初三期中常考作文【一】
假如我是一场绵绵细雨，花开花落，我相伴相随；云聚云散，我相依相陪。我只是一场绵绵细雨，比不上晴空万里的惬意暖人，比不上暴风雨的来势汹汹，更比不上深夜飘雪的朦胧迷人。但我愿化做花朵的清香剂，将芬芳散到远方，沁人心脾；我愿成为泥土的增湿器，将甘露洒遍每个角落，滋润大地。我坚信，摇曳的树叶是因为我的到来而翩翩起舞，五颜六色的雨伞是因为我的降临而更换盛装。暮霭沉沉的天空下，奏起了清脆的交响曲，而我依旧是乐曲中最动听的音符，因为我坚信自己便是生命中最动人的风景。
假如我是一匹来自北方的狼，喜欢独闯天涯的性格最终促使我远离伙伴，开始独自面对一切接踵而来的困难。即使面对比我强大的敌人，我也不会惧怕，只要我还未被打垮，我就会奋战到底。即使身处恶劣的环境，我也会坚持走下去，因为在山的那边，有无边的草场和成群的牛羊。即使面对一望无际的黑夜，我也不会感到畏惧，我要用我响亮的号叫声告诉这里的一切，我才是命运的主宰。无论面对多大的挫折都不能使我气馁，因为我坚信自己便是生命中最亮丽的风景。
假如我是一枚来自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸，我要孕育出一颗最美的珍珠让自己的生命迸发出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙砾我会毫不犹豫地接受它，将它变成璀璨的珍珠。我知道沙砾会消磨我那光彩的容颜，刺痛我那光滑的肌肤。但是，我相信终有沙消珠成的那一天，我相信我会让整个海底光芒四射，因为我坚信自己便是生命中最迷人的风景。
雨滴坚信自己是一道风景，奏出了动听的音符；狼坚信自己是一道风景，驱散了黑夜的恐惧；蚌坚信自己是一道风景，孕育了璀璨的珍珠。我会大声地对天空说：“我就是那道亮丽的风景！”
初三期中常考作文【二】
面对看上去似乎不可能完成的事情，如果我们给自己一个目标，并放在不远处，努力朝着那个方向去奋斗、前进，相信我们一定会成功的。
——题记
放学了，手伸进兜里一摸才发现，我只剩下一个一元的钢蹦。从这个地方要想坐车回家，至少要两块钱，我发觉我的脸色在一瞬间变成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么办呢?我现在才明白什么叫“一文钱憋倒英雄汉”。
事已至此，只好走到一半的时候再坐车回家。只要5公里，只要5公里而已!这么盘算着，我手握一元的钢镚踏上了回家的路……
火辣辣的太阳高高悬挂在我的头顶上，把我烤成了一个“烧鸡”——全身直冒油。骄阳似火，这该死的太阳，连着一个星期不出来，偏偏在我遇难的时候出来了!如果我是后羿，非得把它给射下来，幸灾乐祸的家伙!
走不动了，坐在路边树下歇一歇。我使劲攥住手里想坐车的那一元钢镚，劝它再忍一忍，等走过前面的那个路口。
我一点一点地挪动着干尸般的尸体。走啊走，一辆“公车”停在我的旁边，几个乘客上上下下，我捏着钢镚要走上车，脚到了车门又停了下来，耳边响起一个声音，“上车了，一块五啊!”
我只好尴尬地把迈上的一只脚缩回来。毅然决定地转会身子，继续往前走。
本来已经没有了力气，本来已经再迈不动一步，但那紧紧握在手里的那一块钱却为我添了劲儿——我的身体是累，但是我心里却有底。因为爸爸曾告诉我“如果在人生道路上，你在为你自己的目标而奋斗的同时，因为休息而停滞不前的话，别人就会超过了你”。这个信念激起了我奋勇前进的步伐。
走，再走，终于走完了一半的路程。掏出一元钱，想坐车了，但是手又伸回来。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。
当我头晕目眩，身体轻的像要飘起来的时候，停下脚步，抬起头，忽然我已经到了家门口。
我手里还攥着那一块钱。它是我创造奇迹的动力，它是我为自己目标而前进的动力。贝多芬因为有了目标而写了那么多交响乐;托尔斯泰因为因为有了目标而成为了文坛的传奇人物;海伦·凯勒因为有了目标而努力去与黑暗作斗争。因为有了目标，我感到无比荣耀。
目标的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;目标的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;目标的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵!
