那年我初二作文记叙文【一】
那年夏天 记忆里，总有一些事情挥之不去…… 那年夏天，楼与楼之间有蛐蛐在奋力喊叫，似乎想要驱走那炎热的季节。我家楼上，一个男孩总会在每晚九点准时出来找他家的小猫。他喊小猫的名字，像九点的闹钟，从未停过一次。
还是那个夏天，晚上，有雨从深灰色的天空中倾泻，什么声音都似消失不见，却只有那重重的雨滴不断掉到地上的声音。“啪哒，啪哒”，像是敲在我紧绷的心弦上，然后“哗”的一下，水滴溅开出去。我喜欢开着窗子，听着杂乱的雨声坐在写字桌旁，安静地读书。 又是那年夏天，树上知了的叫声伴着坐在窗台上塞着耳机的我，看着夏夜和煦而又清爽，带着新鲜茉莉花香的风徐徐吹过我硕大的睡衣，有一种飞在天上的感觉。这样，在深夜，才能够有幸享受少有的城市夜间的静谧，才能找到有趣却叫不出名字的星星排成的不同形状，才能渐渐听着蛐蛐睡觉。
直到所有的蛐蛐都睡着了，我也从窗台上爬下，悄悄关上窗户，关掉音乐，关掉眼睛，在舒服的床上睡安稳的一觉。 也是那年夏天，第一次独自在家，安静地看着对面楼房的灯全都暗掉，然后慢慢拉住窗帘，躺在床上，睁大眼睛，直到倦意逐渐变浓，才合上酸困的双眼…… 那年夏天，风吹过树叶，吹掉我最后一滴汗液。 那年夏天，小雨漫过鞋边，偷偷打湿我的裤沿。 那年夏天，试卷撕掉怀念，麻木照着毕业的照片。 那年夏天，友谊走到边界，笑着打发离别的时间。 那年夏天，那年夏天…… 无数声音慢慢走过我的脑边，让我回想起一部部微小的画面。
那年我初二作文记叙文【二】
没有看到开头，看见的第一幕是夏女在房间里跳舞，像一缕火在昏黄的灯光下尽情燃烧，她表现出的那种精神深深地吸引了我。
这部影片是以夏娃八岁时候的回忆来拍的，像一本泛黄的，在冬日的暖阳中絮絮道来。我最关注的就是夏女和贾舒的爱情。眼看着这俩人情投意合，都是知识分子懂艺术，你吹笛子我跳舞，真是天生的一对。我最担心的就是贾转转从中插一脚，好家伙他那身材，那气势，要是他来捣乱那还不得了。后来觉得其实贾转转也挺好一人，对夏女也是真心实意那个痴心啊，可惜人家夏女不喜欢他，再说，夏女和贾舒结婚了。
小两口情意绵绵，过得和睦美满。可是，才没过多久，贾舒就死了。
贾舒死了，我简直无法相信。
后来夏女和贾转转结了婚，生了个儿子叫贾舒夏。一家三口幸福地在照片上微笑。
其实这还不能算悲剧吧，我看完这电影已经三点多，关了灯我躺在床上，回想起贾舒死的那一幕还是受不了。如果能重来一次，或许贾舒便不会去江边，或许……
只是一个故事。只是一部电影。
我只是刚好邂逅了这个画面，邂逅了夏女和贾舒。
大多人都喜欢完美的结局是吧，本以为这两人会一直顺利地走下去，直到那个下午贾舒消失在江边。
这万万是我没想到的`，我却没有那么伤心，原来有的人走了，总会被替代位置给人幸福。你看贾转转不和夏女挺好的。
看了这电影我就这感触，或许是我悟性差可我确实没悟通它想表达给观众什么，因为我从头到尾就是奔圆满结局看的，结果却和我想的完全不同。
但是我却明白了另一个道理，这个世界上没有绝对的幸福，每个人都有争取的权利。谁不喜欢完美结局，但是命运不会让你一直顺利地走下去，但是到最后，我们都会幸福的。
——08.2.12
这文的题目确实不怎么浪漫时尚，但是我最想表达的不在乎这些，我想让你们明白，无论结果如何，你都可以选择痛苦或快乐。悲剧或是喜剧，我们总要换一个角度思考。
那年我初二作文记叙文【三】
她叫李子，比我大两三岁。有着张细嫩白净的\'脸蛋却有着男孩的性格，我并不算是娇生惯养的大小姐，小时候也曾在乡下住了几年，而李子就是我在那时最好的玩伴。
春天，我和她一起漫步在乡间小路上。路边有着一大片细小的还未开放的紫色野花。我们俩会摘下几朵，去掉叶子，留下细长的茎，然后互相绑在头绳上。
夏天，我和她一起吃着咸水棒冰，坐在石桥上看着湖面上那些粉红红的荷花和在荷花的茎间嬉戏的鲤鱼。在有凉风和夕阳陪伴的黄昏，我和她一起拿着一个自己中午吃剩的馒头，撕成小块，丢进湖中给鲤鱼喂食，看着鲤鱼争食时激起的水花，争着给最大的鲤鱼喂食便是我和她最大的乐趣。
