小学兵马俑作文怎么写【一】
星期天下午，我和妈妈去梅湖体育馆5号门参观了兵马俑，因为以前只听说过它的美名，没有见过兵马俑的真面目，所以我感到十分兴奋。
刚来到梅湖体育馆5号门，先映入眼帘的就是那熙熙攘攘的人了，接着就是那些珍贵的秦兵马俑了。
秦兵马俑多种多样，有强大的武士俑，有守卫战车的车左俑、车右俑，还有权力极大、威风凛凛的秦始皇，他们都十分精美，使我看了惊叹不已。
最有趣的要数武士俑了，他们穿着坚硬的铠甲，下面穿着短裤，全都是用铜制成的。头发梳成原形，双臂自然下垂，右手作提弓弩状，像一个木棍直直地挺立在那儿，好像等待将军一声令下，就冲出去把敌人***个片甲不留。
让我印象最深的'要数秦始皇了，他那犀利的眼神，让敌人一见就不寒而栗。他身着龙袍，上面不仅有张牙舞爪的龙，还有代表吉祥的云;脚踩厚底靴。身边侍卫众多，大有霸主风范。
秦兵马俑汇聚了古代人民的汗水和智慧，是我国文化的瑰宝，是世界的奇迹，令我难以忘记。
小学兵马俑作文怎么写【二】
寒假里，我与姐姐参观兵马俑展览，一进展厅这里参观的人可真多，男的、女的、老的、少的。一群群一队队络绎不绝。
我和姐姐先进第一个展厅里陈列着一些兵器和一些俑人、一些材料。兵马俑是乎是证明中国历史灿烂文化的宝库。
我首先看见的是铠甲军史俑，它们分为二十个等级，它们取得的军功越多爵位就越高。
第二个是铠甲武士俑，它们是全军中最普通的重装部兵，它们始终站在军队的最前沿。
第三个的将军俑，它们是秦坑中等级最高级的俑人。他头戴金盔，身披铁甲，手握宝剑，威风凛凛的。
第四个是骑兵俑，它们是军种的新兵种在战争中配和步兵、车兵作战，出其不意的打击敌人的“奇兵”。他们服饰短小灵巧，简单灵活，便于上马。
第五个是车兵它们，左手拿矛，右手扶车，他们神情严肃，个个挺胸而立，精神抖擞，一定是武士俑……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我们仿佛看到了那千军万马厮***的古战场，听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的厮***声。我想：“这么壮观的巨大的工程，在科学技术不发达的两千年前，全靠着民工们双手建造出来的，这充分展示了我国古代劳动人发的智慧才干。
青铜剑：青铜含金比例中锡含量较高，因此剑刃锋利。该剑虽为兵器，但没有使用过的痕迹。
小学兵马俑作文怎么写【三】
天天气很好，我们一起去游秦始皇兵马俑。
秦始皇是我们中国的第一个皇帝，他在当皇帝的第二年就开始修建陵墓。直到他去世，陵墓还没有造好。
我们先来到了兵马俑的一号坑。我看见了许多兵马俑，排着队伍。可惜有许多兵马俑是残缺不全的，有些没了头，有些没了脚，有些没了手。听讲解员说，这些兵马俑是被人用火烧了的。本来他们的手上都握着兵器的，但是在火后都被拿走了。讲解员还说，地下还有许多有颜色的兵马俑，但是我们现在还是不敢挖，因为技术不够。所有的兵马俑都是不一样的。
我们在二号坑和三号坑还看到了一些考古人员。有几个正在挖掘，有几个把挖出来的一点一点的编号，还有一些在粘贴。
看完兵马俑，我觉得古代的人实在太厉害，太聪明了。
小学兵马俑作文怎么写【四】
秦始皇兵马俑，我相信这个名字大家肯定都熟悉，因为他是华夏人民的骄傲，世界历史上一颗璀璨的东方明珠，而在这个暑假，我就去了十三朝古都——西安，亲身领略了这一份辉煌。
在去的路上，我一直在问爸爸关于秦始皇兵马俑的一切，也从爸爸的口中得知，秦始皇陵是由丞相李斯依惯例开始主持规划设计，大将章邯监工，修筑时间长达39年之久，兵马俑是修筑秦陵的同时制作并埋入随葬坑内的，也从爸爸的口中得知，项羽攻入关中后，大规模破坏秦始皇陵，地面建筑毁于一旦，并挖掘了帝陵，兵马俑在这场浩劫中也损毁严重。考古发掘情况表明，一号俑坑和二号俑坑有黑色木炭遗迹，说明一、二号俑坑的塌陷都是因为被火焚烧后造成的，为此，我无不惋惜。
正当我想要了解更多的时候，开车的叔叔告诉我们到了，我兴奋地朝车外望，望见了秦始皇的雕像，虽然外面烈日炎炎，但是照在秦始皇赢政的身上就显得无比的辉煌伟大，我不禁想到秦始皇的种种功绩，而秦始皇最大的功绩应该就是统一了全国的文字！就连现在的欧洲都没有统一文字，而两千多年前的我们早已统一文字！也许，只有这样心怀伟大，志在高山的人才能统一我们华夏走向富强吧！
我们稍作停留，便走向了一号坑。
我一进去就不由自主的惊叹起来，以前只在网络上看到过秦始皇兵马俑的图片，心中虽然有许感叹，但是从不像今日这般完全说不出话来。
正如那一句话一样：“看着那一个个孔武有力的典型的陕西人外貌的秦军将士，看着那一匹匹昂首嘶鸣奋蹄欲奔的战马，仿佛看到残阳如血浴大旗、仿佛听到北风潇潇战马嘶。
就觉得这一辆辆精制的马车、这一个个强壮有力的将士，浩浩荡荡的从公元前出发，穿过历朝历代的关隘，浴血奋战、风尘仆仆、兢兢业业，一直走到现在，然而又在突然间，鼓角无声，天地缄言，硝烟渐散，血雨腥风之后，古战场挺立着引起全世界千古惊叹的奇迹。
看眼前形态各异的将士，虽然外形灰白，可看那表情栩栩如生，无一雷同，兵阵阵法严谨，战袍俑、跪射俑、甲士、将军等级森严，发型装束、仪态气质各不相同，虽然在地下尘封了两千年，仍然气宇不凡。”
