小学生关于少年美的作文【一】
??学生状物作文：用审美的眼光看待成长这两天，在外婆家，最有意思的事要数种大蒜了——
星期二：一个人闲着没事干，好孤单，我心血来潮便想起种大蒜。
我从碗柜里翻出一个瓷盘子，然后把外婆的医用纱布盖在上面，朝盘子里倒上半盘水，小心翼翼地选出最好的三粒胖乎乎的大蒜头放在纱布上，因为以前从未种过这些东西，所以感到十分新奇。做好了这一切，我就把盘子放在阳台，任它自己生长。过两天，好给我个惊喜。
星期三、星期四：大蒜头一直没有什么起色，仍是三个“光头和尚”，我扫兴极了。妈妈说：“天太冷了，大蒜是长不出来的。”我只好将他们重新搬到屋内放在餐桌上，心想：人们都说“水仙不开花——装蒜”你们不长叶是么?明天希望你们可以长出叶子来。想装什
星期五：不出我所料，有两棵大蒜的头已经鼓起来了，显得胖胖的，十分可爱。隐隐约约可以看见一小点淡淡的绿色。我像发现新大陆似地告诉妈妈，妈妈也乐地合不拢嘴。
星期六：三棵大蒜都发芽了，有两棵长得格外高，叶子已长了一公分之长了。另一棵大蒜长得也不赖，只是相比之下要矮一小节，但他的\'叶子格外宽，比前两棵都胖很多，显得强壮不少。它们那油绿油绿的叶子，发着耀眼的绿光，似乎是专门给寒冷的冬天的一个下马威。
星期日、一、二：这几天三棵大蒜都在茁壮成长，丝毫没有辜负我对它们的关爱，大概他们是在比赛，看谁长得高，长得壮。一阵风吹来，大蒜的叶子随风摆动，好似一群淘气的孩子在玩耍，又像
三个亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越来越喜欢这些大蒜朋友了，它们的身影深深地映在我脑海中，让我无法忘记，也不能忘记。 现在大蒜还在生长中，让我们用审美的眼光静静地观看，就像父母看着我们茁壮成长一样。
小学生关于少年美的作文【二】
第一只黄蝴蝶把它们家的传家之宝—珍珠项链拿了出来一边照镜子一边想：明天我一定能得第一名，想着想着，便笑了起来。
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出来，晚上睡觉的`时候还穿在身上。晚上自蝴蝶做了一个梦，梦见它得了第一名，它高兴得哈哈大笑起来。
第共只红蝴蝶穿上闪闪发光的红皮鞋，钉上宝石扣子，可真漂亮，它高兴得跳起舞来。
第二天，三只蝴蝶一旱早地就来了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也来了。蜻蜓姐姐扫视了蝴蝶姑娘们一眼，然后说：“你们都很漂亮，但是你们只是外表美，你们的心灵美吗？你们看，青蚌长得虽然很丑陋，但是它们仍然勤奋地在庄稼地里为庄稼捉虫，人们不是都很喜欢它们吗？”这些话把蝴蝶姑娘们说得脸红了。从那以后，它们勤奋地工作，再也不比美了。
小学生关于少年美的作文【三】
早晨，我拉开窗帘，看见那连绵起伏的山被朦朦胧胧的舞照得影影绰绰的，使那雄伟壮丽的山显得神秘万分。苍翠欲滴的树木像一位位高大身着迷彩服的士兵。突然，从远方吹来一阵风，使树叶发出“沙沙”的美妙音乐，像是在唱一支春天的赞歌。还有那翠色欲流的绿叶，含苞欲放的.红花，也都在展示着各自的风采。小河清澈见底，清的能看见水里的沙石，一群群、一层层的鱼儿自由自在的游着，金灿灿的，红艳艳的，美极了；小河真静啊，静得听不见河水流动的声音；小河真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。蒙蒙细雨如烟如雾，无声无息地落到祖国大地上，如珠帘一般。我这才知道春雨贵如油。
春天是一位诡秘的魔术师，变出一座座层峦叠嶂的山，画出高大挺拔的木；春天是一位高超的音乐大师，用一双灵巧的手拨动着人们的心弦，使人们的心中萌发出春天的希望之芽。啊！美丽的春天，我爱你！
小学生关于少年美的作文【四】
鱼儿感谢大海，雄鹰感谢蓝天，小草感谢大地，花儿感谢雨露，我拿什么感谢你，我的爸爸、妈妈、老师还有伟大的祖国母亲?
作为中国少年，我们生在幸福里，长在阳光下，我们看见的是笑脸，感受到的是温暖，可大家想过没有，我们在幸福地接受一切给予的同时又拿什么来回馈他人呢?感恩不仅要心存感激，还要见行动，见实效!