秋天，便是一年中最快乐的时候了。看着身边火红的一片片枫叶，吹着并不寒冷的凉风，沐浴在暖阳下。有时我还会和李子一起跑进院子里，找一根又粗又长的竹竿去打果子。她用竹竿打，我用篮子接。等橘子熟透了，我和她爬树采橘子。采了一大筐橘子之后便躲在枫树下吃橘子，有时会剥橘子皮剥成满手都是橘子汁。
冬天，腊梅传来一阵幽香。一起漫步在梅林间闻着香便觉得神清气爽。下雪时，厚厚的雪会积堆在桥墩下，打雪仗的好时机就到了，你丢我一个，我还你一个真可谓“不亦乐乎”。
那年，我那斑斓的童年。
那年我初二作文记叙文【四】
“我的老师是我一生中最崇拜的人，因为他是十分像人的一个人。”这是绘画大师丰子恺在评价他的老师弘一大师时所说的，我并不知道丰子恺如何来定义“人”，但我想弘一大师一定对丰子恺的影响颇大，甚至包括他而后一生的画风。而于我，我想能影响我而后一生的，到如今仅有我那年高一时的班主任——人送绰号“王夫之”。
“王夫之”也是我们的语文老师，他生得一副文人相，头发中分，戴一眼镜，上课时总是捧着一杯茶水；体型稍壮，走起路来总是轻微摆动着两只手臂，踱着那慷慨大气的步伐，时不时边走边打上两下太极；他的标准型动作就是用手不停地从前向后捋头发，尤其是在思考的时候；见到人总是微微一笑，那笑容却神秘不可捉摸，一看就是一位非常有内涵的师者。
记得刚到高中时，对学校的生活我们全然不知，“王夫之”的开学第一节课便让我终生铭记，当时在选班级口号，他在黑板上洋洋洒洒写下了八个大字“刻苦砥砺，敢拼敢赢”。他说他在高三多年对学习、人生的总结，只浓缩成了这两句话，当时我并不理解。当时光逝去一年之后，我才意识到，“王夫之”是想告诉我们做任何事情都需刻苦磨练自己，同时还要敢于拼搏敢于赢取。他教我们做事情要专一，不仅对学习，而且对任何事情。学习就是学习，唱歌就是唱歌，跑操就是跑操？那年高一，我们班每天中午的班唱是全楼最响亮的一个班，绝不会有一个人在低着头或目光游离。可敬，“王夫之”！让我们在学习中铭记更多的是如何做人。
“王夫之”的语文课讲得尤其精彩，特别是他讲古文（烛之武、荆轲、蔺相如、鸿门宴）时会让你觉得一会儿在玩穿越，一会儿在听百家讲坛，当讲到人物语言、动作描写时，他会以富有人物感情色彩的语言，把当时的场景完美再现，使人物性格鲜明地呈现在你面前。如“五步之内，相如请以颈血溅大王矣！”“臣头今与壁俱碎于柱矣！”？这些精彩之处，他总是会激情澎湃，有时只用嘴讲不能够表达全部感情时，就会手脚并用，在讲台上情意“拳拳”：用手点着书，前面的头发跟着身体晃动着，头用力地点着；再有更加精彩的地方，无法用语言来描述时，他就会挥舞着粉笔，在黑板上画出当时壮阔的景象，陶醉于当时的.情景，他甚至忘了我们还在听？他讲的英雄人物，曾一度迷倒了我们班的众少女；他讲的“到中流击水，浪遏飞舟”不知激发了多少充满斗志的少年的心。当他从这些场面回到课文中来时，已经接近下课，他撇撇嘴，叹了一口气，“又没有完成教学任务”，可是，我们的心已经被他口中的人物吸引，非常期待下节语文课的到来。可叹，“王夫之”！让我们在听课中铭记更多的是那些精彩。
当我们在课堂上热情不高时，他会“嗯——”发出鼻音（向上的声调），台下的我们就会“嗯——”（向下的声调），然后他与我们笑声一片；当我们把简单的题做错时，他会说：“这么简单的题还不会？”（莱州话）台下的我们会齐声：“奥——”他却用标准的普通话：“奥什么奥，回家熬白菜吧！”那年高一，点点滴滴，如此这般，现在想来，全是怀念？
