武术比赛总结作文300字【一】
太阳东升西落，春夏交替，六年，显得如此短暂。有些事情匆匆过去了，让人留下惋惜和遗憾，但这都定格在时间的相册里，使你总是时常想它的笑容和叹息。还记得最后一次拔河比赛。
那次拔河比赛是惊心动魄的，是灿烂辉煌的，是令人痛心的，它时刻验证着两个道理：团结就是力量；差之毫厘，谬之千里。
刚开始是女生先拔。我们站着自己排列的队伍，充满信心。哨声一响，两边都一起努力向自己的方向拔，一会儿，我们的气也喘不匀了，手也搓红了，只知道把绳子往后拉，这是一场拉锯战，红领巾一会儿向左，一会儿向。同学们咬牙拼命拉，都只有一个信念：六（2）必胜！这时数学老师开始给我们喊号了：“一二三，一二三。”—这的确是非凡的凝聚力，同学们跟着号子一起开始使劲了，劲拧成了一股绳……红领巾过界了！号声响了！六（2）胜了！然后，我们以2：0胜了一班。我们都欢呼雀跃着，朗声笑着。
接着，是男队上场。第一局输了，我们的心悬了起来，关注着第二局，耳边是声如洪钟的加油声，红领巾离我们近了，更近了，心急的同学已经鼓起了掌。我们班的男生松懈了，劲也少了，可口哨声却故意与我们作对，就像迟到的孩子。一班的男生却仍在努力，哨声响了，不是为我们班，是为一班。
同学们的心情都无法形容，没有人为女队喝彩，所有人都在为男队惋惜，同学们在操场上久久不愿散开。那天天很蓝，是纯净忧郁的颜色。也许缺陷就是一种完美吧！
那次拔河比赛是另人难忘的，是遗憾的，是令人骄傲的。
武术比赛总结作文300字【二】
运动会各个比赛都异常激烈不过，但最令我难忘的还得数那次拔河比赛。
记得，那次拔河比赛是在下午进行的，全校同学都在操场上等待比赛的开始，可以看出，全校同学都为学校举行这车拔河比赛感到兴奋，同学们人人摩拳擦掌，个个跃跃欲试。参加比赛的同学在操场中间坐好了准备，我以及剩下的同学作为拉拉队站在操场两旁也作好了为我们班加油助威的准备。只听一声哨响，激烈的拔河比赛开始了，两个班的同学都抓紧了绳子，两个脚用力向前蹬，拼了命地拽绳子。
我们拉拉队也没闲着，一个个更是声嘶力竭的喊加油，那喊声震耳欲聋。又听一声哨响，比赛结束了，没有料到，对方实力这么强，以微弱的优势胜了我们。不过，我们大家都没灰心，这只是第一场，接下来还有两场呢！我们拉拉队队员仍然为我们班比赛的同学加油打气。比赛的同学更加努力，我们班这一次终于获胜了。但是，谁也不骄傲，因为，只有下一场继续获胜才是最后的胜利者。
哨声再次响起，这场决定最终胜利的比赛开始了，同学们都抓紧了绳子，要紧了牙关，使出了吃奶的劲，一点儿也不放松，我们拉拉队也都喊破了嗓子呐喊助威，比赛的同学听见了助威声更加使劲了，麻绳中间的红领巾里我们班这边的界限越来越近，越来越近“哈哈，我们班赢啦！”我们班的同学们大声欢呼道，“我们赢啦”同学们高兴地又蹦又跳。我也同样非常高兴。
我不仅高兴，而且非常感动，我为大家的团结一心而感动，我为这种奋力拼搏的精神感动。
武术比赛总结作文300字【三】
在我们的记忆中，一定都有过这样的记忆，一次难忘的拔河比赛。我自然也不例外。在我的印象中，令我记忆最深刻的一次拔河比赛就是去年的时候。
那是一个星期一，我们上了一堂别开生面的体育课。
“叮铃铃”上课了，我们排好整齐的队伍来等待老师上课，老师说：“我们先跑步，男生跑8圈，女生跑6圈，然后我们来比赛！”同学们七嘴八舌地讨论起来“你说会是什么比赛？”“反正我觉得不会是好事。”……就连我们在跑步时，有些女生还在那儿喋喋不休。
“两个课代表，你们俩跟我来。”只见老师拿了一条很长很长的粗麻绳来：“我们来拔河比赛。”男生的第一排和第二排开始谋略策划了，只见第一排的男生们交叉站在绳的两边，都拿起绳，两腿分开，身体往后倾，而第二排的男生都站在绳的一边，两只手一前一后的抓在绳上，身体也往后倾了一些，随着体育老师一声令下，拔河比赛开始了！只见第一排的男生们都卯足了劲，用力地拉着绳子，双脚艰难地往后退，男生们的脸个个憋的通红，像个红苹果，第一排的男生就快赢了，有些人都松懈了，这就让第二排的男生有机可趁了，只见他们吃力地把绳往后拉，双脚缓慢的向后移动。“嘿！”不知哪个男生大叫了一声，第二排的男生们似乎打了一针鸡血，都用力的往后一拉。
