去游玩的英语作文小学【一】
我的心里特别的高兴因为可以玩了，于是我就加快步子，走在前头，来到了游乐园最先在我眼前出现的.是过山车，由于我想坐过山车但又没有这个胆量，只好望着别人玩。
突然，爸爸对我说：“去坐过山车吧！”我摇了摇头对爸爸说“：我不敢坐”，这时，妈妈听见了我和爸爸的话便走上说“：让妹妹和你一起玩过山车”经过爸爸妈妈对我说的话，我只好硬着头皮鼓起勇气坐上了过山车。
过山车启动了，我死死的抓住护杆不放，到了刺激关口，但是觉得一点也不刺激，玩完后我便走出场地，接着我们又碰碰车，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里让我最受启发。
因为里面不仅让我们知道了历史意义，比如说三国演义的人物，刘备、关羽、张飞、曹操等三国历史人物和其他古代时期，在里面还有人们用智慧想象的恐惧比如僵尸。
活死人。
从中我知道人们的智慧是伟大无穷的。
从这次游玩中，我学到了一个道理，人不能用自己的肉眼来看物体的表面，应该自己去，才能得正确的答案
去游玩的英语作文小学【二】
我以十分快的速度刷完牙，洗完脸，吃好早饭，下楼了，我坐上汽车，不一会儿就到火车站，爸爸先把车给停掉，等到爸爸来了，我们三个人走进了火车站里面，买好票，坐在椅子上等，我们十分幸运，火车不久就来了，火车真像一条蛇啊！我们检好票，走进了火车的里面，好像走进了一条巨蛇的肚子里。火车开动了，我立马扑向窗前，看见树在慢慢地向后移动，不一会儿看到大大的`山，过了一会儿，我看见我们在房子的上面，我有一些忐忑不安，心想：如果掉下去怎么办，又过一会儿，突然外面变地十分的黑。过了好久终于到了目的地，我们下了车。打的打到杭州动物园。
我们走进去第一样看到的动物是？只见牌子上写着鳄鱼池，可我没有看到鳄鱼，突然鳄鱼水里跳到岸上，吓了我一大跳，走着走着，我看到了大象它正在用它那强壮的鼻子喝水呢！接着，我看到了长颈鹿，“啊！真高啊！是我的身高的好几倍呢！”我说，再往里走看到了羊，我拿起干草想要把羊吸引过来，果然羊走了过来，用它嘴把我手上的草给拽走了，我想羊的牙齿好大呀！我还看见了熊，它们爬来爬去，还向天大声的叫。接着，我还看见了狮子，猎豹、猎狗、老虎、野猪、海豹、河马、水牛、羊驼、驼鸟、十分大的娃娃鱼、水蛇、海豚、海龟、十分大的鱼等等，还有许许多多的动物。
我们三个人开开心心地坐火车回到了家。
指导老师：范老师
点评：小作者抓住了一次游玩杭州动物园的所见所闻展开了详细地介绍。思路清晰语句流畅。
去游玩的英语作文小学【三】
我、弟弟和姨弟顶着烈日在海边捉小鱼，我们觉得这鱼很奇怪，别的鱼都是在水里游，而这种鱼却能在岸边跳。
我们就把鞋子一扔，袖子一卷，就去捉鱼，他们一会儿就捉一条，不一会儿又捉一条，可是我总是捉不到。即使按住了，也没法抓起来，稍不留神，又逃跑了。
后来，妈妈教了我一个窍门：按住后，用另一只手小心翼翼地从手指缝中取出来。方法真顶用，工夫不大，我左手捉了一条，右手捉了一条，放进瓶子里，手一拍又捉到了一条，三条了。我又抓，又捉到了一条，再把那一条放进瓶子里。一看，前三条全都跳走了！我就把刚捉的这一条送给了弟弟。
弟弟捉了好多条鱼，一、二、三……二十条，再看他们的衣服，全都是泥！
我们不捉鱼了，妈妈说要回家了。我在路边发现有许多洞，里面还有东西，好像是泥螺。姥姥就开始拾，拾了好多泥螺，说要带回家吃。
姥姥又看见贝壳，她就左抓右抓，抓了一大袋，说要带回家喂鸡，还说鸡吃了有营养。
我们又继续捉鱼，姥姥拔菜、拾碎贝壳、拾泥螺。妈妈就给我拎东西、照顾表弟。
妈妈累了要回家，我们都不乐意。妈妈说：“赶快的，再玩你们身上还不知像什么样子，人家就不给你上车回家了！”
我们满载而归，就是身上有些泥了，以后有机会我还想来海边玩。
