豆腐脑颜色洁白,但用心配色,亦可使其色彩绚烂,不失特色;豆腐脑味道清淡,但用心加工调配,亦可成为一道美味的菜肴;豆腐脑质地柔软,但是只要用心设计,亦会使其具有丰富的造型。如此,便造就了一盘丰富、美味又不失特点的佳肴。人生亦是如此,简单未必庸俗。只要用心,简单之人亦可成就不平凡的人生。
简单一点,为转变一些留下余地。豆腐脑颜色洁白,但色白便于配色,使其具有丰富的色彩;豆腐脑味道清淡,但味淡更易变化。由此观之,有时简单未必是坏事,换个角度,可能会有不一样的效果。正是因为简单,让李易峰在多年的演唱经历不瘟不火的情况下开始转行拍戏,他步一步走向爆红。他自己也曾说过,没有过去的积累沉淀,没有过去的简单生活,就没有今日的厚积薄发。如今的他,面对记者与媒体对过往的的评价与疑问,他依然能够简单从容的应对。正是因为他的那一份简单与执着,成就了如今的李易峰。
简单一点,在生活中积累点滴快乐。在简单的小事中人生真正的幸福与快乐。人生就如同在薄冰上行走。背负太多,只会使自己置于更危险的境地。相反,简单一点,放下许多东西,则可使自己的人生之路走得更加顺畅。有时,之所以我们走得举步维艰,并非是我们的能力有限,而是我们的内心太过复杂。名利、金钱等物质利益的诱惑常常压得我们喘不过气来。与其复杂得痛苦,不如简单得快乐。杨绛先生为清华学子捐献了千万之巨,而自己生活得十分简朴,家居环境,比平常人家还简单,甚至是到吝啬的程度。但对于贫困的清华学子,她却慷慨解囊,令人终身难忘。这样的简单才叫刻骨铭心,这样简单的人生才创造了无限的.价值。正如诗人臧克家所说:“有的人活着,她已经死去;有的人死去,她还活着。”
当下社会,浮华的东西太多,人们往往被利益蒙蔽了双眼。名利、金钱的诱惑下反映出人们渐渐冰冷的内心。更有甚者,为了一己的之利,不惜代价,身陷囹圄。在这样的情况下,我们的社会更需要简单一点,回归传统,追求本心。将名利、金钱和功利抛在脑后,让我们的心灵更加纯洁。如此,轻装上阵,美好的每一天便会到来。
简单亦可成就不平凡,这是豆腐脑的启示。正如平凡简单的豆腐脑,经过精心调配,成为餐桌上的美味。人生经过调配,亦可将平凡的人生,打造成不凡。大国工匠们的人生即使如此,心无旁骛,一心专研业务,心灵得到解放,道路畅通无阻,思想迷雾就会拨开,杂念就会廓清,看到的必将是湛蓝蓝的天空。多年后,在累累的业绩中实现人生价值,梦想在创造中闪光。青年朋友,让我们学会简单一点,给自己留下空间,去创造更大的人生价值吧!
阅读下面的材料,根据要求写作。
如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的`革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
一般记叙文和童话教学过程都应该是启发学生理解文章主题的过程。引导学生从语言文字入手,去掌握文章的具体内容,再领会文章的思想感情,即“披文以入情”。
对小珊迪形象的理解,应首先从分析小珊迪“求卖心切”的原因,来理解小珊迪纯朴的性格;再从分析小珊迪“人穷志不穷”,在生命垂危的情况下,派弟弟送回“找头”的事迹,来理解诚实的性格;最后,再从小珊迪临终托弟(孤)怆然逝去的.不幸遭遇来理解他善良的性格。
同样,对卖火柴小女孩的形象理解也应该经历“披文入情”的过程。但童话教学在这个过程中应该抓住“幻想”这个特征。固然,在理解的过程中想象是十分重要的。要使抽象的文字,在儿童脑海中变成活生生的生活画面,没有想象力是不可能做到的。但“想象”要有个基础,那就是字词概念所反映的客观事物(作为记忆表象贮存于大脑中)。因此,引导学生理解的过程,就是启发想象的过程。可见“启发想象”是一般记叙文和童话都应该重视的教法与学法。但童话中的想象多以幻想的形式出现。幻想是创造想象的一种特殊形式,是一种与生活愿望相结合并指向未来的想象。童话中的幻想一般是以主人翁的“有意幻想”(一种从实际出发,以现实生活发展的规律为依据的,经过一定努力可以实现的幻想,也叫理想)形式出现的。是借幻觉写真情的。而儿童的幻想往往有明显的直观性、虚构性和明显的社会性、历史性。因此在童话的教与学活动中,就要突出幻想的这个特征。当教学到卖火柴的小女孩临终前,三次擦燃火柴,三次看到幻象时,就要遵循幻想的规律,使这些幻象同样出现在小学生的脑际,使他们身历其境。首先,要理解小女孩脑际会出现此情此景是有其现实生活基础的,因此要学生先理解语言文字:“寒冷”就使人追求“暖和”,而“火”--即使是一根火柴的微弱的火--也能产生一丝的热。这就是小女孩在墙内敢于抽出一根火柴在墙上擦燃的原因。而对描写大街上、家里寒冷的语言文字的理解就是理解“擦燃火柴取暖”的基础。其次,要调动学生的记忆表象,借以产生想象力:小女孩双手拢着“火”,因而感到一丝的温暖。当天寒地冻的时候,人们都会围着火炉,暖烘烘的。于是小女孩的眼前(小学生的眼前)出现了幻象:暖烘烘的火炉。再次,把语言文字--记忆表象--想象的画面(幻象)重叠起来,引导理解文章的主题:火柴灭了,投在墙上的光消失了(手心上“暖和”的感觉也消失了)于是幻象也破灭了。那短暂的温暖不可能奇迹般地救活这可怜的小女孩。最后引导学生从幻象中回到现实生活:她正想把脚也伸到“火炉”边烤一烤,但火柴灭了,她得不到她所想得到的暖和--在资本主义社会里,劳动人民的命运是多么悲惨呀!
