国有国法,家有家规。家规也就是家风,是一个家庭的风气。家风对孩子的影响是润物细无声的,是潜移默化的。好的家风能让人沿着正确的轨道前行,能给后人树立正确的人生观和价值观。我们家的家风是勇于担当。
爸爸妈妈经常给我讲一些有担当的名人故事。有忍辱负重、勇于担当历史责任的司马迁;有以生命做代价、勇于担当中国变法的谭嗣同;有为中华之崛起而读书、勇于担当国家命运的周总理;有《在忏悔录》中为自己所做的错事、所说的假话而忏悔的巴金……这些人都是有担当的人,都是我学习的榜样。
爸爸妈妈从小就教育我要有承担责任的勇气,做错了事情要敢于承认并为自己的错误承担责任。爸爸妈妈是这样说的,也是这样做的。一次,爸爸因为有着急的事情,不小心蹭了人家的车。旁边并没有人看到,而且只是蹭掉了一点漆。可能有些人害怕承担责任会悄悄离开,而我的爸爸没有这样做,他写了一张纸条夹在车上,并留下了自己的电话……受到爸爸妈妈的熏陶,我的责任心也越来越强。作为英语课代表,每次都按时收作业发作业。老师交代的任务,也都很负责任的完成。做错了事情,不逃避,不推脱责任,能勇于承担后果。我想这都应该是一种担当吧!
这就是我的家风—勇于担当!我一定会更加努力,将勇于担当的家风一直传承下去,并让它发扬光大!
放暑假了,相约和同学去城市湿地游玩。一大早,我和最好的同学就出发了,达到城市湿地的时候,太阳刚刚露出红彤彤的脸庞。
爸爸站在一旁看着我们,我们就在湿地边捡贝壳玩。各种各样的贝壳很快就深深的吸引了我们,我们离爸爸越来越远。
就在我们意识到距离爸爸越来越远的时候,突然平静的水面波动了起来,接着一个浪头接着一个浪头的涌来。我和好伙伴顿时慌了起来,因为距离我们最近的一个浪头已经很近了。我吓了一跳,大喊一声:“跑啊!”顿时,我们两个就朝着爸爸跑去。
爸爸显然也看到了这个突发的情况,也在飞快的朝着我们跑来。我的伙伴跑的快,很快就泡在了我的前面,我们一前一后跑,浪头在后面追。
突然,我的伙伴脚下踉跄了一下,好像被什么东西啊绊住了,接着就摔倒在地上。我刚想扶起伙伴,却听到后面浪头的声音,心里犹豫了一瞬间,决定不管伙伴,继续一个人跑。
爸爸迎面向我跑来,越过我,很快跑到伙伴身旁,一把捞起他,转身就往回跑。我们终于跑到了安全的地方。
回到家,爸爸对我说:“在你的伙伴面前,我没有说你,但是回到家了,我就要给你讲讲,什么叫做男子汉的担当。”
“你的伙伴是你约的,所以你一定要负责安全地把他送回家。当时的情况下,你完全可以把他拉起来,你们一起跑!永远记住,男子汉做事情一定要有担当,只有这样,你才能真正的立足于这个社会,否则,你失去的将不仅仅是这个朋友!”
“嘀……嘀……嘀……”监控仪一声声地响着,表现着姥姥的一次次心跳,可那紧闭的双眼总没有睁开。医院里的光阴森森的,像一片死寂的战场。但就在这儿,我学会了担当。
姥姥是斗士,胆结石一查出就执意手术,我还记得她临去手术室前的那句话:“姥姥经过大难多了,这点小的不会把我怎么样。”我坐在病房里,叹息着。
突然有一天,在看《论语》时,我不经意看到,讲人在任何境地中都要有尊严,他的一个弟子战死时都把头盔系好。看着姥姥几天以来蓬乱的头发,我想:还是打理一下。
我摇着把手一点点地把病床头部升高,把头发一点点从脑后托起,搭在枕上,说着姥姥平时给妹妹梳头时的顺口溜儿。“小兔子从栅栏底下钻过去”我把辫头从辫尾下穿过去。“它从上面跳出来”,把辫头绕上来“它围着柱子跑了一圈”把辫子围了一圈,“它又跳回洞里去。”将辫头穿入圆圈里。抚摸着姥姥硬朗的花白头发,我慢慢地插上了那个她常用的金簪子。看着镜中的姥姥,好像她在笑着。幻想着那个笑,我回想起和她一起的那种笑。二年级时,她给我准备了一个惊喜的聚会,看着我尽情地欢乐,她在一边旁观的那一笑视我幸福地看到。那一种沉重而幸福的慈笑。
姥姥这么爱我,我怎么能不再她危难时担当呢?我想了想,顿生主意。
我翻箱倒柜找出了姥姥在南口农场的那本书——《我们的青春》,我一遍又一遍地坐在她床头,生怕她听不到地大声读着她的文章:“为了让小牛的病好了,我们天天给它喂水喂食,让它单独居住,我坐在它边上,一遍遍拖着它那多毛的牛头……”像姥姥以前一样,我担当了照顾危难中的亲人的责任。
突然间,我的手搭在她手上时感到一丝颤动,随后是一下有力的掐动——姥姥醒了!她睁开了双眼,不失姥姥顽童的性格:“还说我那‘红色’经典呐!不都不革命了吗?”我喜极而泣,扑到姥姥身上,听她自豪地说:“好孙子!终于长大了,孩子懂事了!”我的嘴角露出一丝微笑。
在危难中,我担当了照顾姥姥的责任,成为了她的精神支柱。我感到了担当是一种来自心底,沉重而光明的一种快乐。其实担当不仅是责任,还有那份享受快乐的权利。
“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。
“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——“威武不能屈,富贵不能淫”!担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。
担起国家大义,林则徐高呼“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。担起民族使命,岳武穆沉吟“待重头,收拾旧山河,朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们,让我们仰止。
穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”
也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦·凯勒双目失明,却用坚韧书写光明;史铁生双腿瘫痪,却走出了一条闪光的人生之路……
“花开花谢飞满天,红消香断有谁怜?”林黛玉这如水的女子,在贾府的深深楼榭中,在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中,承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美,在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊,何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂?
我们生逢斯世,也要勇于担当,为自己,为亲人,为他人,为国家,为民族,勇敢地担负起自己应尽的责任,创造人生的精彩,书写生命的辉煌。
担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的冬季,散发着一缕幽香,担当是黄花在秋天失去光彩,无声无息的零落成诗,毫无怨言担当是雾罩的清晨,阳光照在斑驳石壁上,那一份苍老后的古韵古香……
“明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页,我又看见那换名昭君的绝色女子,在阳关上孤单的身影,“大漠孤烟直,长河落日圆”那豪气万状的风景此时也只能衬托出她脸上的淡淡的寂寞,为何放弃绿柳夹河而列的故乡,为何放弃长风携云朵翩跹而来的长安,为何放弃舞升平的华丽后宫?她望着血色残阳勾勒出的大漠,露出倾人倾城般的微笑,因为要担当责任,要使天下免于涂炭,要使百姓可以安居乐业,因为……她担当起和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平……他是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……
“满地黄花堆积,怎敌他晚来风急……”李清照静静倚在夕阳斜下的窗前,凭着那一杯薄酒,无语凝咽,受着战乱中亲人的离散,受着与爱人生离死别的愁苦,她曲曲一届女流,在这的,又能怎样?为情伤,皆无常,笑沧桑,万行泪化寒窗,因为懂得所以慈悲,因为慈悲,所以担当,她把对赵明程的缕缕思念,化作一句“生当杰,死以为鬼雄”她担当了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西风,无声零落成诗的黄花……
”一个人走在静静的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想“朱自清先生那晚在园荷塘边赏着月色……
大江东去浪淘尽,千古风流人物,担当是苏轼乌台诗案后“小舟从此逝,江海寄余生”后的释然,是李白流放3千里后“举杯邀明月,对应成三人”的豪放,担当是贝多芬耳聋后在至极的黑白琴键上敲击出悲壮的生命乐章,是失明的阿炳在喧闹的城市中弹奏二泉映月……
人生懂得担当责任,当但爱情,担当痛苦,我相信总有一天!
今天午饭后,曹老师来到了教室里,说道:“同学们选出我们班的班干部呀!”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位,然后她又问:“你们想在哪个职位工作呢?”这时候教室里热闹起来,同学们大声的喊着“我要,我要!”“好的,罗文卓你想做什么呢?”曹老师问。“嗯!”罗文卓飞快地说:“我要当课前值日生。”“好,还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了,曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓,她很优秀,是大家的好榜样,最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。
接着曾晟哲站了起来,他很开心的说:“老师,我要当倒垃圾的,我力气大。”“嗯!”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真热心,我这点要向他学习。我把手举得高高的,老师叫了我,我说:我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK,我和邹冰妍一起关早读,我心里美滋滋的。
这时关键的时候到了,要选班长和副班长了,曹老师让大家安静下来说:“请大家选出班长和副班长。”翁晓说:“班长游添亿,副班长杨雪嘉。”“大家同意不?”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来,我从这掌声中觉得是一种希望,一种承担,一种责任!
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