在离别时，我依旧依依不舍，我不舍得，是那中华几千年的文化！我不舍得，是那中国古代人民的智慧！壮观的兵马俑啊！你是我们祖先留下来的宝贵的财富，是一种历史更迭的见证！您坚韧挺拔的身躯，向我诉说了你挺过来的风风雨雨！您是世界上不可取代的辉煌成就！
小学兵马俑作文怎么写【五】
今年第28届世界遗产大会，于6月28日至7月14日在苏州举行。这是我们年轻人应该义不容辞参加的活动，这对我们年轻人来说，能够更加了解这世界遗产，同时也能学会怎样保护这些世界遗产，为保护世界遗产作出更大的贡献。在中国众多的世界遗产中，我觉得兵马俑是最灿烂的一个，如果让我参加这次活动，我会首先为客人简单地介绍一下秦始皇的兵马俑。
秦始皇的兵马俑为三个坑，一号坑为东西向的长方形坑，长有230米，宽有62米，四周各有五个门道。坑东西两端有长廊，南北两侧各有一边廊。军阵主体面向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外，担任护翼和后位。哦，对了，你现在看到的哪一个俑，说不定就是古代时的一名工兵，或将军，这真是奇迹。这就是第八大奇迹。二号兵马俑坑遗址大厅，位于一号兵马俑坑遗址主厅东端北侧。三号兵马俑坑中部，出土木质战车一乘，车已朽，仅存残迹。车后有陶俑4件。前排的一件为军史俑，后排中间一件为御手俑，御手俑两侧的俑为车士。此组陶马位于三号俑坑中部是车马。
介绍完了秦始皇的兵马俑，客人们会为这第八大奇迹而感到骄傲，也会为这个世界而感骄傲。同时我会呼吁大家为保护世界遗产而共同努力!因为这世界遗产是属于全世界的，也是属于全人类。大家肯定还记得泰山吧，有些人为了眼前的经济利益，他们不惜代价，随意建造高级住宅楼和高档大酒楼，被世界文化遗产组织发出警告!
让我们年轻人共同参加这一次世界遗产大会，更加了解这些世界遗产，以便为保护这些世界遗产尽自己最大的一份力。
小学兵马俑作文怎么写【六】
现在我们来到的是一号坑展区，游客们：看着前面那个大标识，你们知道这是什么吗？这是世界遗产委员会的标识，它之所以放在这儿，就是因为秦兵马俑既是世界遣产，也是世界八大奇迹之一，就让我们带着好奇的心情进去参观吧！
大家往下看看，这个雄伟的长方形军阵就是一号坑里的陶俑，一号坑里的陶俑是三个俑坑之最，有六千多个，它面积也最大，总面积14260平方米。游客们，您可别小看这军阵，这军阵的次序是很“科学‘的！第一排到第三排是弓弩兵，它们的任务是用弓箭扫除敌人的先锋部队，掩护骑兵步兵冲锋。第三排到第五排是骑兵，第五排到第十排是步兵，这俩兵种联合起来，应是秦军的主力部队，最后几排，全是战车，游客们，请您来想一想，秦军的次序这么分明，怎么不可能百战百胜呢？大家跟我来看二号坑。
咱们现在来到的二号坑展区，二号坑的陶俑全是彩绘的，因为在地底下埋藏了两千多年，早已经氧化了，所以现在只能看见彩陶上的一点儿点儿颜色。其实，二号坑是战斗总指挥部，大家看一下坐在宝座上的人，他就是统帅，再看看两旁的护卫，个个神气的样子，您想想秦军是多么威武。
好了，我来给大家讲讲三号坑，三号坑的作用是用来祭祀的，这是古代秦人为了请求上天保佑而做的，当然，这是一种无知的表现。
就这样了，我们参观完了秦兵马俑，快乐地度过了这次游程，相信您一定有不小的收获！
小学兵马俑作文怎么写【七】
听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展，我以前在书上读过关于兵马俑的介绍，早就想亲眼看看兵马俑了，爸爸说：“明天带你去看兵马俑，让你开开眼界！”我高兴地说：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海，非常热闹。来到售票口，我看见有老师带着学生来的；有父母领着自己的`孩子来的；还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面，交上了票，进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑，高约半米，外形十分威武，英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄准敌人，时刻准备放箭。可右边的就不一样了，这些立射俑全部向后面看着，似乎后面有敌人进攻，他们神情严肃，严阵以待，好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器，用小棒一碰，就发出悦耳的响声，真好玩。听爸爸介绍说，这叫编钟，全部用青铜铸造而成，是古代劳动人民的伟大发明。我不禁赞叹道：“古代劳动人民真是有无穷的智慧和力量呀！”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有介绍说，这是兵马俑中数量最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立，一个士兵右手举着一面盾牌，其他几个手里拿着一些叫不出名字的兵器，他们好像在保卫自己的国家。
参观完了兵马俑，我想：西安兵马俑表现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑，那该多好呀！