把握“幻想”这个特色,使学生进入童话世界。这是理解童话内涵的必经之路。如果教师在教学过程中一味强调“幻象”就是“假”的,现实中不可能有的。那么学生就得不到感染,无疑只是把作品的思想感情强加给学生罢了。
作者:七叶(讲故事的,写小说的,以毒舌著称)
结果看着看着,在一片黑灯瞎火的影院里,蛋糕姑娘突然跳了起来,两眼放出炯炯烈焰:"编剧,我哔你--"
全影院的人一齐转头,像看怪物一样往我和蛋糕姑娘所在方向看过来。
我急出一头汗:是小声叫她坐下,还是直接上去拉她呢?
两难之间,我机智地做出了第三种选择--装不认识。
倒是蛋糕姑娘自己反应过来,她默默坐下,看看我:"说的不对啊......"
"什么不对?"
"林真心教徐太宇的表白办法:虽然你各种各种不好,但我还是喜欢你。这不对。......不对啊!"蛋糕姑娘一把抓住我,声音突然又高了起来。
全影院的视线又一次汇集过来。
......好吧,这次装不成不认识了。
二
黑森林是个不多见的好男人。他足够耐心和痴情,足足等了蛋糕姑娘一年多,始终对她无微不至,有求必应。
一般来说,一个智商和能力正常的人,只要进入一个行业足够久,都会在这个行业里混到一个不错的位置。比如黑森林先生,他入备胎行一年多,终成天下头号模范备胎。可喜可贺。
一般又说,一个人万一在某个行业里做出斐然的业绩,一时半会也就舍不得离开这个行业。所以我们原本以为,黑森林先生会一直备胎到底,然后某天幡然醒悟,痛改前非,这段孽缘就不了了之了。然而这次,一般说错了。还是歌词里唱得对啊:别忘了山谷寂寞的备胎里,黑森林也有春天。
蛋糕姑娘和黑森林在一起了!
真是个令人惊叹的消息。
不过也好,两人性格、长相、能力之类的,方方面面也都算般配。这样我们再回头看他们的恋情,好像也只是顺理成章、水到渠成的样子。
三
抱得美人归后,黑森林先生戒骄戒躁,对蛋糕姑娘非但没有丝毫冷落,反而更加细心了。
蛋糕姑娘每次遇到困难,只要和黑森林先生说一句,不管多忙,黑森林先生都立马放下手头的事,刷刷刷,三下五除二列出解决方案,一二三四条条在理,发去给蛋糕姑娘过目;如果有需要,比如修电脑修自行车,黑森林先生就会光速抵达现场,亲自解决,风雨无阻。
蛋糕姑娘每次和黑森林先生出去吃饭,黑森林先生总是由着蛋糕姑娘选餐馆,点菜的时候,黑森林先生看不都看一看菜单。他知道蛋糕姑娘喜欢吃,所以吃什么,总是由着她来。
蛋糕姑娘习惯晚睡,有时也会失眠,黑森林先生说过晚安后,总是等她睡着后过半小时自己才睡。睡觉也从来不关机。这样万一蛋糕姑娘失眠了,想找人聊天,他随时都在。
他们好像也从来不怎么吵架,万一有了分歧,黑森林先生总是善于用讲道理的办法解决,比如:你可以不同意我的看法,但你必须贯彻落实发展马克思主义辩证唯物观,用辩证的眼光去看待每个问题......
我们看着他们,心想,多好的一对啊!
蛋糕姑娘也总是一脸四季如春的微笑,看起来,幸福极了。
四
"为什么分手啊?"我一头雾水地问。
"性格不合。"
"呸,这世上所有的分手,都是因为性格不合。别敷衍,说人话!"
"怎么说呢......我没有办法接受他眼里的我自己。"
"呸呸呸,"情人眼里出西施",你这是在说你被自己的美貌震惊了吗?别矫情!"
"......不是的\',"蛋糕姑娘想了想,"他虽然说爱我,可是他爱的那个我,实在有些糟糕了。"
"嗯?"
"我实在忍受不了他眼里的我了。"蛋糕姑娘终于吐露了真相。
事情是这样的。
有次蛋糕姑娘和黑森林先生聊天,聊着聊着就又聊到了关于人生理想以及社会主义的严肃问题。
黑森林先生突然说:"我知道你情绪把控能力特别差,容易伤心容易抑郁。不知道你要多久才能好起来啊,不过没事,我会一直等着你的。"
听起来似乎还挺含情脉脉的。
可是蛋糕姑娘当场就炸了。
"分手!!"
蛋糕姑娘几乎歇斯底里地喊道。
五
"可是,了解并不等于接受。"蛋糕姑娘说。
作为一个普普通通的姑娘,蛋糕和所有人一样,性格里都有那么些弱不禁风的地方。比如没来由的抑郁,比如过分的敏感,比如拧巴至死的纠结。这些,黑森林先生都知道。
阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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