征信有关作文【一】
假如我有一匹马。
我先把它的毛发染成棕红色的，因为棕红色在阳光的映照下，会变得像火焰一般耀眼。接着，我会给它按上一对翅膀，让它在火球般的太阳下飞翔，接着我们就一起去飞行了。
我们先飞到马夫哪里，让马夫给我的马儿按上一个马车，带着我的爸爸妈妈和姐姐，飞到沙漠里，站在金字塔上，一起看海市蜃楼。接着，我们飞到上海看东方明珠，再飞到北京看一看天安门，万里长城，故宫……再飞到西安看秦始皇的兵马俑……把中国的美景看完了，再飞到北极去看北极熊，北极去过了，再去南极看企鹅，去过了南极，再飞到美国去看美国的军事基地，然后再飞到南非看宝石。
有了这匹飞马，想去那里就去哪里，可以随时到任何地方，上学不用着急了，因为有了飞马，可以到西藏看奔驰着的小马和大马。以后不用坐公交车、汽车、火车、轮船、飞机了，可以飞到月球上搜集岩石，探索外星人……
飞马将永远陪伴我，飞向天空，飞向宇宙，飞向地球的每个角落。
征信有关作文【二】
在很久很久以前，有一个国度叫“五彩国”。那里的动物都是彩色的，熊是彩色的、猫是彩色的、狐狸是彩色的，就连乌鸦，也是彩色的。那里的东西都是彩色的，树是彩色的、纸是彩色的、连黑板也是彩色的。
一只漂亮的彩色的兔妈妈生下了一只白色的小兔子，因为她是白色的，所以兔妈妈把白色的小兔子抛弃在了山洞里。小兔子天天揪洞边的野草吃，因为没有妈妈教她怎样找好吃的草。小兔子终于长大了一点，会说话了、会蹦跳了、会跑步了。但是，别的动物都嘲笑她，因为她是白色的而不是彩色的。熊趾高气扬地说：“小兔子，你是白色的，不是彩色的，哈哈哈哈！”狐狸昂首阔步地说：“小兔子，你不是彩色的，不应该到我们这个国度来，哈哈哈哈！”小兔子为此感到很伤心。
这一天，是尊敬的国王和漂亮的公主游行的时候了。小兔子也赶去看游行了。当国王和公主的马车从这里经过时，观众发出了最热烈的掌声和欢呼声。公主一眼就看到了站在彩色人群里的小兔子，觉得很是特别，但是没有留下深刻的印象。
有一天，小兔子所住的彩虹镇因为彩色、粗心的蜗牛没有关炉子，发生了可怕的火灾。大家都来泼水，可是没有一个人敢进去救蜗牛。小兔子正在奋力地泼着水，突然，敏锐的耳朵捕捉到一个微弱的声音：“救命啊！”小兔子把一桶水泼完，赶紧跑进房子，将准备好的湿布捂到蜗牛的嘴上，背着它用最快的速度撤离，幸好，在房子塌下之前，救出了蜗牛。
过了几天，公主在卧室里看新闻，正在播小兔子救蜗牛的视频，公主定眼一看，那不就是那天看到的那只小白兔吗？为此，公主叫士兵去把小兔子找来和她谈话。过了一会儿，小兔子来到皇宫，面对着公主。公主疑惑地问：“那个电视上救蜗牛的小兔子，是你吗？”小兔子有些兴奋地说：“对呀！”公主说：“你不为你是白色的而烦恼吗？”小兔子低下了头，说：“是的。”公主拍了拍小兔子的肩，对她说：“在人群里我一眼看出那是你，特别的你，在电视上我看到了你，勇敢的你，你用不同的样子来展现给大家，是不是更特别呢？你虽然是白色的，但我能看出，你有一颗五彩的心，特别的心、勇敢的心。”小兔子笑了。
征信有关作文【三】
每个人都有自己的理想，我也不例外，我有一个理想，就是当一个有名的科学家。
我如果我是科学家，我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟，就可以把饭菜做好，如果你干别的事情的时候，只要叫一声饭快来。鲜美的菜和香喷喷的饭，就出现在你眼前。我还会制造一枝笔，如果你写错了字，它会自动帮你改正，老师改作业就不会这么麻烦。我还会制造一架新式飞机，如果有一个人在飞机上无聊的话，飞机上有一台服务器，如果你想放光碟和影片，如果你想看电影，或者想看电视！直要按一下光碟和影片的话，影片就会出现在你眼前。我还会发明一种玻璃，它的名字叫吸尘玻璃，这种玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了，或者有很多的灰尘，这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净，吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘，擦干净就可以了。
我们的理想，不是光靠这张嘴来说的，我们要靠行动来证明，要说到做到，我们不能把理想成为心里的想法，要把理想成为现实。
征信有关作文【四】
假如我当校长，我会适当减轻学生的学习负担，增加科学、历史、地理、艺术等等有关课程的课时，让学生们从小能够接触更多知识领域，不要只埋头在文化课里面，每天考试、作业、作业、考试，小小年纪就像个小老头。
假如我当校长，我会加大对学生兴趣爱好的培养力度，尽早发现每个孩子的特长爱好，因材施教，使每个孩子都能够树立起自信，并保持阳光健康的心态。
假如我当校长，我要改变对老师的评价标准，好的老师不仅要教好书，还要育好人，要懂得教学艺术，深受孩子们的喜爱。那些只会填鸭式教学，不懂得教育规律，不尊重孩子心理感受的老师，我要逐渐把他们淘汰出去。这样的老师看上去是为了孩子，但实际上是害了孩子，但他们自己可能还不知道。
假如我当校长，我要每周自己给孩子们上一堂课，这样我才能体会到孩子们和老师们的辛苦，也会知道孩子们到底需要什么，渴望什么。我会让孩子们给我提意见，只要他们说的对，我都会虚心接受，并马上改进。
假如我当校长，我要改善学校的教学设施和体育设施，还要改善伙食，孩子们正在成长阶段，一定要让他们吃饱、吃好、吃得安全、吃得健康。