寒假的时候，爸爸、妈妈带我回山东老家看爷爷、奶奶。一路上我看见好吃的就要吃，看见好玩的就让爸爸妈妈拿钱来买。妈妈总是满足我的各种要求，但最后总是不忘说一句：“儿子，可不是所有的孩子都像你这么幸福，要感恩!”我呶呶嘴说：“大家都这样!我们有的同学还上上海、北京去玩呢，真小气!”来到爷爷奶奶家时，我都懵了。还是偏僻的山村，依旧那么贫穷。村里的路都是尘土，一走一脚灰。光秃秃的石头山上是农民伯伯一锹一锹挖出的梯田。爸爸说，爷爷就是这样一担一担挑着化肥、水、籽种运上山种地，秋天又是一担一担把小米、花生运下山换钱，辛苦忙碌了一年，有时就挣一两千块钱，听到这，我心里羞愧极了。我想，我一定要好好学习，长大了挣很多很多钱孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈。感谢他们一直以来对我地关怀与付出。
别看这个山村小、闭塞，可是听说这里特别出人才。听长辈们说，西石门村就有考上国务院的，当时公务员全国第一，现在是北京的大官，为了感激乡亲们，还给村里修了一座桥。现在这座桥还在方便大家的生活。村里的孩子学习条件可艰苦了，课外书很少，学习桌也没有，灯泡特别暗，很多同学都近视了，有的人还在为上学的学费而发愁。相比之下，我幸福极了。不但上学免收学杂费，而且县里还给我们创造了非常好的学习条件：老师用电脑教学，内容新鲜有趣;校服特别好看，女生穿上像公主，男生穿上像王子;拉杆箱书包一背起来，那就是两字“真酷”!我告诉伙伴们，这些都是县里免费发给我们的，他们都不相信。就连青岛的好伙伴阳阳都羡慕地对我说：“你们的校服真漂亮，还不花钱;我们的校服不怎么好看，还得花很多钱呢!”我幸福，我是嘉荫的学生;我感恩，长大后要用我的实际行动回报我的老师、我的家乡!
感恩少年，从我做起!看见老人跌倒在地上，毫不犹豫地上前扶一把;看见别人需要帮助，伸出我们的援手;爸爸妈妈累了，给他们捶捶背、洗洗脚;不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画;不打架骂人，争当文明学生。我们还要努力学习，树立伟大的理想，为中华之崛起而读书!少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，中国的未来靠我们去创造!同学们，让我们心怀感恩，在建设伟大祖国的征途中共同努力吧!
小学生关于少年美的作文【五】
??于《少年闰土》的续写寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂，连忙收拾行李，向乡下闰土家走去。
到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。他帮我放下行李，我们亲切地交谈了一会儿，我便要他捕鸟，他说：“这不能，要下了雪了才好。”于是，我很盼望下雪。
夜里，下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地飘落在树上、屋顶上、地上……
第二天清早，我一骨碌爬起来，朝窗外一看，一片银白色的世界，树上像用白颜料涂了一遍似的`。我吵醒闰土，要他捕鸟，满口答应了。
我们拿着捕鸟的工具来到雪地上，我扫出一块空地，闰土把竹匾用木棍支在地上，在木棍上绑上一根绳子，又把鸟儿爱吃的秕谷撒在竹匾下。一切做妥当后，我们躲在一棵大树后，手里轻轻握着绳子的一头，观察鸟儿的动静。不一会儿，一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来，机警地望了望四周，觉得没有什么危险了，便吃了几粒秕谷。这时，我心一急，手不由自主地拉了一下绳子，“哐”，竹匾倒了，鸟儿受了惊，飞走了。“唉，让它跑了。”我自责道。闰土安慰我：“没关系，它是去报信，等一会儿会有很多鸟来的。”果然，过了一会儿，一群“不怕死”的鸟飞来了，叽叽喳喳往竹匾里挤，等鸟儿都进了竹匾，闰土一挥手，我将绳子一拉，哈，一只鸟也没跑掉。
我把它们放进一个精制的鸟笼里。闰土指着鸟告诉我：“这是蓝背，这是稻鸡，这是角鸡，这是鹁鸪，这是喜鹊，这是麻雀……”我看了，谗得口水直流，说：“我今天要大饱口福了！”闰土说：“它们是益鸟，对这些鸟，我们只有保护的义务，没有伤害的权利。还是把它们养起来吧。”我同意了。
春天到了，我们把鸟都放了。一只喜鹊迟迟不肯飞出鸟笼，我将它捧起，抛向天空，它才依依不舍地飞上天空，又停在一棵梅树上，像在说：“谢谢你们了！”我对闰土说：“快看，‘喜鹊登梅’了，你会交好运的。”闰土苦笑了一下，什么也没说。
寒假结束了，我接到家里的加急电报，催我快回家去。我只好向闰土道别，闰土送我几根很好看的鸟毛，从此我们没有再见面。