初三期中常考作文【三】
从小，就对未来报有许多幻想，幻想我长大以后是医生、空姐、老师……长大以后，却发现儿时五彩斑斓的梦是靠努力换来的。
假如我是梦神，我要让人们知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲哀；让人们理解“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨；让人们领悟“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的道理。假如我是梦神，我要让人类把握住理在生活的每一分每一秒，努力学习，坚持工作。
月亮悄悄的爬上了枝头，冷风拂面，万籁俱寂，我迈着轻盈的步伐，悄悄的潜入人间，路过一栋大豪宅，预感告诉我，里面没有梦，它需要梦想，强烈的好奇心，迫始我推门而进，踏进房间，我惊住了，屋子里空荡荡的，中央放着一张床，床上躺着一位少年，少年的心正如这间屋子，如此空旷，我低头默哀，一个成功，富裕的家庭造就了一个失败的孩子，孩子整日游手好闲，除了玩，只剩下玩。我感叹现在家庭教育的失败，提起心愿棒，轻轻一挥，心愿棒光芒四射，最后慢慢凝聚成一团，射进少年的心里。接着，我看见少年安详的睡脸看见了他嘴角微微上扬。我知道，少年有梦了，他的梦就是像他的父亲一样成为商业至尊。
离开豪宅，驾着轻纱在云彩间飞翔，风儿与我嬉戏，云朵与我玩耍，双脚不由地停在了一座平房前，屋子里破旧的床上，躺这一为奄奄一息的老人，惨白的目光洒在了老人饱经风霜的脸上，只听见老人用微弱的气息，喃喃：“儿子，儿子……”我的心颤了一下，一位病危的老人临死前也不忘远方的儿子一面，可老人见不到儿子啊！更何况我只是一个小小的梦神，只能给予人们梦想，却永远实现不了人们的梦想。爱莫能助的悲痛涌上心头。我提起心愿棒，在老人面前晃了晃。老人似乎看到了他的儿子，努力睁大双眸，颤抖的手在空气中上下挥动。当然，这只是一场梦，一个老人垂死挣扎的梦时光匆匆，很快老人的头重重的垂在了地上，同时，眼角的泪光也在地板上破碎。
浓浓的亲情，深深的爱怜，当了这么久的梦神，我才终于领悟到了，原来梦想不仅是靠努力得来，还可以用爱去编织，去创造。这是我离开平房后的感想。
初三期中常考作文【四】
每个人都有自己的梦想职业，我也有，而我的梦想是当一名学校校长。
当一名校长会有许许多多的困难，我也会尽可能的去解决。
学校会有好学生和差学生，因为差生影响了班级成绩，这是许多老师的愁苦，遇到了这种情况，我有解决方案：第一步，在下课后给每位同学做一个课堂练习，做完后评分并讲解；第二步，在讲解后，把差生找出来给他们解析一下这题为什么这么做；最后一步，让差生们查漏补缺。
当一名校长需要对学校外观进行一些改进，我也会独立思考。
首先是对校门进行改装，我会给校门添加太阳能板，利用阳光反射原理，显示出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色；再是给学校教学楼进行改装，在做这步之前，我要给学校定两个吉祥物——守规则，懂礼仪的小企鹅“蓬莱”把它做成一块板，放在教学楼的前面，向来宾“招手”
当一名校长，还要给学校添一些光彩，让学校变得更有意思。
我有三个想法。第一个想法是给学校添加一个“公共汽车教室”，让学生在学校里也能体验巴士汽车。星期一“英语角”。星期二“巴士放映厅”。星期三“迷你驾驶学校”。星期四“茶香小书屋”。星期五“聪明豆集市”。
第二个想法是给学校建部门。第一部门，“智多星部”是一个思考部门，进行发明创造；第二个部门“小喇叭部”是一个宣传部门，给同学们宣传消息；第三部门“小企鹅部”是一个接送部门，专门迎接、接送外来宾客，让宾客来学校讲解；第四部门，“百灵鸟部”是一个能歌善舞的部门，给外来宾客举行表演。
第三个想法，给学校建几个节目。举几个例子：“疯狂汽车节那天”，所以师生必须穿着带有汽车的服装，贴几个带有汽车的纹身；“科技节”那天，我会请来科技馆的工作人员搬来器材，给同学们体验，并写留言条；“发明创造节”那天，所有同学会做“太阳能储蓄罐”并游玩。
这就是我做校长的理由，我想做校长！
初三期中常考作文【五】
【例句】
3.The room is empty.
There is in the room.
4.What can I do for you？
anything I can do for you？
【正确答案】3.nothing4.Is there
【规律分析】这部分要求了解 there be 句型的基本结构，注意系动词be在不同语境下的变化形式。
初三期中常考作文【六】
【例句】
15.I don’t think maths is as interesting as English.
I think maths is English！
16.Of all the boys in the class， John runs the fastest.
John runsany other boy in the class.
【正确答案】15.less interesting than16.faster than
【规律分析】这部分要求考生熟悉一些形容词、副词比较级的基本句型，如：not as （so）+原级形式+as;比较级形式+than.。.;最高级形式+.。.in（of）。..
初三期中常考作文【七】
每个人都有自己色彩斑斓的梦想，大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师，我会怎么做呢？接下来让我为你们揭晓谜底。
假如我是一名老师，我会站在学生的角度去考虑问题，不会体罚学生。在他们犯错的时候，先不急着去批评，应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流，使他们明白自己做错的原因，并懂得今后该如何去做。
记得一次我在上语文课，有一个同学在课桌下聚精会神地画画，下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣，然后问了他一个问题：“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平？”他惭愧的低下了头并向我道歉，保证以后不会再上甲课做乙事。接着，我像朋友一样和他谈心，告诉他有追求有爱好是好事，关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明：一个真正的画家除了有艺术涵养，他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画，却大字不识，你认为有人会欣赏你吗？就算有，时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好，在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下，我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度，做任何事情计划的井井有条。看来，爱的力量无限大！
当然，生活和工作中总有不尽人意的地方，有些同学犯错后死不悔改，但是我不会因此而不耐烦或者放弃，我会继续尽心尽力的为班级出力，尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点，我要用爱去发现他们的长处并将它扩大，让学生在宽容中成长。
我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师，我会给予学生们更多更多，做一位亲近学生的好老师，让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样，愿学、爱学、乐学，每个人都自信满满，色彩斑斓！