“耶，我们赢了！”第二排的男生们欢呼着。可第一排的男生们都垂头丧气地倒在了地上，地上还有两道被拖的痕迹。
这就是我最难忘的一次拔河比赛，虽然过去了很久，但是每次想起来都令我们觉得十分的开心和难忘！真希望今年还可以在参加一次！
武术比赛总结作文300字【四】
初春季节，乍暖还寒。可操场上却阳光灿烂，气氛热烈。你听！
“一二，加油！一二，加油！……”这是六年级正在举行拔河比赛，我也正在为我们班的小队员们加油。
今天早上，学校的广播说：“今天下午要举行一次拔河比赛。”全班同学听到了，立刻欢呼雀跃，脸上洋溢着笑容。我们盼呀盼，希望早点到下午，可是时间好像偏要和我们作对，上完这六节课，好像过了一个世纪。第六节课的下课铃刚刚打响，我们便像箭一般冲出教室，飞奔向操场。到了操场上，等老师说完注意事项，我们班的队员就开始做准备活动，因为，拔河比赛马上就要开始了。
我们的初赛对手是六（1）班，要想搞定这个班，对于我们来说是难上加难。比赛要开始了！双方刚一上场，空气中就弥漫着浓浓的火药味儿。比赛要开始了！“拿起绳子！”只见我班队员双手握紧绳子，好像两只大钳子。双步成“弓”步，身子往后倾斜着，比赛开始了！大家憋足了劲儿，一块儿往后拉，大家的脸红得发紫，紧握绳子的手，青筋凸起，肌肉紧绷。啦啦队的队员们也在旁边擂鼓呐喊。因为第一局中，我们掌握了技巧，所以第二局和第三局我们胜利了。接下来就是和六（6）班比。六（6）班对于我们来说那真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我们很轻松的拔过了六（6）班，接下来就是我们的强敌——六（4）班。比赛开始了，刚第一局，我们就败下阵来了，第二局开始了，我们大家喊：“坚持，坚持，在坚持！只要坚持，就是胜利！”一秒，两秒，三秒；一厘米，二厘米，三厘米……突然间，六（1）班一用力，把红旗拉到了他们那边。唉！我们输了！
难忘的拔河比赛，它犹如一幅美好的画卷，永远珍藏在我的心中！
武术比赛总结作文300字【五】
好长一段时间没有看部电影了，听别人说《武术之少年行》这部电影拍的很好。这不，抽中午时间在网上将这部影片看完，整体感觉真的不错！
故事：十年前，李魁老师带着儿子李一、李二回到自己小时候的永华武术院，开始他们的武者之路。由于武校不让养狗，两个孩子在和同学解救“小狗”的事件中，认识了杨耀武、方芳、张德明三个同学。他们在湖泊边的一个废旧砖房前，给“小狗”安好家，结盟宣誓“行侠仗义，***富济贫，苦学武术，勇拿金牌”，并成立了金武门。五个孩子为争取荣誉和勇夺金牌而努力。在学校习武的成长过程中，他们互帮互助、共同进步。为争取省武术代表的资格参加武术比赛，为实现目标而奋斗。生活当中，武校上届毕业的两位学长由于选择道路的不同，郭楠成为拍摄电影的武术指导，何乐则贩卖人口，做违法勾当。其后者并以欺诈的手段，骗取武校的两个孩子进行拐卖。解救人质的过程中，进行激烈的搏斗与厮***，演绎了一场正义与邪恶的较量…
情节：李魁老师教导学生。“武术是一门艺术，不是用来攻击对方，伤害对方。武术的意思，就是武学中的艺术，武中有艺，艺中有术。表现在它的动作风格和感情中。在武术中，谁胜谁负是没有意思的，武术的四个基本是速度、弹跳力、平衡和柔韧性。这四个之外就是要创造出新的难度。在台上虽然没有对手，但是选择了武术的人也就选择了一生的对手--就是自己。每次比赛，你就要比上次的你做的更好！”李魁老师教导自己孩子时，巧用划火柴和生火来比喻散打和武术。“散打，就像划火柴，要有摩擦，很快就会看到火花。武术，就像生火一样，不能急，要有耐性，要有很大的空间。”
有感：习武重在武德，做人重在品质。习武，不可以自己的武学去违心、违法做事，要做真正武者；做人，从小树立正确方向，努力成就，不断进取，自强不息，勇于战胜自己，做真正强人！
