐地列队来到这敬少先队礼。国旗是代表祖国的荣誉和尊严，我们向它敬礼就是在向祖国母亲敬孝！
国旗台后面是教学楼和办公楼。我先给你们介绍办公楼吧，这里是学校领导和教师们批阅、小憩的地方，教学楼则是老师讲课，我们学习的地方。走进教学楼，就像走进自己的家一样，地面清洁得干干净净，如同一面光滑的镜子。走进教室，看见阳光透过窗户洒满了我们的桌面，显得分外温馨。你听，同学们正在背诵课文呢。下课了，大家齐齐来到操场上打乒乓球、打羽毛球、扔沙包……热闹非凡！
左右两侧的绿化带像长期卧守的巨龙保护着教学楼，里面还种了各种各样的教学楼，里面还种了各种各样的花草，有菊花、有午时花、有向日葵、有幸运草，还有含羞草……美丽极了！
我们的学校真美丽啊，就像一幅壮观的国画！我爱我的母校—费县实验小学！