也是“王夫之”让我明白了班集体的真正含义与强大力量。那一次“王夫之”出去学习了二十多天，班主任离开了，我们就盼望着自己也会像那群山中无老虎的猴子们那般自由，快乐，自在？不曾想到，这二十多天里更多的是，时刻煎熬着的“想念”总是烘焙着每个人的心。当“王夫子”再次踏进教室门的那一瞬间，全班同学泪流满面，他也是忘却惯有的阳刚取而代之的是热泪盈眶，久别后的重逢，让我们深深铭记：那年高一，这泪水里流淌着的是“班级”；那年高一，这泪水里凝聚着的是“班级”。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。那年高一，“王夫之”带给我惠及一生的点点滴滴。
那年我初二作文记叙文【五】
那是多少年未变的夏天，宛若未知的光年，未知的\'季节，大片林荫，遮掩了些许斜洒的夕阳，平静的地面看似忽明忽暗杂然交错，不觉间夏季已悄然而至。
而那时的我却无暇顾及与此，迷茫的我漫不经心地行于校园中，只感觉这躁动的气息更增添了几分烦忧。那时的我背着重重的行囊怀着激情步入这恍如梦境的校园，天真的以为青春给予我的将是一场火树银花，可笑的立志定要闯出属于自己的一方天空，现实的残酷终究让不得不承认这里高手如云，并没有自己的立足之地。当经历了一次次的波折后，我却不知去向，开始迷惘。
不觉间内心当初的冲动消失饴尽。于是懵懂的度过了大半个学期，却是在看到那首诗的时候，才如此真切的领悟到生命的内涵：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”恍若在刹那间重生，假使没有艰苦的努力与奋斗，又怎能获得成功的那份喜悦?
我开始期盼青春给予的绚丽，我开始为梦想而执着的努力。当那个夏天躁动的风抚来了黑夜时，我在台灯下执笔功课一道道难关。当汗水肆意地浸透了衣衫，当虫儿已悄悄入眠，我却无暇顾及于此。我在心中默念着冰心老人的那首小诗，我坚信未来将是一场火树银花。直至我已无力的打着哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄无声息中降临，这个恍若梦境的盛夏，洗净了过往的迷惘与悲哀，夏花正绽得楚楚动人。那甜美的分数，恍若跳动着生命的喜悦。我抬头痴痴地望着那明朗的苍穹，那是从未有过的惬意
那年我初二作文记叙文【六】
那年，天，蓝蓝的。风，柔柔的。水，清清的。我们一起玩耍，一起嬉戏，一起哭，一起笑。还记得那棵老树下我们纯真的\'笑脸，记得我们曾经信誓旦旦的说永远是好姐妹，永远不分开。那时，闹了矛盾，一个微笑就可以化解，一个拥抱就把矛盾化为乌有。记得有一次我们一起去玩耍然后我们去了一条小河边玩，河面与岸面大约有1米吧。我们都进到河里玩水、打水仗。却不知有危险向我们靠近。突然她看见有一条蛇在后面向我游来，她大叫着向我扑来，并且挡在我的前面叫我赶快上岸。然后她以最快的速度上了岸。我们抱在一起，心中的砰砰声大得可以听到。我看着水里的蛇，不禁打了个寒颤，我高兴着，也害怕着。我回过神来，看着她，并握着她的手。心里满是感激却说不出口，她的手心里不知是水还是汗。可她却尽力微笑着对我说：“不怕，没事，已经过去了，我不怕蛇，我保护你。”我已经无言以对，热泪盈眶。我再次拥抱了她。之后，我们一起回家。我问她为什么当时会挡在我前面。她笑笑说：“我也不知道。”从那件事后，我们的友谊更进一步。
可是，毕业后，我们考在了不同学校。学习任务越来越重，空闲时间越来越少。我们渐渐少了联系，身边都有了自己的朋友，我们的友谊就这样一天天淡了。可我还未曾发觉，直到有一天。我们同乘一辆车去上学，遇见了，却只是淡淡一笑。没有如何语言，我想讲些什么，却发现话到嘴边说不出来。我不知道该说什么。我们就这样一直沉默着。我突然想让时间快点，可时间却像定格一样。终于，到站了，下了车，又是微微一笑便各自走了。
我不明白我们到底怎么了，难道友情也会随时间的消失而消失吗？难道真没什么东西是永恒的吗？我抬头问天，天也无言。黑夜中，我一个人抬头看着星空。我突然得到了答案，那是因为我们都长大了。我们的友谊没变，我们只是从语言交流变成了眼神交流。这样的友谊难道不是最好的吗？
那年，是我美好的回忆。这年也将成为我记忆中美好的一部分。
