虎妞人物形象400字作文(赏析虎妞的人物形象500字)

虎妞人物形象400字作文(赏析虎妞的人物形象500字)

首页话题更新时间:2023-11-28 23:26:02
虎妞人物形象400字作文(赏析虎妞的人物形象500字)

虎妞人物形象400字作文【一】

时间过得真快啊,眨眼间一个月的寒假就过去了,又迎来了新的学期。

今天是开学的\'第一天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去学校,不远处就看到学校门口停满了汽车和摩托车。有些刚上一年级的新生还拉着爸爸妈妈的手不肯进去。我们一走到学校门口都被惊呆了,就一个暑假时间,学校居然变化这么大,我都有点不敢相信了。学校的大门口和里面的勤学广场都用花岗岩铺的平平的,以前的一些东西也被拆除了,现在变得又宽敞又美丽。由于学校的扩建初中部也被搬到新建的育才学校去了,所以初中部也是我们的小学部4、5、6年级的教学楼了。

我们来到告示牌前查找自己分到哪个班,我么也从原来的三(1班变成了四(3班,在新的班里很多同学都不是以前同班的同学,老师也是新的老师,其实新的老师也没有那么陌生还是和以前的老师一样和蔼可亲。虽然我来到了并不熟悉的班级,但跟以前一样使我感到很温暖,让我更喜欢现在的同学和老师,也让我对以后的学习更加有信心。

虎妞人物形象400字作文【二】

我是一个活泼可爱的男孩。我留着小平头,我的脸蛋尖尖的\',像一颗瓜子,我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。

我是一个乐于助人的小男孩,有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做,我主动过去教他,他会了知后对我说:“谢谢你。”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的,最后,我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。

我喜欢写毛笔字,因为它能提高我写字的水平。星期天早晨,我刷了牙,洗了脸,穿了衣服,迫不及待地去上课,老师专心地教我写毛笔字,我专心地学着老师的样子一起写,我回家刻苦练习,爸爸夸我:“你真棒!”

这就是乐于助人的我。

虎妞人物形象400字作文【三】

快乐的时光总是短暂的,暑假里,我畅游了珠海长隆海洋王国,到了云水谣的古朴和美丽,欣赏了杭州西湖的美景,看到了千岛湖星罗密布的小岛,领略了江南水乡乌镇的古韵。一眨眼的功夫,两个月的暑期生活就过去了,迎来的是一个崭新的学期,我已经迈入了五年级。妈妈说五年级是小学最为重要的阶段,所以让我也感到一丝紧张和焦虑。

从开学第一天起,我就感受到了新学期的不同。语文老师换了,班主任换了,教室也换了,同学们也长高了,都个个展现出一副大哥哥大姐姐的模样,我也在暑假里连长了二厘米,一下子窜到了一米六一的高度,让我似乎和这个班级格格不入。我为我的身高烦恼,妈妈为我的学习操心。五年级的作业也明显增多,新的知识不断涌来,让我措手不及。

要想应对这些难题在五年级中取得好成绩,我就要比平常多付出一倍的努力来学习,不管是在学校还是在家中,都得认真刻苦,拿出最好的精神形象。在学校专心听讲,有错及时订正,在家高效率的完成老师布置的任务,及时预习复习。另外,在家中可以多帮助爸爸妈妈和长辈们做力所能及的事情,才不会让他们既操心我们的学习又要忙家务。所以,我要以崭新的形象迎接新学期,加油!

虎妞人物形象400字作文【四】

我是一个活泼的女孩。我扎着精神的马尾辫,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴,笑起来,像月牙儿一样。

我很马虎。记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数,最终我考了一个99分,所以我下定决心要改正这个坏习惯。

我最喜欢看书了。每次我周末作业写完了我就去我的房间看书,记得有一次我看了一本很好看的书,午饭都没吃,妈妈叫我,我才去吃饭。

这就是活泼可爱的我。

虎妞人物形象400字作文【五】

我有一个活泼可爱的同学,他叫杨承轩。他高高的个头,他的脸型圆圆的像一个西瓜,他留着刺猬头,眼睛小小的,笑起来的时候眼睛就会眯成一条线。

一天下午,我们都开开心心的去外面走班上课。到了教室,啊,原来上的课是美术课。开始上课了,老师讲完以后开始画画了。我才发现我的水彩笔没有带,我的好朋友知道我没带水彩笔,他就借给我用。我激动地对他说:谢谢你!我非常开心的都不知道怎么感谢他。

杨承轩真是乐于助人,我为我的好朋友而感到骄傲。

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