秋天为主题的一篇作文【一】
那一节课上课前，同学们趁老师没来，就乱成一锅粥了，有的人说话；有的人传纸条；还有的人在那里大声乱叫就在这时，有人来了，走到教室门，我一看————妈呀，校长怎么来了呢？我非常奇怪。校长一出现，全班都安静了下来，没有一个人说话。这时，校长说：“你们班这是怎么啦，这么乱，我在办公室都能听见你们班的`声音，其他班都在上课呢，只有你们班在闹，这不影响其他班的正常上课吗？你们班啊，真是”校长说了好一半天才说完！
我感觉我们班有一个坏毛病那就是————趁老师不在就说话，我觉着大家都要改掉这个坏毛病，让我们这个班成为全年级，不，全校纪律最好的班级，我希望美梦成真！
秋天为主题的一篇作文【二】
播放理查德·克莱德曼演奏的钢琴曲《秋的思语》，营造气氛。（师）从刚才的讨论中，老师发现大家都很喜欢秋天。好！我们开始写作文了。写作文的时候请同学们注意：首先要安排好写作的顺序，你感受最深的地方要详细地写；其次要写出景物的特点，写出你的真情实感；大家还要注意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。
老师相信你们一定会写好这篇作文，写完后我们在课堂上互相交流、互相欣赏吧！（学生写作文，老师个别辅导。）
秋天为主题的一篇作文【三】
棋盘山的'景色真美呀！白蒙蒙的雪雾笼罩着整个山脉。脚下是一望无垠的冰雪世界，大地好似盖上了一层厚厚的棉被。同学们像小鸟一样在雪地上欢呼着、跳跃着。
在滑雪场里，一台人工降雪机正在忙着降雪，机器发出沙沙的响声，雪片神奇的从降雪机里纷纷扬扬的洒下来，好似真的下起雪来。不远处我望见一座高达三、四十米的雪坡，同学们拿起轮子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑，几次我都从半路上滑下来，但是我并不气馁，鼓起勇气一次次向顶峰冲去，最终我终于战胜困难，到达了顶峰。这时我发现我的衬衣早已经被汗水浸湿。可我的心中却充满着胜利的喜悦。
接着我们进行了拔河比赛，在冰上拔河可不同于在陆地上，冰面很滑，稍不留神就会摔倒，因此就需要大家齐心协力提高警惕。比赛开始了，随着哨声的吹响，四周响起了此起彼伏的加油声，这大大的鼓舞了我们每个参赛队员的心，由于我们小组的成员齐心合力，最终我们取得了这次拔河比赛得胜利，同学们都高兴得拥抱在一起跳跃起来。
自由活动时间到了，滑雪场里顿时热闹起来。有的同学在滑冰车，有的同学在打雪仗，还有的同学在玩马拉爬犁，雪地上有的人摔倒了再爬起来，有的故意打了个滚儿，让雪花粘满身，有的在一旁堆起了雪人，我和同学们高声欢叫着，手拉着手奔向雪野……
太阳升起来了，阳光暖洋洋的照在我们每个人的身上，一阵风吹来，树枝上的雪花纷纷落下，仿佛“天女散花”又好象一群银白色的蝴蝶漫天飞舞，这时的棋盘山冰雪大世界在白雪的映衬下显得分外美丽。
秋天为主题的一篇作文【四】
偶然一抬头，才惊奇地发现今年的枫树又变红了。这才对那个万物凋零的季节——秋天开始察觉。我自己嘟囔了一句：“这么快，又到秋天，还记得三年前……”泪水渐渐模糊了双眼，是的，我不喜欢秋天，只因为他为我的心灵划上了一抹深深的刀痕。
又记起那一个秋天，那一个属于眼泪的秋天。
她是我小学最好的同学，在我失落的时候，是她鼓励我；在我难过的时候，是她讲给我笑话听；在我开心的`时候，她的笑容也是可荡漾在脸上。我曾费尽心机要把她与我安排在一起，一起走过小学六年的生涯。可是，我的费尽心机，还不如一次偶然的巧合。
老师要班级大调位，小组和小组之间互换位置，结果，东拼西凑，我和她却成了同桌。这可能是老天在报答我吧，我总是痴痴的想。
她和我经常去看秋天枫叶飘落，她总是说：“秋天又来了，你看秋叶又一片片凋落了，这一个场景多美啊！”而那时我却总扫她的兴，说：“哎，我看到这些秋叶，我就想起生命一片片飘落！”而她总是说：“凡是要往好处想啊！”我说“我们永远都是好朋友，好不好？”她说：“好啊，好啊！”我还曾经设想过和她一起上初中的场景。却没想到者变成了一句永远也实现不了的诺言。
她走的很突然。她再一次把我拉到枫树下的时候，说：“明天我要走了，可能没办法在这里读书了……”我没听清楚她后面说了什么，因为这一句话已经让我五雷轰顶，呆立在原地了。我的眼前划过许许多多，我和她共同拥有的回忆：她满心欢喜的给我讲笑话，她把我拉到枫树下许下诺言……
最后，她还是走了，她走的时候我没去送她，不是不愿意，而是怕是再见到她，自己会无法自制……
又是一个秋天到，我依然站在枫树下，这个场景好熟悉，只可惜少了她！有时我会想起，或许，她只是我人生中的一个匆匆过客，而我对她而言即使如此……
秋天又到了，或许，这时的她也在枫树下看着红彤彤的枫叶凋落吧！
